![广播操实施方案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/01/wKhkGWWb4uSADhVCAAGnN12-Uhc735.jpg)
![广播操实施方案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/01/wKhkGWWb4uSADhVCAAGnN12-Uhc7352.jpg)
![广播操实施方案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/01/wKhkGWWb4uSADhVCAAGnN12-Uhc7353.jpg)
![广播操实施方案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/01/wKhkGWWb4uSADhVCAAGnN12-Uhc7354.jpg)
![广播操实施方案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/01/wKhkGWWb4uSADhVCAAGnN12-Uhc7355.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广播操实施方案广播操实施方案篇一
为了推动“阳光体育运动”,落实“阳光一小时活动”,更好的促进同学的身心健康、增加体质,培育同学的集体主义荣誉感、展现班级风貌,娴熟、高质量地把握中同学广播体操,经学校讨论打算进行全校广播操竞赛。请学校各部门仔细履行职责,争取把本次竞赛办好。全面提升我校广播操质量和集队的速度。特制定本竞赛方案。
1、政教处担当竞赛方案策划及宣扬工作。
2、班级部担当组织工作及监督各班操练状况,检查评比及进入场的组织工作。
3、班主任担当组织本班进入场挨次、操练及操练指导工作。
4、体育组老师帮助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。
主任:xx
副主任:xx
成员:班级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任
监督操练负责:xx等体育组老师
后勤负责人:xx
保卫负责人:xx
成果统计:xx
1、竞赛总指挥:xx
2、评委:班级部自定
1、竞赛内容:《时代在呼唤》(均有口令音乐伴奏)
2、竞赛时间:2022年10月第三周、第四周做早操时间(不定),竞赛成果计入运动会团体总分之中,详细参照运动会规程。
3、竞赛地点:原各班级的做操场地。
1、凡本班同学必需全部参与(病、事假必需要有病、事假条,并由本班班主任统一上交各班级部,经同意可以不参与竞赛,但总人数不得低于本班人数的95%)
2、早自习结束音乐声一响体育委员即可在教室门口整好队,每班两路纵队,高个在前,依早操路线图小跑步进场。统一进场后,站队为早操队形。集队必需做到静、齐、快,全部班级4分钟内集结完毕!
3、参与竞赛的班级精神饱满,各班必需有一名领操员,由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。
4、竞赛采纳一次决赛和一次抽查的方法,以2次平均分为准。
5、未尽事宜,另行通知。
全部班级进行评比,竞赛成果参照运动会规程计入运动会团体总分之中。并按成果奖一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)。
1、进退场队形队列:4分(快速、宁静2分)、(整齐、有序2分)
2、广播操:6分(要求:动作、队列整齐;动作有力到位、规范、精神饱满;动作与节拍协调全都。各2分)
广播操实施方案篇二
学习目标:学习广播操,培育正确的身体姿态,并能在学练中相互沟通,和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容:学校生广播操——初升的太阳(第四、五节动作)
学习步骤:
一、激发爱好阶段:
1、小干部整队,师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小嬉戏:拍“皮球”
二、形体训练阶段:
学习广播操——初升的太阳
1、复习已学过的广播操内容。
2、示范、讲解第四、五节操的动作方法,并让同学记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作,并让同学说出操中主要动作,如:体侧、俯背、半蹲、全蹲等。
4、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
3、嬉戏时要适当把握和调整运动量,适时换老鸡和老鹰。5、以自荐的形式展现学练成果,老师赐予评价。
6、集体随着老师的口令练习。
7、试着随音乐节拍练习。
三、进展灵敏阶段:
趣味嬉戏:老鹰捉小鸡
1、提示嬉戏方法和要求。
2、分四人组开头嬉戏。
四、舒缓身心阶段:
1、放松舞步:
2、小结本课优缺点。
课的设计思路:通过广播操学习,可以进展多种体能,使同学形成良好的身体姿态和集体观念。
广播操实施方案篇三
星期五早上,天气凉快,黄老师略带急促的脚步声越来越近,全部同学听见抓紧坐好。“我们班广播操竞赛第一”,这真是个好消息,我掩盖不住内心的感动和喜悦,露出了得意而又欣慰的笑容,这不禁又让我回想起昨天的情景。
暖和的阳光洒下一片光线,白云在蓝天上相互玩耍玩耍。一阵和风拂过,潮湿的小草在风中得意地摇曳着,他们稚嫩的手面朝太阳,朝白云挥舞着,显出一番朝气的生气。而这时,我们正排成一条长队,严正地站在五班级的队伍里。此刻,我的心情有些紧急,又有些期盼。“这次广播操很重要”,这句话我对我自己重复说了好多遍。
随着动听的哨子吹响,我们仰头挺胸,精神抖擞地踏着步伐,挺进了场地,这时的我们好像成了保家卫国的英雄,意气风发凯旋归来。
随着音乐的播放,广播操竞赛正式开头了。每个同学都做得非常地仔细,每一个不起眼的小细节,每一个微小的动作,都饱含了我们的付出与汗水。整齐的礼服,艳丽的红领巾,洁白的小白鞋,显得是多么地和谐。我突然发觉,平常不起眼的广播操在此刻竟然变得如此美妙。“开开合合,合开合开”我心中悄悄地数着节拍,生怕出一丝的小差错。当整套广播体操结束时,我放下紧绷的双手,内心感到一阵莫名的轻松。
1-1-1-2-1……回到班级座位的时候,我们仍旧在心中默念,双脚自然地踏着地板,心中竟萌生出一丝丝小小的期盼,期盼着好成果!
