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文档简介

人教版初中化学复习课：有关相对分子质量计算说课稿一、教学目标理解相对分子质量的概念和计算方法；掌握利用化学式计算相对分子质量的技巧；培养学生对化学式进行转化和计算的能力。二、教学重点相对分子质量的定义和计算；化学式的转化与计算。三、教学难点学生对于相对分子质量的概念和计算方法的理解；学生在化学式转化和计算中的应用能力。四、教学准备教材：人教版初中化学教材（版本不限）；工具：计算器、板书工具。五、教学过程1.导入（5分钟）通过一道问题导入本节课的主题，引发学生对相对分子质量计算的兴趣。例如：如果我们知道一种物质的化学式，你能告诉我它的相对分子质量吗？2.知识讲解（15分钟）2.1相对分子质量的概念相对分子质量是指分子中各原子质量的总和。在化学式中，我们可以根据元素的原子量来计算相对分子质量。2.2相对原子质量的计算讲解相对原子质量的概念和计算方法。引导学生通过化学式中的原子量来计算相对分子质量的例子。3.示例演练（20分钟）3.1计算简单化学式的相对分子质量选择一些简单的化学式，例如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等，让学生进行相对分子质量的计算。通过板书的方式展示学生的计算步骤和结果。3.2计算复杂化学式的相对分子质量选择一些复杂的化学式，例如硫酸（H2SO4）、磷酸（H3PO4）等，让学生利用已学到的知识进行相对分子质量的计算。鼓励学生互相交流讨论，提高解题的能力。4.练习与巩固（15分钟）发放练习题，让学生进行相对分子质量的计算。鼓励学生利用课堂上学到的方法进行解题，并及时给予指导和帮助。5.拓展与应用（10分钟）让学生找寻日常生活中与相对分子质量有关的实例，并进行讨论。引导学生能够将所学知识应用到实际问题中，并培养学生的探索和应用能力。6.归纳与总结（5分钟）通过与学生的互动讨论，对本节课所学的内容进行归纳和总结。利用板书或幻灯片展示学生的总结，帮助学生对所学知识进行梳理和记忆。六、课堂小结通过本节课的研讨和练习，学生进一步理解了相对分子质量的概念和计算方法。通过实例演练和课堂练习，学生掌握了化学式的转化和计算技巧。在课堂拓展环节，学生更好地理解了相对分子质量的应用场景。七、课后作业完成课堂练习题；查阅相关资料，了解更多物质的相对分子质量。以上是本节课的教学方案，希望通过本节课的教学，学

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