普集高中2022-2023学年度第二学期高 一 年级第1次月考( 历史 )试题(卷)含答案_第1页
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班级:考场:考号:姓名:座位:普集高中2022—202班级:考场:考号:姓名:座位:(历史)试题(卷)第一卷选择题(共48分)第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题(每小题2分,共30小题,满分60分,每小题只有一个答案符合题目要求。)1.“万岁,尼罗河!你来到这片大地,平安地到来,给我们以生命。……正义的建立者,我打开心灵赞美你,并向你的大水致意!人们拿出谷物和祭品,在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是()A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.字母文字2.从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国,在近300年期间,自地中海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是()A.亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威B.结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体C.希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展D.希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一3.公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,其欧洲部分主要指()A.小亚细亚东半部 B.巴尔干半岛北部C.红海东岸 D.伊比利亚半岛南部4.“罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马最后一个皇帝罗慕路斯,西罗马帝国遂告灭亡。这标志着奴隶制度在西欧的崩溃。”西欧奴隶制崩溃于()A.公元前4世纪前期 B.公元前5世纪前期 C.4世纪后期 D.5世纪后期5.当中国的造纸术在公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后,便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的纸莎草造纸术。这表明埃及纸莎草造纸术失传的一个主要原因是()A.埃及纸莎草短缺且依赖进口 B.中国和埃及商贸联系进一步加强C.中国造纸术造纸成本降低 D.埃及纸莎草造纸工序未见详细记载6.汉哀帝元寿元年(公元前2年),西域大月氏使臣伊存来朝,在帝都向中国博士弟子景卢口授《浮屠经》。从此佛教正式开始传入中国。这表明()A.阿拉伯人在文化交流中起到桥梁作用 B.佛教第一次传入中国始于丝绸之路C.景卢在洛阳认真聆听伊存讲授佛经 D.甘英出使大秦奠定了佛教传入的基础7.下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是()A.“条条大道通罗马”B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”C.“你们当中有一个人要出卖我了”D.“罗马城不是一日而建的”8.欧洲封建社会时期最大的封建主是()A.国王 B.贵族 C.教会 D.商人9.国名意为“石头造的房子”,其统治范围一直延伸到赞比西河和今日南非境内。下图为其都城遗址,这个国家是()A.阿克苏姆 B.阿兹特克 C.津巴布韦 D.加纳10.在印加帝国统治时期,交换的产品被看作礼物,交换很多时候是出自喜欢的目的,产品纯粹的经济价值还要依赖于产品或服务所涉及的人的社会和政治地位。这说明印加()A.政治和经济截然分开 B.许多产品交换通过政治渠道来完成C.市场发挥了非常大的作用 D.允许土地、矿藏和牲畜归私人所有11.中古时期是历史学名词,是世界历史上的一个时代。由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始,此后数百年中,在世界范围内,封建制度占据了统治地位,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后,资本主义抬头的时期为止。当时的世界是划分为地区的世界,以自然经济为主,世界还没有连为一体,所以世界中古史是按照若干文明地区(西欧罗马天主教文明区,东欧希腊正教文明区,西亚北非阿拉伯—伊斯兰教文明区,南亚、东南亚佛教印度教文明区,东亚儒学文明区)在历史学上分别表述的。