广播操实施方案篇四
1、顾问:xx、xx。
2、领导组组长:xx。
3、成员:xx、xx、xx、全体班主任。
全校各班级全体同学。
每月底左右。
1、服装(5分):
校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、人数(5分):
竞赛要求全体同学参与。因伤、残、病不能参与竞赛者,请在竞赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、精神风貌(5分):
入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、听从指挥,观看时班级队伍整齐、宁静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、领操(5分):
每班支配一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清晰、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、美丽。
5、跑操(40分):
队伍整齐、步伐全都、精神饱满,口号嘹亮。
6、做操(40分):
广播体操动作合拍、美丽、伸展、整齐。
7、竞赛挨次由竞赛前抽签打算,一个班接一个班竞赛。
1、每班级评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2、每班级评比1名优秀领操员。
1、裁判组:各班体委。
2、同学宣扬发动、同学组织:各班班主任全体体育老师。
3、音响:xx。
4、摄影摄像报导:xx。
广播操实施方案篇五
1-2左脚向侧一步成开立,同时两臂体侧屈肘,两手置于背后(左手握右腕,右手成拳)
3-4还原成直立
5-7起落踵3次
8还原成直立
后来,我和同学玩了一个对话嬉戏这才解决了这个问题。方法实际上特别简洁,在同学练操过程中让同学和磁带对话,让他们在第一个八拍中只喊到7,8让磁带代劳。这个方法特别贴近生活,更易于被接受,而且在喊口令至7后停止在无形中强化了他们的意识:在这节上实际只做到第7拍,第8拍直立。没想到这个小小的调整却为同学带来了质的转变,他们立刻改正了错误。
广播操实施方案篇六
是什么那么节奏明快,是什么那样奇伟磅礴,是什么那样整齐利落,是什么那样激情如火,是什么那样难以忘记。那是一场竞赛,一场广播操竞赛,是全国第三套广播体操“盼望的风帆”。
只听见广播里洪亮的嗓音在指挥:“物联网班级进场”!就观察一群蓄势待发的同学渐渐进入我的视线,伴随着雄壮有力的进场曲,运动员强健整齐地走到竞赛地点,每个同学都朝气蓬勃,每一个老师都感动万分,每一个节奏都激情澎湃,使人赞不绝口。
音乐开头了,大家一跳起来就立即舍命了、齐心了、忘情了!几百个同学似条条长龙舞动在你的面前,旋风一样,是飘扬的红领巾;泉水一样,是美丽的节奏;棋局一样,是整齐的队形。
竞争进入白热化阶段,同学们的手、脚、全身有力地跳动着,急速地舞动着,标准地比划着,它显示出了陆桥实小的力气、活力、激情。展现出了陆桥实小的新风貌,如此渺小的身体中竟然可以释放出那么豪放的激情,让人赞美不已。
竞赛最终结束了,伴着退场曲,一个班,一个班踏着沉稳而又朴实的脚步,渐渐的离开了我的视线。
随着音乐结束时,操场特别的安静,让人感觉非常生疏,可是那活跃激情的`场面此刻依旧在我眼前出现,耳畔隐模糊约还回旋那有力的音乐。
广播操实施方案篇七
学习目标:学习广播操,培育正确的身体姿态,并能在学练中相互沟通,和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容:学校生广播操——初升的太阳(其次、三节动作)
学习步骤:
一、激发爱好阶段:
1、小干部整队,师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小嬉戏:吹“气球”
二、形体训练阶段:
学习广播操——初升的太阳
1、复习上节课学习的内容。
2、示范、讲解其次、三节操的动作方法,并让同学记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作,并让同学说出操中主要动作部位,如:上肢、扩胸等。
4、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
5、以自荐的形式展现学练成果,老师赐予评价。
6、集体随着老师的口令练习。
7、试着随音乐节拍练习。
三、自娱自乐阶段:
开心活动“耶!耶!耶!”
