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文档简介
幼儿园实习工作自评总结范例时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。以下是我的个人总结。
一、实习目的
初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
二、实习的内容
在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,得到健康发展。
尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。
三、实习的收获
从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让大家的学生在和大家闹在一起之外还能尊敬大家。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要大家用正心态去对待。
就这样,忙碌的实习生活过去了。实习的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观、价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉自己的青春。在以后的日子里,我会更加努力地去学习和拼搏,争取每一样都学的更好,测试成绩有更好的成绩,报答启蒙教育事业,为几十亿的中国人口素质提高做出的贡献。幼儿园保育管理工作自查自评报告为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园对自身进行了一次全面的自查自评。现就自查自评情况报告如下:
我园自年月被评为镇示范幼儿园以来,在县幼教办的正确领导下,坚持贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,努力提高保教质量,促进幼儿和谐、健康、全面发展。我园在各级领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,办园条件进一步改善,保教质量继续提高,幼儿素质日渐发展。现将我园建设情况自查自评如下:
我园现有幼儿人数人,其中岁幼儿人,岁幼儿人。
我园现有教职工人,其中园长人,专职教师人,保育员人,兼职教师人,炊事员人,医务人员人。
我园现有校园面积平方米,房屋建筑面积平方米。购置了等设备设施,并添置了大型玩具和教玩具。今年上半年安装了监控系统。
我园每学期按教育成本收费,保教费每学期元/人,伙食费每学期元/人。我园实行按学期收费,按月退费的政策,为家长提供了良好的服务。
我园把安全工作放在一切工作的首位,我园层层签订了安全责任书,并有专职人员主抓这项工作。从保育员到每一个教职工都层层安排落实,做好安全防范工作。本学期我园无任何安全事故发生。
我园认真遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,实行科学管理,对幼儿实施全面发展教育,同时向幼儿家长宣传有关科学育儿和家庭教育知识。本学期我园无乱收费现象,无使用非法教材和无违法违规教学活动现象。
我园根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》制定了各项规章制度,并认真执行。从园长到教职工都严格遵守上下班作息时间,不迟到早退,实行坐班制。同时我园注重加强家园工作,建立和完善了家园制度,认真听取家长的意见和建议,及时了解幼儿在园和在家的情况。我园认真执行有关幼教法律法规和上级文件规定,做到依法办园。
我园在自查自评过程中发现存在以下问题:保育员队伍不够稳定;教职工的素质还需进一步提高;现代化教育硬件设备不足;教师现代化教育意识还需加强。今后我园将继续努力提高教职工的待遇,稳定教职工队伍;创造条件多方位多渠道加强对教职工的培训;积极争取上级的支持和帮助,进一步改善办园条件;继续加强家园工作;多渠道多方位宣传示范幼儿园的办学成果;树立正确的教育观、人才观和质量观;坚持面向全体幼儿;进一步改革教育观念;全面推进素质教育;使我园真正成为高质量、高水平的示范性幼儿园。幼儿园卫生保健自评自查工作报告为了进一步贯彻落实上级部门关于幼儿园卫生保健工作的文件要求,提高幼儿园卫生保健工作质量,保障全体师生的身心健康,牢固树立“预防为主,健康第一”的思想,结合本学期幼儿园的工作计划,特制定本自评自查计划,对幼儿园的卫生保健工作进行一次全面的梳理和检查,及时发现和纠正存在的问题,确保幼儿园的卫生保健工作能够符合相关政策和法规的要求。
通过自评自查,全面了解幼儿园卫生保健工作的开展情况,发现和纠正存在的问题,提高幼儿园卫生保健工作的质量和水平,保障师生的身心健康,促进幼儿园的健康、稳定发展。
