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文档简介

春风目标导航：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

１、了解本文欲扬先抑的写法，领会作者对北国春风的感情．２、初步揣摩，赏析精彩的语句，体会本文拟声词的表达效果．３、培养热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情．初读文章-----让你立得稳思考：1、用笔画出体现作者情感的句子，最能体现作者情感的句子是哪一句?2、作者为什么一开始不写自己喜欢北国之春?这样写有什么好处?再读文章------让你站得高思考:北国春风来临后自然界有什么变化？品读文章,小组合作交流,找出你最喜欢的句子进行赏析.

(友情提示:从修辞，富有表现力的词语角度入手)比较探究－－－让你看得透

联系朱自清的《春》，分别用一个词语概括江南的春风与北国的春风的特点．课堂练习－－－让你学得真展开想象，运用３个以上的拟声词，描写家乡的早晨或校园的早晨．字数不限．收获畅谈学了本文，相信你肯定有所收获，请从内容和学习方法方面谈一谈．

不管是轻柔，温暖，景色怡人的江南，还是粗犷，豪迈，气势雄浑的北国，我们的祖国到处同样可爱，我们应该人人热爱自然，保护环境，热爱我们伟大的祖国，把我们的祖国建设得更加美丽．布置作业积累有关“春风”的成语和诗句．卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境

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