问题史学家所谓的中古时期或中世纪主要是指()A.原始社会解体,奴隶制形成时期B.欧洲的封建社会时期C.奴隶制占主导地位的历史时期D.资本主义制度在世界范围内占统治地位的时期12.亚述王阿瑟巴尼帕尔在攻灭依蓝王国后,曾让人刻制了一座浮雕:依蓝王的头颅被悬挂在一个树上,而他骄傲地站在头颅面前,身后尸积如山。亚述士兵活剥俘虏时,还逼迫被征服国的孩子们观看,以此恐吓他们,使他们不敢再有反抗意识。据此可知,亚述帝国()A.具有杀伐成性的军事性 B.实行封建君主专制C.民族矛盾激化了阶级矛盾 D.广大奴隶毫无反抗意识13.在中世纪的西欧社会中,虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”,但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王,也没有产生“王在法上”的结果,其最主要原因是当时各国()A.存在强大的贵族势力和教会势力 B.形成了系统的分权制衡理论C.集中而强大的王权尚未出现 D.没有法律意识和成文法律指导14.从《十二铜表法》一直到《查士丁尼民法大全》,古罗马在债务法规方面制定了严格的规定,并在司法实践中不断发展完善,这表明在罗马法的形成与发展中()A.注重保护私有财产 B.重视维护帝国统治C.主动改善奴隶处境 D.力图缓和民族矛盾15.《罗马民法大全》规定:“世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。”这段话说明()A.罗马法尊重习俗但高于习俗 B.习俗凌驾于罗马法之上C.罗马法律倡导对习俗的尊重 D.罗马法与习俗是不相容的16.为维护奴隶主阶级的利益,古巴比伦王国颁布了涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面的法典,成为世界上现存最早的较为完整的成文法典。该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》 D.《拿破仑法典》17.古代希腊城邦的基本特点是A.小国寡民、独立自主 B.贵族制的流行C.君主制盛行 D.开展海外殖民18.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说:“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯所说的“俘虏”是指()A.商业征服 B.文化影响 C.神学统治 D.军事控制19.某一制度的建立需要履行一套特殊的宣誓仪式,誓词如下:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,主人因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我……必将以他的意志为准则,绝无违背。”该制度是()A.印度种姓制 B.罗马奴隶制 C.封君封臣制 D.庄园农奴制20.12世纪初,法国毛纺织中心琅城的市民通过花费巨资赎买、武装暴动等方式,从国王路易六世手中得到特许状,获得了一定的城市自主管理权。该材料可用于佐证西欧的()A.城市自治 B.文艺复兴 C.殖民扩张 D.启蒙运动21.在俄罗斯数百年的扩张史上,先后提出以下“理由”:谋求土地、物产、航路、商路和商业利益,统一“整个俄罗斯”,夺取出海口,在欧洲甚至全世界建立霸权,促进被侵吞地区的解放等。这说明俄罗斯的对外扩张()A.具有地理全方位性 B.缺乏一贯性连续性C.具有一定的计划性 D.重视物质利益获取A.政治秩序稳定 B.贸易范围广泛 C.政教合一突出 D.文化发展繁荣22.有一学习小组在搜集资料时,获得了如下信息:大化改新、德川幕府、《源氏物语》。据此可知,该学习小组研究的是()A日本 B.印度 C.朝鲜 D.奥斯曼帝国23.7世纪末,朝鲜半岛能够模仿中国建立中央集权国家,关键在于A.中国东北民族政权迁都平壤 B.新罗初步统一了朝鲜半岛C.高丽大将自立为王,迁都汉城 D.中朝军民联合抗击日本侵略24.大津巴布韦是南部非洲古代文明的杰出代表,它得名于()A.金字塔建筑 B.地处非洲东部 C.笈多帝国文明的一部分 D.石头城建筑25.14世纪,阿兹特克人发明了“浮动园地”,用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”,是在水上建立的一种种植基地,阿兹特克人首先在水里打上木桩,再用树枝和芦苇编成轻便的排筏,从湖底挖出淤泥,掺和进一些泥土,厚厚地糊在排筏之上,以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”()A.有利于国家扩张 B.增强了军事力量C.有利于工业文明 D.推动了人口增长26.新航路开辟的根本原因是A.奥斯曼帝国控制了旧商路 B.