读后续写小技巧学生版

一.读后续写八步走TOC\o"13"\h\uPart1:八步法详解（1）情绪：消极情绪（2）细节：进一步解释描写（3）转折：个人的努力或借助外界（4）转机：事情似乎有了转机，并抱有希望，感到欣慰（5）失望：但是问题还是没有解决或出现了新问题（6）想法：突然有了一个想法（一句话说明这个想法）（7）结局：过了一段时间；事情有了最后的转折（8）总结：点题，呼应前文这八步不是固定的，可以根据自己的想法打乱部分顺序，也可以略写个别环节详述：（1）消极情绪典型表达是：感到。。。（这个可以有很多表达方式，并且可以结合在每一个环节中，可有非谓语动词形式和介词短语）1.aflushof+(表情绪的名词)==一阵...：3.(表情绪的名词)+=sweptoversb4.因...颤抖tremble//shiver/shake(withfear,panicexcitement,rage...)（2）进一步细节描写典型是：流泪；心里想……流泪：1.泪水模糊了眼睛:

2.眼睛模糊了:

3.泪眼模糊One'seyesmisted/dimmedwithtears.4.几乎要哭了：

5.泪水落下：

心里想1.

从句，内心的声音告诉某人...

1.

2....thought/saidtooneself（3）转折（个人努力或借助外界）典型是：鼓起勇气或另外一方的鼓励；毫不犹豫毫不犹豫：1.某人迫不及待地想做某事:

2.不假思索，毫不犹豫：

3.连想都没想:

4.毫不迟疑地withoutdelay5.毫不犹豫：

（4）事情似乎有了转机，并抱有希望，感到欣慰典型表达是：似乎：好像...Itwaslikedoingsth好像...：

似乎有人来救我们了：

希望：抱着一丝希望

2.看到一丝希望:3.tryinghardtodosth

欣慰：1.松了一口气

2.松了一口气3.(Awaveof)relieffloodedthrough/washedoversb

4.

使人欣慰的/放心的是:（5）但是问题还是没有解决或出现了新问题典型是：不幸的是；不知道做什么不幸的是：但是某人真不走运Butbadluckforsb,...但白费力气/徒劳：3.

但没有成功butwithoutsuccess

4.但没有用:

不知道做什么某人做了某事，不知道下一步该怎么办：2.某人做了某事，不知道接下来该怎么办：3.某人做了某事，不确定下一步该怎么办。Sbdidsth,unsureofwhattodonext.

4.某人不知所措:5.感到难以决定...Sbwasinadilemmaaboutwhethertodoornot.（6）突然有了一个想法：一句话表示想法典型：某人想到/明白...;

有了主意=Ithitsbthat

+从句=+从句

=Itdawnedonsbthat

从句2.(anidea/athought...)occurred/cametosb.=...came/flashedintoone'smind=...crowdedinone'smind3.One'smindbegantorace（7）皆大欢喜：过了一段时间，事情有了最后的转折过了一段时间1.notlongafterthat,...====Ittooksometimebefore从句不久,...

2.foraninstant/moment一瞬间有了结果1.Toone'ssurprise(delight)/Strangelyenough,itturnedoutthat

+从句2.但是转而一想:3..

接下来发生的非常奇妙

（8）最后总结，点题典型是：直到...才意识到...

倒装句：2.

强调句：

还记得某人的话；还在某人的脑海中：2.One'swords(voice/song)lingered/whisperedinone'smind/head.

3.One'sheadwasstillfullof...经历与教训1.Whata/an...lessonsbtaughtme(sblearnedfromsb)!

(valuable/useful/great/painful)2.Whata/an...experiencesbhad!3.