1、自结伙伴:提示同学依据活动内容定人数,最好不超过六人为宜。2、自选嬉戏:提示同学做有益、平安、卫生并有创意的嬉戏。
3、自选场地:提示同学依据活动内容选择相宜的场地,如遇到场地冲突能主动谦让他组。
4、自我评价:要求每位同学先对自己在活动中的表现赐予公正的评价(大星或小星),然后能在本活动组大声宣布自评结果,即可到老师处领取奖品(即时贴星或印章星)。
四、舒缓身心阶段:
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点。
课的设计思路:在开心活动“耶!耶!耶!”中充分给同学自娱自乐的空间,做自己最喜爱做的事情,并通过自我评价培育同学自我掌握、自我约束的力量。
广播操实施方案篇八
大家好!
我们满怀激情地迎来了学校广播体操竞赛。在此,我代表学校对本次竞赛的进行,表示热闹地庆贺!向为筹备本次竞赛付出辛勤劳动的广阔师生表示诚心地感谢!
本学期以来,我校全体师生员工齐心协力,奋勉图强,以昂扬的斗志,高度的团结,使各项工作呈现出前所未有的蓬勃之势。特殊是近几周,我们欣喜的看到了整个校内掀起了一股学操练操、运动健身的高潮:老师们忙完工作忙练操,一招一式,一丝不苟;同学们在紧急的学习之余乐观备赛,踏步雄赳赳,动作气昂昂,口号声震天,浑身上下洋溢着中华少年的蓬勃朝气的青春活力。
本次广播体操竞赛既是对同学们身体素养、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素养教育成果的一次大考核,更是对各班团队精神、拼搏精神的一次真考验。在此我盼望各裁判员要高度负责、公正公正、仔细执法;各代表队听从指挥、听从裁判、赛出水平、赛出风格,留意平安,文明观赛,确保竞赛顺当进行。
夺冠争先,勿忘平常点滴功夫;强身健体,切记朝夕珍贵时间。盼望全体师生以本届广播体操竞赛为契机,乐观参与体育活动,为祖国、为人民、为亲人、为欢乐人生拥有一个强健的体魄。更盼望全校师生把竞赛所表现出来的锲而不舍的精神,坚韧不拔的毅力,勇往直前的雄心,轻不言败的斗志,带到自己的工作和学习中去,努力学习,勤奋工作,求真务实,开拓创新。老师们,同学们,竞赛的序幕已经拉开,竞赛的队伍已经到位,竞赛的号令即将奏响,让我们团结拼搏、奋勇争先!
最终,祝各各班赛出最佳水平,赛出最好成果!预祝竞赛圆满胜利!感谢大家!
广播操实施方案篇九
啊呀呀,最近真是又紧急、又兴奋、又感动呀!为何?由于立刻就要进行首届队列广播操竞赛了。
就在这几天,老师对我们实行了“魔鬼训练”,老天哪,我们什么时候这么折腾过?先是体育老师手把手地教,接着又是班主任亲自督导,我们女生乖乖的,没吃多大苦头,却也累得够呛;男生的体能要求更高一些,他们的体能消耗更多。
一转瞬,星期四下午到了。我紧急得要命,还没运动就出了一身汗,看着前面一个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考生物一轮复习卷:与性染色体相关的基因位置的分析与判断
- 2025届高考语文复习:文言特殊句式+课件
- 尿路感染护理
- 黄金卷04(参考答案)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考地理模拟卷(全国卷新教材)
- 数字电子技术(第3版)-课件 第六章
- 声带粘连护理
- 双向情感障碍护理
- 自然地理(通关卷一)(原卷版)
- 2024年工业链条项目发展计划
- 老人病情严重家属委托书
- 特殊工种工作人员登记表样本(doc 1页)
- 廖彩杏书单I Am系列科学启蒙绘本10册pdf+音频百度网盘
- 脓毒症休克应急演练预案
- 科长任命表态发言材料副科长任职表态发言
- 中国乒乓球长盛不衰的原因探究
- 县卫生健康局有关开展医疗机构安全风险排查整改工作情况报告
- 幼儿简单迷宫图(整理打印)(共7页)
- 六年级语文(部编)上册词语表拼音
- 北师大七年级上册数学教学工作计划(1)
- 关于婚检率低的问题整改报告 (2)
- 双馈电机原理
评论
0/150
提交评论