最美学生事迹材料范文6篇

第第页最美学生事迹料子范文6篇最美学生事迹料子范文篇1我叫宋文慧今年11岁，是栏杆中心学校六班级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平常的学习和生活。一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦研讨的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不自负，遇到曲折时不气馁。始终保持乐观向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，乐观发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中，我不绝的充实自身的课外知识，课余时间常常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》《中国少儿百科全书》《儿童文学》。在精通电脑的父亲的引导下，还乐观地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。二、生活欢快，品质优我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年龄不大，但我却特别懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节省，珍惜公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决议高度，细节决议成败”，所以我从身边的小事做起。在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自身，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、妈妈的好帮手。也正由于有我，家里充分了欢歌笑语。在学校，我爱自身的班级，爱每一位同学，乐意为同学们服务，用自身的行动影响着四周的每个人，“帮忙别人，欢快自身”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐性地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自身的零花钱，捐出自身的课外书。三、喜好广泛，多才多艺我是个喜好广泛、多才多艺的好学生，我爱好参加课外活动，不但陶冶了情操，还让我对学习和生活充分了热诚和自信。每次学校举办文艺汇演我都乐观参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的，不经过风雨，怎么见彩虹。我信任我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自身的理想和努力探求为笔，进取和奋勉为墨，描绘充分希望的画；会用爱心、恒心、信心、真心托起更加绚烂美好的明天。信任我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照射下，在栏杆学校这块沃土的培育下，确定会像小树苗一样茁壮成长。最美学生事迹料子范文篇2我叫王植，生于__年2月，是东岳镇中心校五班级1班的一名学校生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都特别好；在实践中能够勤于动手，擅长动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自身的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好模范。一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不绝发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不自负，我认为，山外有山，天外有天，我必需不绝努力，努力探求更高的目标。二、团结友爱，乐于助人平常，我不但和学习成绩好的同学在一起谈心得、沟通学习经验，争取更大进步；还常常自动关怀班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐性讲解。乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学清扫卫生，借给同学们学习用具等仿佛的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的酷爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”三、欢快阅读，才艺相长我酷爱读书。从低班级开始，我就给自身定了一个长期的读书计划，要求自身每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《学校生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓舞。在今后的学习生活中，我确定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。最美学生事迹料子范文篇3一学期的支教生活结束了，回顾这一学期来自身的工作和表现，能够赢得学生的喜好，受到同事的好评，得到学校确实定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教予以我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，尽管有种种困难，但我仍然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。做为一名支教老师，端正自身的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和学生进行沟通，使自身成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备受苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自身已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，确定要坚持下来，尽自身最大的努力干好自身的本职工作。我严格要求自身，听从领导的各项布置。在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作本领等方面有了很大的提高。曾经的我因自身高校毕业，对教育教学不以为然，认为自身确定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自身从思想上正确看待老师这一职业。我在教学之余偏重加强这几个方面的学习，不绝向老老师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自身所要讲授的课吃透、备好，认真于每一堂课。除教学工作外，我还乐观支持与搭配学校的其他一些工作，像运动会等仿佛的活动也总少不了我的身影。终归初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自身所教授的课从内容到方法等各方面都应不绝加强学习与研究。作为一名高校毕业生，中学知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏充分的方法与经验的。因此，我会不绝地向那些有经验的老老师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自身的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自身搞特殊，从来不迟到、不早退，肯定听从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。乐观参加学校组织的各项活动。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自身人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我不但磨砺出了坚强的德行，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作繁忙的，也是充实的。重温自身的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。最美学生事迹料子范文篇4苍是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自身，激励自身，始终以来都在不绝地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自身虽是九牛一毛，却在不绝地超出自我中，硕果累累。自入学以来她始终品学兼优、多才多艺、本领突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格学校这片乡村的净土上，相像一颗珍珠，闪闪发光。一、面对社会大集体，洒下爱心心愉快。海格村是位于齐市富区最北面的一个小乡村，苍生于这里，成长于这里，每一天面对自身熟识的乡里乡亲。她都会以热诚的问候声，微笑的面孔带给人们欢快。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自身最大的气力帮忙别人，村里有位残疾的老人，她常常会到老人居住的地方帮忙清扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上遇到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是由于她各处洒下自身的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。二、面对学校大家庭，尽职尽责做自身。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素养，成为同学中的名人，学校里的风景线。1、学校最佳主持。从三班级起，学校组织的各项活动，她都担负主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激扬，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自身书写元旦、老师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿绚烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，各处以身作则帮忙老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，各处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。