(enjoyable/pleasant/wonderful/unforgettable/memorable/interesting/valuable)4.Downdeepinone'sheart,...在某人的内心深处读后续写三个万能情感句Part1：第一个情感万能句Toone's+情绪名词+主句这个句式，非常简单。属于入门级的情感描述句。主句是用来描述情绪产生的原因。例句：令我惊讶的是Tom居然获得了英语演讲比赛的第一名。Tomysurprise,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.情绪名词：【正态度】惊奇,高兴,高兴,满足，兴奋【负态度】annoyance烦恼,失望,恐怖,shame,羞耻悲伤,【中性态度】迷惑,后悔,欣慰,surprise/amazement惊讶【升级1】加强情绪的语气比如我想要表达的是：非常令我吃惊的是，汤姆在英语演讲比赛中获得了一等奖。：,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.或Tomygreatsurprise,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.【升级2】tothe+情绪名词+of

sb（名词或者代词），比如：令他的父母感到吃惊的是，他在英语演讲比赛中获得了一等奖。Tothesurpriseofhisparents,hewonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.【升级3】情绪名词叠加使用。比如：令他惊讶和高兴的是，他在英语演讲比赛中获得了一等奖Tohissurpriseandjoy,hewonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.【升级4】：“toone’s+情绪名词”位置可变换这个短语的位置可以句首，句中，句末。I，tomysurprise,foundthatTomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.Part2：第二个情感万能句What+情绪动词+sb

+was+that从句What主语从句描述情绪，that表语从句描述情绪产生的原因，在续写里通常可以表达故事发展情节。【举例】让我惊讶的是Tom居然获得了鼓起勇气重新站了起来，继续参加比赛。【归纳整理】【高兴类】delight,please,excite,cheer,amuse,satisfy,【生气类】annoy,upset【惊讶类】【害怕类】【失望类】【忧虑类】worry,【其他类】puzzle,confuse,interest,relax,touch,move,embarrass,impressPart3：第三个情感万能句sb.feltagreatsenseof+情绪名词+wellingupinsb’sheartandsurgingthroughsb.表示：“某人感到一股强烈的......在内心升腾、奔涌。”举例：Jane感到一股强烈的恐惧，在她心中升腾，奔涌。拓展：加上非谓语动词，在不同的位置，发挥的作用不同。升级一：句首可以加上doingsth，表示这种情绪产生的原因。举例：看到狮子慢慢地靠近，Sunny感到一股强烈的恐惧在内心升腾，奔涌，Sunnyfeltagreatsenseofhorrorwellingupinherheartandsurgingthroughher.升级二：在句尾加上doing，表示情绪产生后的结果。简感到一种强烈的愧疚感在她心中涌出来，轻声向她妈妈道歉。Janefeltagreatsenseofguiltwellingupinherheartandsurgingthroughher,Part4：素材日积月累人物情绪描写之一：开心（通过心理、表情、动作来表达）平庸版：Hewashappy.他很高兴。进阶版:1.她的眼睛闪烁着喜悦（容光焕发）（心砰砰直跳）(极度开心)Shewasoverflowingwithhappiness/joy/pleasure/delight.(幸福洋溢)Heshedtearsofjoy.（流下开心的泪水）例句：当他看到新闻，他的眼里闪耀着快乐。Hegrinnedwithdelightwhenhesawus.当他看到我们，咧开嘴开心地笑了。她脸上的笑容像钻石一样闪耀。我抑制不住内心的喜悦，跳进了房子里。Hecastusalook/glance,withhisfacewearingabroad/wide/radiant/warmsmile.她看向我们，面带灿烂/温暖的笑容。Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebabywereonthetopoftheworld.当妈妈亲吻他的脸颊时，小婴儿开心极了。人物情绪描写之二：伤心（心理、表情、动作）平庸版：Hewassad.进阶表达：不同的哭：cry哭（泛指，哭出声）sob呜咽，啜泣wail嚎啕大哭weep小声/无声流泪 放声大哭：抑制住泪水快要哭了：beintears含泪Hereyeswerewetwithtears例句：他失望地叹了口气：他试图控制住自己的泪水：Hiseyesbrimmedwithtearsofsorrow.他的眼里噙满了悲伤的泪水。.他静静地站着，眼泪流下他的脸颊。我感觉自己漂浮在悲伤的海洋里。Isawanoldladywailingwithfistbeatingherchestinthestreetcorner.我看到一个老奶奶在街角捶胸痛哭。Whenheembracedmewithhisarmsopenwide,Ifeltmythroatchokewithsob.当他张开双臂拥抱我时，我觉得自己喉头哽咽。Uponhearingthebadnews,shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpcryingbitterly.一听到这个坏消息，她就被一股悲伤之感控制，忍不住哭泣。读后续写动作改造公式读后续写的写作过程中，成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征。相反，空洞、笼统的描写会使内容缺乏生动性，使人物形象不丰满。人物的动作或简单，或复杂，都不是一下子就能完成的，细心观察都能捕捉到最能体现人物特征的慢镜头。因此，在描写动作时，要学会细化动作，把动作过程分解成一连串细微的动作，形成动作链，写出动作的连贯性，这样才能使描写具有画面感，使人物更立体。Forexample：He