制度建设:检查幼儿园卫生保健各项制度是否健全,是否符合相关政策和法规的要求。
环境卫生:检查幼儿园环境卫生是否符合要求,是否存在卫生死角和安全隐患。
食品卫生:检查幼儿园食品采购、储存、加工、配送等环节是否符合要求,是否存在食品安全隐患。
健康管理:检查幼儿园师生的健康管理是否到位,是否按照要求进行健康检查和健康档案的建立。
疾病预防和控制:检查幼儿园疾病预防和控制工作是否到位,是否存在传染病等疾病的传播风险。
查阅资料:查阅幼儿园卫生保健相关的文件、制度、档案等资料,了解幼儿园卫生保健工作的全面情况。
现场检查:对幼儿园的环境卫生、食品卫生、健康教育、疾病预防控制等方面进行现场检查,发现问题及时提出整改意见。
听取汇报:听取幼儿园卫生保健工作人员的汇报,了解卫生保健工作的具体实施情况。
调查访谈:对相关人员进行调查访谈,了解幼儿园卫生保健工作的效果和存在的问题。
对自评自查中发现的问题,及时提出整改意见,并监督整改措施的落实情况。
对存在的严重问题,及时向上级主管部门报告,并积极配合上级部门的检查和指导。
对整改情况进行跟踪和复查,确保整改措施得到有效执行。
通过本次自评自查,总结经验教训,找出存在的薄弱环节和突出问题,制定针对性的改进措施,进一步提高幼儿园卫生保健工作的质量和水平。幼儿园自评报告我园是一所民办幼儿园,成立于年,位于,占地平方米,拥有独立的教学楼和户外活动场地,设施设备完善,教育教学资源充足。现有个班级,在园幼儿名,教职员工名,其中专职教师名,保育员名,厨师名。
我园以“以人为本,个体,全面发展”为办园理念,以“培养健康、快乐、有探究力、有创造力的幼儿”为办园目标。坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以“游戏化教学”为主线,注重幼儿习惯养成和基本技能的培养,为幼儿的全面发展奠定基础。
我园的办园条件符合相关规定,教室宽敞明亮,教玩具充足,有利于幼儿的学习和活动。户外活动场地安全、平整,有利于幼儿进行各种体育活动。我园还配备了各种教学设备,如多媒体教学设备、音响设备等,为教学质量提供了有力的保障。
我园的师资队伍素质较高,所有教职员工都具备相应的从业资格证书和健康证明。专职教师具备良好的教育背景和专业技能,保育员具备丰富的育儿经验和良好的职业素养。同时,我园重视教职员工的继续教育和培训,不断提高他们的教育教学水平。
我园的保育工作以“爱心、耐心、细心”为原则,每一个孩子的身心健康。制定了科学合理的幼儿一日生活作息制度,注重幼儿的生活习惯和自理能力的培养。同时,加强幼儿的饮食营养和安全教育,确保幼儿健康成长。
我园的教育教学以“游戏化教学”为主线,注重幼儿的兴趣和能力的培养。课程设置丰富多彩,包括音乐、舞蹈、美术、体育等多个领域,让幼儿在游戏中学习知识,提高技能。同时,我园还重视家园共育工作,通过多种形式与家长沟通交流,共同促进幼儿的全面发展。
改进措施:加强教师培训和职业规划指导,提高教师的待遇和福利,增强教师的归属感和责任感。同时积极开展各种教师活动,增进教师之间的交流和合作。
改进措施:加强与家长的沟通和交流,及时反馈幼儿在园情况,积极解答家长的问题和疑虑。同时定期组织家长会和座谈会等活动,让家长了解幼儿园的教育教学计划和目标。
通过本次自评报告的撰写,我们对我园的办园条件、师资队伍、保育工作和教育教学等方面有了更加全面深入的了解。同时我们也意识到存在的问题和不足之处需要进一步改进和完善。为此我们提出以下建议:
加强教师队伍建设,提高教师的待遇和福利,增强教师的归属感和责任感;同时积极开展各种教师活动增进教师之间的交流和合作;加强对新进教师的培训和职业规划指导提高教师的教育教学水平。
加强与家长的沟通和交流及时反馈幼儿在园情况积极解答家长的问题和疑虑;定期组织家长会和座谈会等活动让家长了解幼儿园的教育教学计划和目标增强家长对幼儿园的信任和支持。
继续完善幼儿园的设施设备为幼儿提供更加安全舒适的学习生活环境;加强安全管理和教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力;针对幼儿的兴趣和特长开展丰富多彩的活动促进幼儿的全面发展。试用期个人自评和试用期工作总结在过去的试用期中,我认真履行工作职责,努力提升自己的工作能力,积极适应新的工作环境。在此,我将对自己的试用期工作进行个人自评和总结。
工作态度:我始终保持积极进取的工作态度,对待工作认真负责,尽心尽力地完成各项任务。我深知试用期是个人与公司的相互磨合期,因此我时刻保持开放的心态,虚心向同事请教,主动学习新知识,不断提高自己的工作能力。
沟通能力:在试用期中,我积极与同事沟通交流,学习团队协作精神。通过不断沟通,我能够更好地理解团队的目标和需求,从而更好地完成工作任务。同时,我也注重与上级和下属的沟通,及时反馈工作进展情况,提高工作效率。