3、同学的好模范。学习是学生的天职，这朴实而真实的道理跟随着苍学校学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为自悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超出其他同学。在她自身不绝进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出帮忙之手，尽自身所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品性、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的模范。三、面对自身小小家，孝顺老人照料家。苍降生六个月时，父亲妈妈由于生活的压力，始终在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照料。现在她已是五班级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有埋怨过父母。有时由于思念，挂念姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年龄大了，总是自动帮忙他们做自身力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”面对自身的成绩，她从来不炫耀；面对自身家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自身填充气力，在生活中不绝地超出自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加绚烂。最美学生事迹料子范文篇5我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞学校六班级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素养也特别好。在品德上，我从不说脏话，从不和同学干架。心地善良也是我的特点之一、我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮忙时，我会即时劝慰他，帮忙他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听父亲妈妈的话，有时，我会自动帮忙父亲妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关怀同学们。在社会上，我尊老爱幼，譬如：在公共汽车上，我会自动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是学校生应当做到的。助人为乐为欢快之本。我会对于学习上有困难的同学伸出帮忙之手，一起帮忙他们渡过难关。有一位女同学由于英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮忙她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮忙他，并给他讲解题目。同学之间就多应当相互帮忙，只有相互帮忙才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不迟疑的把自身的零花钱都捐给了灾区小伙伴。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会自动的捡起垃圾放入垃圾箱里。在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能定时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，由于只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不绝的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是特别认真的。我从不由于我的学习成绩好就自负自得，由于我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必必需不绝地学习，努力探求更高的目标。酷爱劳动也是我的特点之一、古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，确定要扫得最干净，对待劳动确定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的伙伴清扫卫生时，我都会自动的帮忙她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场合，我不扔果皮纸屑，都会自动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有很多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会自动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪颖的手创造出来的。”“坚强”这个字眼是多么的熟识啊！在我学校的六年生活中，我经过了极多个坎坷，但这些困难都阻拦不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友情断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，由于我知道友情断裂了还可以建起新的“友情之桥”。当我在竞赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，由于坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，由于放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，由于不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不行阻拦我的前进。永久都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。我认为，读书能开阔自身的眼界。所以我爱好读书，一有空，我就阅读，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为学校生的我们正是需要充分的读书空间。“乐于助人，刻苦学习，乐观劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自身的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋勉，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！最美学生事迹料子范文篇6我不是诗人，无法用美丽的诗句来称赞老师；也不是歌手，没有悦耳的歌喉来讴歌老师。然而，我要无比自负、无比自负地喊出——我是老师。记得填报高考志愿时，班里同学报师范的屈指可数，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我爱好这个职业。我选择做一名普通老师。没有别的原因，由于酷爱，所以选择；我选择，我酷爱。20xx年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语老师，才切实体会到了做老师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生干架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆促送往医院时的紧张；还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的沉重；还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自身：起初为什么要选择这个职业？假如说选择是由于酷爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我欢快着学生的欢快，哀痛着学生的哀痛。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……那是20xx年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在家乡。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑脚踏车，抹黑赶回三四十里外的家乡。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰寒，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说：“老师，您暖暖手吧”。20xx年，我带复习班的英语课，自感责任重点，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在家乡照料老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和老师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽搁过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽搁上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像平常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提示我打120.孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣乱，连那几个常常睡觉的学生也抢着回答问题。自此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率实现90%以上。20xx年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。