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中学感动校园之星评选方案一、背景为了激发中学生的爱国情感、弘扬优秀学风,提高中学生的文明素质,加强学生的家国情怀,学校决定通过“感动校园之星”评选活动,表彰在不同领域表现突出的学生,倡导学生积极向上、健康向善的生活态度,以此促进校园文化建设。二、评选条件1、品学兼优,诚实守信,为人正直,尊师重道。2、积极向上,乐于奉献,帮助他人,树立良好榜样。3、勇于创新,具有创新精神,具备实践能力。4、身体素质优良,具备良好的团队协作精神。5、参加学校组织的各项活动并有突出表现。三、评选分类1、文艺类:具有一定的艺术才华,从事文艺活动并在比赛中取得突出成绩的学生。2、科技类:对科技有浓厚兴趣,参加过各类科技活动并获得过相关荣誉的学生。3、体育类:具有良好的体育基本功,参加过学校组织的各项体育活动并取得过成绩的学生。4、志愿者类:具有志愿服务精神,参加过各种志愿服务活动并且表现突出的学生。四、评选程序1、初步筛选:由班主任和各科任教师推荐各班学生,并由评选小组对推荐学生进行初步筛选。2、面试环节:对初步筛选出的学生进行面试,确定最终的候选人名单。3、公示环节:对候选人名单进行公示,征求学生、教师和家长的意见和建议。4、评选环节:由评选小组对候选人进行评选,最终评选出优秀学生。5、表彰环节:在校园开展颁奖典礼,对评选出的学生进行表彰,为他们颁发“感动校园之星”荣誉证书和奖品,并在学校的网站上公布获奖名单。五、意义1、鼓励学生积极向上,更好地投入到学校的文化建设中,培养良好的思想品德和文化素质。2、给学生提供一个展示自我、施展才华、实现自我价值的平台,增强学生的自信心。3、为全校师生树立起一批优秀校友的榜样,激励广大学生更加努力学习,追求卓越。4、促进校园文化的建设与发展,增强校园文化氛围的浓厚度,使学校更具有吸引力和凝聚力。六、总结“感动校园之星”评选活动为中学生展示个人才华,培养自信心、诚实守信品质和乐于奉献精神提供了一个很好的机会。同时,这项活动也促进了校园文化的建设和发展,为全校师生树立
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