2023-2024学年海南省重点中学高一（上）期中联考信息技术试卷（含解析）

2023-2024学年海南省重点中学高一(上)期中联考信息技术试卷一、选择题：本大题共20小题，共40分。1.下列有关信息和数据的说法，不正确的是()2.在Python中，以下代码执行时若输入10,则输出的结果是()ifa>=15:elifa>=5:A.10B.503.有以下电子表格，需要求出学生总分的平均分用到的公式是()4ABCDEF123456789A.=AVERAGE(F2:F11)B.=AVERAGE(F2,F11)C.=AVERAGE(F1:F11)D.=AVERAGE(F1,F11)4.Python中以下可以用作变量名的是()A.Student_5B.ifC.ab#12D.3dmax5.下面选项中，流程图符号意思表达错误的是() 6.下列式子运算错误的是()S5如果I<=99,那么转S3;S6输出sA.7.如dist=0.87,下列常用的关系运算符运算结果错误的是()A.dist>=1FalseB.dist==1FalseC.dist!=1True8.已知变量x=2,语句print(“x=“,x)的作用是()A.在屏幕上输出x=xB.在屏幕上输出2=2C.在屏幕上输出x=2D.在屏幕上输出“x=“29.下列关于计算1×3×5×7×9x…×99值的算法中，错误的是()S6输出sS6输出sII确的是()A.a的值为9B.b的值为19C.循环条件b<=13?共执行5次D.当第3次执行循环条件b<=13?时，b的值为13b-3*a-211.算法是对解题过程精确地描述，以下不属于算法描述方式的是()A.自然语言B.伪代码C.机器语言D.流程图12.计算公式：最适宜运动心率=(220-年龄-安静心率)*(60%-80)+安静心率，其中的220,80%,60%13.算法的基本结构不包括()14.下列不是Python中的字符串的是()15.things=[“苹果“,“香蕉“,“橙子“,“猕猴桃“],若想访问things元素“猕猴桃”,下面Python的正确表达式为()C.things[3]D.things[4]执行该程序后，变量s的值为()17.在Python中，小明想编写程序实现交换变量a和b的值，第4行下划线处应该填写()A.a==bB.a.b=b,aC.a=b,b=a程序段执行后，变量s和i的值分别是()假如从键盘输入6,则运行结果为()A.66鸡的数量=1否是子的数量①(1)使用计算机编程解决问题的一般步骤为：分析问题————编写程序——调试运行。(2)右面流程图可实现鸡兔数目的求解，请把①处补充完整。(3)以下是根据以上流程图编写实现鸡兔数目求解的程序代码，请补充完整。forjiinrange(1,36):if(4)当以上程序运行结束后，该程序一共执行了次。【解析】解：数据是对客观事物的符号表示；数字只是数据的一种表现形式，其他还有图像、声本题主要考查数据、信息和知识。信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确【解析】解：以下代码执行时若输入10,满足elif条件，输出a*10=100,所以选项D符合题意。本题考查的是python中的if语句。If-elif-else语句，形式：if布尔表达式A:代码块Aelif布尔表达式B:代码块Belse:代码块C,如果布尔表达式A为True,就执行代码A,否则就判断布尔表达式B的值，如果为True,就执行代码B;如果表达式A和表达式B都不为True,就执行代码C。【解析】解：总分在F列，从第2行到第11行，数据范围是F2:F11,求平均值函数是AVERAGE()。所以公式为：=AVERAGE(F2:域)”,所以在单元格内使用公式时，最前面一定是“=”开头。【解析】解：根据python变量名的命名规则可知，B选项是关键字，C选项包含非法字符‘#’,D选项本题考查Python变量命名规则相关内容。Python中，变量是一种用字母(大小写均可)、数字和下划线(_);必须以字母(大小写均可)或下划线(_)开头，不能以数字开头；区分大小写；避免使用Python关键字作为变量名。变量名应该具有描述性，以便代码可读性更高。【解析】由于dist=0.87,可知dist<=1该逻辑表达式的值是正确的，故写作True故选：D。and两边均正确取最右，否则False;or两边都正确取最近(左);如有一个正确，则取正确的那个；否X=2,所以选项C说法符合题意。本题主要考查Python输出函数的应用。python中字符串需要使用成对的单引号或双引号括起来，单引号和【解析】ABD算法是正确的，C错误，因为S4,S5步骤都是错误的，这么计算公式就成为算法中的指令描述的是一个计算，当其运行时能从一个初始状态和(可能为空的)初始输入开始，经过一系列有限而清晰定义的状态，最终产生输出并停止于一个终态.一个状态到另一个状态的转移不一定是确定的.随机化算法在内的一些算法，包含了一些随机输入.本题考查学生对算法表示的掌握情况.本题考查的是看流程图分析算法。流程图是一种用规定【解析】解：算法描述方式有自然语言、伪代码本题考查的是算法的相关知识。算法的三种描述方式为自然语句、流程图和伪代性，执行有限步后结束，且每一步的执行时间也是有限的；确定性，每一步都本题考查常量、变量相关内容。变量：在一个变化的过程中，数值发生变化的量【解析】算法有顺序结构、条件分支结构、循环结构三种基本逻辑结构。1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的，它是步骤组成的。2、条件结构：条件结构是指在算法中通过对条件的判断，根据本题考查Python字符串。字符串：由0个或多个字符组成的有序字符序列字符串由一对单引号或一对双引号表示“xxxx”或者‘xx’字符串是字符的有序序符号的温度值：”的第0个字符。【解析】解：切片操作时，元素的下标从0开始(正序),如果倒着数时，下标从-1开始，所以元素“猕猴桃“正确的表达式是things[-1]或者是things[3]。可，其绝对值大小决定了切取数据时的“步长”,而正负号决定了“切取方向”,正表示“从左往右”取值，负表示“从右往左”取值。Start_index:表示起始索引(包含该索引对应值),该参数省略时，表示从对象“端点”开始取值。End_index:表示终止索引(不包含该索引对应值),该参数省略时，表示一直【解析】阅读程序可知，横线处填写的是变量a和b的交换表达式，符合题意的为a,b=b,a。【解析】解：分析程序段可知，该程序功能是计算(1,10)内能被3整除的数的和。(1,10)内能被3整除的数有3、6、9,其和为18,循环结束时，i的值为9。故选：C。本题考查Python程序设计相关内容。Range(start,stopl,step))start:计数从start开始。默认是从0开始。例如range(5)等价于range(0,5);stop:计数到stop结束，但不包括stop。例如：range(0,5)是[0,1,2,3,4]没有5;step:步长，默认为1。例如：range(0,5)等价于range(0,5,1)。【解析】已知i=0,所以当i满足小于10时，一直做循环，输出i,所以i的输出为0-9,故结果为的值，如果值为True,则执行一次循环体中的语句块，遇到Loop语句后，再次计算条件表达式的值，若仍为True,继续执行循环体中的语句块，如此不断重【解析】解：由“a=input(“请输入a的值：”)”可知，输入的6为字符串类型，赋值给a,在执行本题考查Python程序设计相关内容。input()函数接受一个标准输入数据，返回为string类型。【小题2】鸡脚的数量+兔子脚的数量==100【小题3】35【小题4】(2)流程图菱形框处应是