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文档简介

第页共页初中部课堂教学常规检查范本检查时间:_________年___月___日被检查教师:_________班级:______年级______班一、教学准备1.是否提前备好了教案、课件和教具等教学教具?评价:(√)已备好(×)未备好2.是否准备了学生名单和出勤表?评价:(√)已备好(×)未备好3.是否检查了所需的课本、笔记本和其他学习用品?评价:(√)已备好(×)未备好二、教学环境1.教室是否整洁、通风、明亮?评价:(√)符合要求(×)不符合要求2.学生座位是否整齐有序?评价:(√)符合要求(×)不符合要求3.是否准备了教学黑板、粉笔和擦板等教学用具?评价:(√)已备好(×)未备好三、教学过程1.是否按时开始上课?评价:(√)按时开始上课(×)未按时开始上课2.是否对学生进行了出勤和注意力的激活?评价:(√)做好了激活(×)未做好激活3.是否按照教案的内容进行教学?评价:(√)按教案教学(×)未按教案教学4.是否采用了多种教学方法和手段?评价:(√)采用了多种方法和手段(×)未采用多种方法和手段5.是否及时纠正了学生的错误和提出问题?评价:(√)及时纠正(×)未及时纠正6.是否有总结和归纳的环节?评价:(√)有总结和归纳(×)无总结和归纳四、教学效果1.学生听课是否认真专注?评价:(√)认真专注(×)不认真专注2.学生能否积极参与课堂活动?评价:(√)积极参与(×)不积极参与3.学生是否掌握了本课的重点和难点?评价:(√)掌握了重点和难点(×)未掌握重点和难点4.学生是否互相合作、互动?评价:(√)合作互动(×)未合作互动五、教师自我反思1.教学目标是否明确,内容是否有层次性?自我评价:(√)明确有层次(×)不明确没有层次2.教学过程是否合理,方法是否灵活多样?自我评价:(√)合理灵活多样(×)不合理不灵活3.教学效果是否达到预期目标?自我评价:(√)达到预期目标(×)未达到预期目标4.是否及时纠正学生的错误和提出问题?自我评价:(√)及时纠正(×)未及时纠正5.是否与学生建立了良好的师生关系?自我评价:(√)建立良好关系(×)未建立良好关系六、整体评价1.教学过程中的优点和亮点:总评:_____________________________________________________________2.教学过程中的不足和问题:总评:_____________________________________________________________3.教师提出的改进措施:总评:_________________________

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