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文档简介

学校体艺管理制度一、前言众所周知，体育锻炼和艺术活动不仅可以提高学生的身体素质和综合素养，还可以培养其团队合作精神和情感认知能力。为了加强我校的体艺教育，促进学生全面发展，制定本管理制度。二、管理机构学校体艺管理机构由教务处、体育部、艺术部、辅导员组成。其中，教务处负责组织规划、管理和协调全校体艺教育活动；体育部负责特色课程和竞技体育活动的开展；艺术部负责校园文艺和视觉艺术的推广；辅导员则负责对学生进行体艺教育的引导和指导。三、体艺课程本校体艺课程设置灵活多样，旨在满足学生不同的兴趣和需求。具体课程如下：1.对外开放的公共体育设施学校将开放体育馆、游泳池、足球场、篮球场、跑步场等公共体育设施，供学生自主运动和经常锻炼。2.特色课程学校设有游泳、瑜伽、武术、体操、健身等特色课程，供学生选择和学习。特色课程开设前，必须经过教务处的审核和批准。3.竞技体育学校开展多项体育竞技活动，如乒乓球、羽毛球、篮球、足球、田径等，鼓励学生参加。参赛队员须经过体育部的选拔和训练。4.校园文艺学校鼓励学生参与校园文艺活动，如合唱、舞蹈、话剧、器乐演奏、美术创作等。学校艺小团也将不定期组织校内外的文艺演出活动。四、体艺考核学校将按照每学期的计划，对学生的体艺课程、竞技体育、校园文艺等参与情况进行考核，具体考核标准如下：1.参与度学生参与特色课程、竞技体育、校园文艺等活动的次数和时长。2.表现水平学生在特色课程、竞技体育、校园文艺等活动中表现的技能水平和成绩。3.组织管理学生在特色课程、竞技体育、校园文艺等活动中的组织管理能力，包括队员协作、比赛策略、演出场内外秩序等。五、奖励和处分学校将根据学生的体艺表现情况，给予相应的奖励和处分。1.奖励优秀表现的学生将获得奖状、奖杯、奖金等奖励，并在学校网站、校报等媒体上进行表彰。2.处分体艺考核不及格或违反体艺课程规定者，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。六、总结由于体育锻炼和艺术活动对于学生的身心健康和综合素养有着巨大的作用，学校应该加

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