苏教版四年级下习作二

“雏鹰争章”活动：阅读章、外语章、信息章、电脑章、团结章、交往章、友爱章、表达章、清洁章、礼貌章、环保章、安全章、保健章、手工章、劳动章、生活章。阅读章表演章保健章礼仪章“雏鹰争章”活动第一页第二页，共21页。阅读章

1、能广泛阅读课内外书籍，逐步拓展自己的知识面。

2、通过各种途径，如网络、图书、报纸、电视等，了解更多自己感兴趣的知识。

3、能运用所掌握的知识，解决日常生活中遇到的问题。

4、虚心从同学、老师、父母身上，学习更多自己未知的知识，养成虚心好学的好习惯。

第二页第三页，共21页。表演章1、能歌善舞；2、演奏乐器；3、书法绘画；4、演讲广播；5、魔术杂技。。。。。。才艺方面的第三页第四页，共21页。保健章1、体育方面：跑步、踢球、跳高、游泳等；2、讲卫生，身体健康，懂得许多健康知识；等等方面第四页第五页，共21页。礼仪章

1、将使用礼貌用语与人交流，作为一种自觉的行为。

2、平等待人，主动帮助有困难的人和残疾人。

3、尊重他人的民族习惯。

第五页第六页，共21页。团结章1、团结同学，主动帮助有缺陷、犯错误的同学。

2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题，对有损于团结同学的事，能指出并改正。

3、在活动中，充分体现出集体荣誉感，团结一心。

第六页第七页，共21页。

在我们身边总有这么一些某一方面表现突出的同学，为我们树立了榜样，也给予了我们奋发向上的动力。

第七页第八页，共21页。

首先，要确定推荐对象。在动笔写作之前，必须好好观察身边的同学，看他们在哪一方面有一技之长或具有良好的行为习惯及精神风貌。

确定了推荐对象后，除了结合平时你积累的事情，还可以当一回小记者对他本人或老师、家长、同学进行采访，了解最真实最全面的情况。

其次，要选取最富有代表性的典型事例。由于一篇文章篇幅有限，不可能面面俱到，所以只有集中笔墨写典型才能事半功倍。

第八页第九页，共21页。

1、能通过具体事例来表现人物的主要特点。2、学会写简单的“推荐”文章。学习目标第九页第十页，共21页。

A、基本要求：只要在某一方面表现突出或进步显著的同学均可推荐；B、推荐范围：种种奖章；C、推荐方式：个人、小组、一人或多人。推荐要求第十页第十一页，共21页。1、你确定被推荐的人是谁？说出推荐的理由。2、举出具体的事例。自学指导(一)时间：5分钟在说推荐理由时，选取具体的事例，如果事例太多，要做到有详有略。第十一页第十二页，共21页。

小组讨论：1、这次习作要求我们写什么内容？2、有哪些要求？可以用什么作题目？3、可以怎样写？怎样开头？怎样结尾？中间写什么？自学指导(二)时间：5分钟第十二页第十三页，共21页。

A、“我选举”、“我推荐”之类的话在文章开头和结尾最好都要提一提，中间也可以提。B、要把理由说充分，通过具体的事例，表现人物的主要特点，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写。C、要把事例写具体、生动，别人读后也会赞同你的推荐。读提示，明要求第十三页第十四页，共21页。例文2

她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡，她最大的优点就是：非常爱帮助别人。所以我认为她能得友爱章。你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起他，还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边，一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了，一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手会抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。

第十四页第十五页，共21页。

还有一次，我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去，她来找王安，让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不一会儿，那孩子就不停地哭闹，估计孩子是饿了，王安就给他热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。没多久王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡着了。这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

第十五页第十六页，共21页。未来舞蹈家——杨好

要说谁能获得表演章，那我可要推荐我的好朋友——杨好，她是个“未来的舞蹈家”。杨好天生就是个跳舞的材料。她身材好，跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。三年级的时候，学校开展兴趣班，杨好和我都报了名。每次一到舞蹈课，她就高兴得两眼发亮，面颊通红。上课的时候，她总是那么一丝不苟地按照老师的要求去做。第十六页第十七页，共21页。

记得有一次，上课已经五分钟了，也不见杨好来。她平时总是早到，这次会不会家里有事呢？正在我担心之时，杨好气喘吁吁地来了，一坐下就咳嗽了几声，我一问，原来她感冒了。“感冒了还来，怎么能跳舞呢!”我帮她捶了捶背。“缺一次课就缺少了一次练习，多可惜呀!”但一跳起舞来，她竟然不咳了，好像能控制一样，她还是那样专心致志，把老师的任务完成得棒极了。可表演完之后，她又咳得满脸通红。我对她真是佩服。第十七页第十八页，共21页。

还有一次，我到她家去玩，发现她卧室里的墙上贴着舞蹈家的照片，小书架上有好几本关于这方面的书，枕头下边还有一本《表演家格言》。我打趣道：“未来舞蹈家，表演一下吧，不要收演出费吧？”杨好嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份上不要给了吧!”我们打开了VCD，伴着音乐，杨好真的跳起一段舞蹈。她表演完了，我竟然忘了鼓掌。杨好得意地对我说：“怎么样，不好吗？这可是我自创的!”我看着杨好，心里自叹不如。第十八页第十九页，共21页。

我问过她妈妈，杨好在家里只要一有空闲就练习舞蹈。课余时间，她还要到少年宫参加培训，每次要练一个多小时呢!怪不得她的舞跳得这么好。工夫不负有