stopped

thetaxi,

jumped

inwiththesuitcaseand

told

thedriver,“Gotothepolicestation,please.”他拦下了车，拿着箱子跳进了车里，然后对司机说，“请到警察局去。”其本质是避免简单粗暴的使用一个动词概括整个动作，而是用23个动词组合进行描述。

Shewould

getoff

thecarexcitedly,

laughing

and

dancing

around.她会兴奋地下车，又笑又跳。总结：两种构造动作链条的句式：1.A,BandC（连词连接动词们）2.使用非谓语Part1动作三连结构（A,BandC结构）第一句：“她抱住儿子”抱住儿子=

冲向前

+

蹲下

+

一把抱住She

dashed

forward,

kneltdown

and

gathered

herson

into

herarms.第二句，“男孩们跳入湖中嬉戏”第三句，“这个歌手唱歌”Part2非谓语结构第一种句子模式：ing现在分词,凸显同一对象同时发生不同的动作。第1句，“老人静坐”

老人静坐=坐在夕阳下+

看报纸+

听广播第二种句子模式：havingdone表现动作先后关系第2句，“没有买到票”第三种句子模式：ed过去分词凸显被动

第3句，“孩子们哭了”Part3时间状语从句如引导的时间状语从句我到达那里时，走到门口去敲门：我在车站等待时，我听到了一个巨大的声音：当他登上讲台时,现场传来了雷鸣般的掌声。Part4混合结构动作链可以和情感，环境，心理，语言等结合，形成动作面。①他大发雷霆，用他那可怕的大眼睛瞪着我，大喊：“你真是个白痴。”Burningwithanger,he

glared

atmewithhisbigfrighteningeyes,

yelling,“You’resuchanidiot.”②夜幕开始降临，简躺在草地上，凝视着广阔的天空，又怕又饿。Part5高考真题句中的动作链Sheatesomeberriesandthenwalkedalongthestream,hopingtofindasuitableplacetoguidethehelicopter.她吃了一些浆果，然后沿着小溪走着，希望能找到一个合适的地方来引导直升机。她挣扎着站起来，向小溪走去。在遇到了一些障碍和水流后，简慢慢地走到一个开阔的区域，等待她的救援。InnotimedidJanerushtotherock,climbedontoitandwavedheryellowblousemadly.简并没有冲到岩石上，疯狂地摇晃着她的黄色衬衫。Seeingthecardisappear,MacandhisfriendsgotonthebicyclesandcontinuedheadingforAlaska.看到汽车消失了，麦克和他的朋友们骑上了自行车，继续前往阿拉斯加。Theyjumpedofftheirbicycles,tookouttheknivestheyhadtakenwithandapproachedthewolfinchbyinch.他们跳下自行车，拿出随身携带的刀，一寸一寸地走近狼。ItturnedaroundandspottedMac’sfriends.它转过身来，发现了麦克的朋友们。Facingthefourstrongmen,thewolfmightfeelthreatened,startingtowithdraw.面对这四个强壮的人，狼可能会感到受到威胁，开始撤退。Soonitranoffintotheforestanddisappearedinthedistance.很快，它跑进了森林里，消失在远处。Seeingthewolfandthebicyclelyingontheground,theyinstantlyrealizedwhathadhappened.看到狼和自行车躺在地上，他们立刻意识到发生了什么。CallingoutDavidandme,shegotoffthecar，laughedanddancedaround.她喊着大卫和我，下车，笑着跳。我们坐在篝火周围的深蓝色天空下，又聊又笑。We