员工未来发展计划

员工未来发展计划

一、前言

职业生涯规划在对一个人职业生涯的主客观条件进展测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、力量、特点进展综合分析与权衡，确定自身最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划能帮忙个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向。

对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此，职业生涯规划具有特殊重要的意义。

二、自我盘点

1、生活概况：身体安康上没有什么大的毛病，但由于工作的原因，长时间坐在电脑前，平常又缺乏体育熬炼，体型偏胖，有脂肪肝趋势，属于亚安康；平常生活习惯还算良好，平常早睡早起，作息正常；不抽烟，间或喝酒没有酒瘾，没有不良嗜好；工作之余会看些历史、军事、科教方面的书籍、影像资料，喜爱棋的牌类的益智嬉戏。

2、工作概况：2023年10月底进入单位；2023年11月初借用市局变电工区，在路桥集控站实习4个月，提为副值；2023年3月初，调到市局变电工区的椒江集控站担当副值值班员；2023年11月初调回椒江供电局变电工区，目前还是副值。由于刚进来不久，同事之间不是很熟识，班组内的人际关系还有待进展。参与工作以后，发觉学校里所学的学问与实际工作严峻脱节，熟悉到理论与实际的差距。所以要积极拓展工作上的业务学问。

三、将来人生职业规划

确立规划是制定职业生涯规划的关键，而规划又有短期规划和长期规划之分。长远规划的目标需要个人经过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现，确立

长远规划时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期规划更详细，对人的影响也更直接，也是长远规划的组成局部。

1、短期规划：

工作：积极完成班组里布置的工作任务；严格遵守各项规章制度；与同事多多沟通，建立友善、互信的关系。

学习：对工区所管辖的各个变电站、开关站能够较全面的熟识；勤学勤思，多向师傅们请教，提高自己的业务技术水平；多看些和110kV变电站运行有关的业务学问，为接收110kV变电站以后，工作可以更加得心应手。

生活：保持良好的生活习惯，加强体育熬炼，提高身体素养；利用业余时间多看书充实自己，提高自己的学问面。

个人进展：争取明年年内通过中级工考试；争取明年年内通过提值考试，成为正值。

2、长期规划

在自己的工作岗位上，踏踏实实的奉献自己的力气。业务上能有所精进，成为班组技术骨干。全面提高自身文化素养，结合终生所学，出一本书，供后来人鉴戒、学习。

四、完毕语

有规划有目标当然很好，但更重要的在于详细工作的落实与实施。任何规划、目标，只说不做到头来都会是一场空。然而现实世界是未知多变的，很有可能在付出了很大的努力之后，却没能胜利。当制定出的目标规划遭受问题时，有时候更需要的可能是机遇。不过目标有没有实现不重要，重要的是有没有努力过、付出过？过程往往要比结果更重要，莫以成败论英雄。每个人都有追求幸福的权利，不管他能不能得到幸福，他都有这个追的权利。

员工将来进展规划

为完善生产技术部门员工进展机制，提高员工成进步程，改善现有人员机构，选择和培育出优秀后备人才，结合生产实际状况，制定本方案。

1、鼓舞员工在治理者的指导和帮忙下制定个人职业进展规划。

2、个人职业进展途径分为技术领域、治理领域和技术治理领域。

3、对已确定个人职业进展规划的人员根据如下步骤进展培育：

对在职培育的人员依据不同的岗位设定阶段性目标，到期后（依据本人要求可以提前）进展考核（理论+实际操作），考核未达标可以适当延长期限，后进展考核，仍不达标者调离本岗位至原适合岗位。延期考核不合格者半年内不得申请调岗。

4、对需要把握不同岗（职）位技能的人员进展岗（职）位轮换。岗（职）位轮换分为胜任调离和欠资调离，在满意以下全部条件时进展胜任调离：

1）本人有意从事其它岗位工作。

2）同岗位人员考核成绩优秀者。

3）阶段性考试合格者。

4）（对于老员工或有竞争者存在时）培育出能接替自己工。在符合以下任一条件时进展欠资调离：

1）工作态度不端正，不能安心、仔细工作，对他人工作或业绩已造成影响者。

2）延期考核仍不能达标者。

3）同岗位人员考核成绩连续三次排名皆最终者。

5、对于盼望在技术领域进展的员工，如有意在本岗位技术上进展更深层次的讨论和把握或盼望成为本岗位的技术能手，公司将在员工具备根本胜任力的根底上，供应其在该岗位上进一步学习、深造的时机和资源。

6、对于盼望在治理和技术治理领域有所进展的员工，需要满意以下条件方可予以晋升：

1）认同公司愿景、使命、价值观，并积极加以宣传和贯彻。

2）需经过车间各岗段的学习和操作，并到达胜任要求。

3）必需经过品德考评符合德才兼备的条件。

7、对于盼望从事公司内其它部门工作的员工，部门内领导负责向目标部门

照实、精确地反映该员工的状况，由目标部门对其进展测评后打算是否任用；或者由部门领导向其本人说明目标部门的岗位任职资格，供应相应的资源和条件以提高员工的综合力量，尽快符合目标部门的任用条件。

考试方法

为加速新员工对岗位学问技能的把握，提高老员工的操作水平，建立学习型组织，提高组织绩效，特在车间制定本考试方法，详细内容如下：

1、对于新进或调入新岗位员工，到岗位后即发给其《新员工考核表》，考核周期为半个月、一个月、两（三）个月、半年、一年、按岗位设定的阶段目标或由本人提出提前考核日期，考核内容根据不同阶段应把握的学问技能进展。新员工转正前的考试成绩将作为转正和转正后工资评定的依据之一。

2、老员工的考试周期为半年、一年。

3、考试分理论考试、实际操作和故障处理（指日常工作过程中对参数的准时调整和分析解决问题的力量）。

考试的结果将作为阶段性工资调整、技能水平评估、岗位轮换的依据之一。

员工将来进展规划

一、全面提高个人业务技能，除本部门业务技能外，多学习营运方面学问，了解公司的经营状况及将来进展方向，确立目标，不局限于此。

二、注意效劳质量，通过早会学习，员工反映，顾客投诉等方式监视部门员工效劳工作执行状况，对因效劳不到位遭到顾客投诉的员工赐予严厉惩罚。

三、连续做好人员帮带工作，以金字塔式的帮带形式，帮带出更多的优秀员工，再将优秀员工纳入后备干部帮带规划中去，使其不断提升，为企业的进展储藏更多的优秀人才。

四、加强区域治理力度，对违规行为准时发觉，准时处理，对于突发大事如顾客投诉等，能解决的现场解决，不能解决的，马上上报，同时做好具体纪录。

五、对顾客投诉记录，清箱登记，商品退换货，赠品发放，会员卡办理，家