地中海沿岸出现了资本主义萌芽C.《马可·波罗行纪》的流传 D.造船技术的进步27.亚当·斯密说:“发现美洲和经好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大的、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲和经好望角至东印度群岛的航道”的历史人物是①麦哲伦②哥伦布③达·伽马④迪亚士A.①② B.②③ C.①④ D.③④28.如表所示是16~18世纪玉米和马铃薯的传播情况(部分)。据此可知,玉米和马铃薯的传播时间传播情况16世纪玉米在欧洲已经是—种常见的粮食作物17世纪玉米已经传遍西班牙葡萄牙等地18世纪马铃薯成为爱尔兰农民饥荒时期唯一的食物.中东地区.普鲁士、向牙利以及俄罗斯等开始大规模种植马铃薯A.缓和了新旧大陆的矛盾 B.改变了人们的饮食结构C.引发了生产关系的革命 D.扩大了欧洲的经济影响29.西班牙在1565年开展了跨太平洋的“大帆船”贸易,把中国生产的生丝与丝绸运销于需求特别强大的美洲市场,获利惊人。据此推断西班牙的“大帆船”贸易A.引发西班牙的工业革命 B.导致白银大量流入中国C.仅局限于欧亚之间贸易 D.使其成为世界市场中心30.随着海外市场的不断开拓,大量贵金属源源不断流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。这一现象()①搅乱了传统经济关系②使商业资产阶级实力上升③加速了封建制度的解体④造成美洲原有社会的瓦解A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷(非选择题)二、材料分析题(共2题,31题20分,32题20分,总分40分)31.某中学高一(1)班正在开展“中古时期的西欧”主题探究活动,请你参与到两个小组的研究活动中进来。第一组:研究主题【黑暗愚昧的中世纪】材料一材料二庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。庄园里的佃户除了耕种自己的份地之外,还要为领主耕种土地,每周都要有几天为领主干活,领主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为领主干活。领主还向佃户征收其他捐税。材料三欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制,当时欧洲的世界地图千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河呈”正确”字型,把世界分割为欧、亚、非三部分。第二组:研究主题【曙光初现的中世纪】材料四中世纪的西欧城市兴起迟而发展快,不仅是由于社会经济勃兴的推动和市民的奋斗,而且还得益于它找到了合适的盟友王权的支持。城市与王权结盟,使得在封建割据的夹缝中生长起来的城市增强了力量,更有能力与封建领主的侵逼和社会经济运行不畅的困难做斗争,在艰难竭蹶之中成长壮大,使城市工商业得以发展兴盛。同时,这样的联盟也促进了王权的加强,促进了西欧各国加强中央集权、消除封建割据的历史进程,并导致了西欧政体的演变。——摘编自黄健荣《中古西欧城市与王权的盟友关系》(1)材料一中的西欧封建制度的名称是什么?请概括这一制度的实质?(2)结合材料二,分析庄园有何特征?指出领主与佃户之间是一种什么关系。(3)根据材料三,“黑暗愚昧的中世纪”反映在思想上的表现是什么?(4)分析材料四并结合所学知识,从政治、经济、文化三方面寻找中古西欧城市兴起的“曙光”。32.阅读材料,回答问题。材料一中世纪晚期,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世(1432-1481年)结束了拜占庭帝国统治时期给予欧洲人的贸易特权,而蒙古帝国消失后中亚的混乱状态也威胁着传统商路的安全。传统的地中海航行是沿着海岸线的路线,仅有的外海航行也主要分布在各个海岛之间,其贸易需求也多来自于富裕阶层。但到中世纪晚期,由于人口的膨胀、自然经济的瓦解和商品经济的发展,对扩大贸易的需求也日益凸显。——摘编自马锋苏巍峰《浅论奥斯曼土耳其的堀起与新航路开辟的关系》材料二欧洲通往美洲的新航线开通后,来往于欧、美的船只日益频繁,它们把一船船欧洲的物品运抵美洲,又把一船船美洲的金银运回欧洲。当然,在这种交换中总是印第安人吃大亏。来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲,美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。另外,作为探险家的哥伦布不但开辟了欧美间的航线,他还是第一个对大西洋作了考察记录的

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