专业技能:在试用期间,我不断学习和提高自己的专业技能,努力适应新的工作环境。我积极参加公司组织的培训和学习活动,通过学习新知识、新技能,不断提高自己的工作能力。
团队合作:在团队中,我始终保持积极向上的态度,与同事共同协作完成任务。我积极参与团队讨论和交流活动,分享自己的经验和知识,为团队的发展做出贡献。
工作进展:在试用期间,我主要完成了以下工作任务:一是参与了公司某项新产品的研发工作;二是协助同事完成了某项重要项目的实施任务;三是参与了公司内部流程优化工作;四是参加了公司组织的培训和学习活动。
工作成果:通过努力工作,我取得了一定的成绩和收获。具体来说,我成功地完成了新产品的研发任务,为公司开拓了新的市场;协助同事顺利完成了重要项目的实施任务;积极参与了公司内部流程优化工作,提高了工作效率;通过参加培训和学习活动,提高了自己的专业技能水平。
不足与改进:在试用期中,我也发现自己存在一些不足之处。例如有时候处理问题的效率不够高、沟通协调能力有待提高等。为了改进这些问题,我计划加强自己的时间管理能力、沟通技巧和团队协作能力等方面的训练和提升。同时也会继续学习和掌握更多的专业知识和技能来不断完善自己提高工作效率和质量。
未来规划:在未来的工作中我希望能够继续发挥自己的专业优势并且努力提高自己的综合素质和能力水平。具体来说我希望能够做到以下几点:一是加强自身的学习和培训提高专业知识和技能水平;二是积极学习掌握更多管理协调技巧发挥好团队核心作用;三是做好职业生涯规划并向着更高目标迈进取得更好的成绩。
以上就是我在试用期中的个人自评和总结。通过这段试用期的工作经历我更加明确了自己的职业规划和目标并且不断努力提高自己的能力和素质水平。同时感谢公司给予我的这次宝贵的试用期机会让我不断成长和学习。在未来的工作中我会继续努力发挥自己的专业优势并且不断提高自己的综合素质和能力水平为公司的发展做出更大的贡献!幼儿园考核自评报告办园指导思想明确,坚持贯彻教育部的各项方针政策,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真贯彻实施我园的园务计划。
保教工作安排科学合理,面向全体教师、幼儿及家长。
保教工作管理科学,教育教学目标明确,能按照幼儿身心特点制定学期计划,并按计划实施。
保教人员能根据教育计划和幼儿特点制定教育措施,并在教育过程中不断反思调整,使教育活动更贴近幼儿。
保教人员能根据教育计划和幼儿特点制定好各种观察记录表格,并认真填写观察记录。
保健工作有独立的工作指导方案,并定期检查监督实施情况。
保健工作有独立的卫生保健计划,并能按计划定期开展卫生保健工作。
能严格执行上级有关食品卫生法规,有独立的营养膳食管理制度。
能按要求做好各项消毒工作,并做好消毒记录。
有健全的安全管理制度和突发事件的应急预案。
保教人员能向家长宣传幼儿安全常识及自我保护方法。
能定期对幼儿进行安全教育,并做好安全教育记录。
能认真执行上级有关食品卫生法规,有独立的营养膳食管理制度。
能按要求做好各项消毒工作,并做好消毒记录。
能根据幼儿年龄特点、动静活动需要及教育主题更换环境布置。
能为幼儿营造一个整洁、美观、和谐的教育环境。
能充分挖掘和利用周围环境资源,为幼儿创设良好的教育环境。
能有目的的创设具有教育意义的环境,并充分利用这一环境对幼儿进行教育。
能根据幼儿身心发展的需要积极开展区域活动。
能根据教育目标设置合理的活动区,并创设活动区角。
能根据幼儿身心发展水平为幼儿提供适宜的活动区材料。
能根据季节和节日的变化创设相应的环境,并充分利用这一环境对幼儿进行教育。
能根据实际情况对室内外及区域环境进行布置和更新。体育教研组工作总结范例本年度体育教研组的工作,在学校的正确领导下,在教研组的关心支持下,以新课程改革为指导,细研体育教材,扎实工作,大胆创新,充分发挥教研组的作用,提高了我校体育工作的质量,推进了素质教育,提高学生身体素质,促进学校体育工作的健康发展,现对自己平时的教学工作进行如下总结:
体育工作的关键,已从过去的增进学生体质转向使学生全面发展方面来了。作为一名体育教师,如果只重视身体素质的发展,忽视了思想素质、文化素质、心理素质、劳动素质的发展,那么仍是失败的教育。我校无一例外的将学生各项素质的培养作为教育的基点来研究新问题。
我校的大多数学生是进城务工人员子女,家长忙于工作,无暇顾及孩子的教育。学生存在不良的行为习惯。在观察中我们发现学生的不良行为习惯有:吃零食;个别男生喜欢拉帮结派等。
为了使改变学生以及家长的认识与行为,使之真正重视起来,我们必须首先从宣传教育做起;帮助学生明确体育锻炼的意义;教育学生树立正
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