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2023-2024学年河北省石家庄市41中学数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法:①把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是由于两点之间线段最短;②若线段AC=BC,则点C是线段AB的中点;③射线AB与射线AD是同一条射线;④连结两点的线段叫做这两点的距离;⑤将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,是因为两点确定一条直线.其中说法正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列说法正确的是()A.一点确定一条直线B.两条射线组成的图形叫角C.两点之间线段最短D.若AB=BC,则B为AC的中点3.数字﹣1207000用科学记数法表示为()A.﹣1.207×106 B.﹣0.1207×107 C.1.207×106 D.﹣1.207×1054.下列计算正确的是()A.x2+x2=x4B.2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a﹣2b=﹣a﹣2bC.3x﹣2x=1D.x2y﹣2x2y=﹣x2y5.如果=﹣,那么a,b的关系是()A.a=b B.a=±b C.a=﹣b D.无法确定6.某校图书管理员清理课外书籍时,将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图,已知乙类书有90本,则丙类书的本数是()A.80 B.144 C.200 D.907.某农户一年的总收入为40000元,如图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户这一年的经济作物收入为()A.20000元 B.12000元 C.16000元 D.18000元8.解方程,去分母的结果是()A. B. C. D.9.我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学记数法可表示为()A.5.5×106千米B.5.5×107千米C.55×106千米D.0.55×108千米10.如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两地海拔高度分别为20米和﹣9米,那么甲地比乙地高_____米.12.在数轴上,、两点关于原点对称,且点与点的距离是6个单位长度,则点、对应的数分别是________.13.若,则的补角为_____.14.如图,数轴上M点表示的数为m,化简|3+m|+2|2+m|-|m-3|=_______.15.若关于x的方程2(﹣k)x﹣3x=﹣1无解,则k=________.16.如图,从A地到B地有多条道路,一般的,人们会走中间的直路而不是走其他曲折的道路,是因为____________________________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,数轴上A,B两点表示的数分别为a,b,且a,b满足|a+5|+(b﹣11)2=1.(1)则a=,b=;(2)点P,Q分别从A,B两点同时向右运动,点P的运动速度为每秒5个单位长度,点Q的运动速度为每秒4个单位长度,运动时间为t(秒).①当t=2时,求P,Q两点之间的距离.②在P,Q的运动过程中,共有多长时间P,Q两点间的距离不超过3个单位长度?③当t≤15时,在点P,Q的运动过程中,等式AP+mPQ=75(m为常数)始终成立,求m的值.18.(8分)如图,在中,,将绕点顺时针旋转,使点落在线段延长线上的点处,点落在点处.(1)在图中画出旋转后得到的三角形;(2)若旋转角的度数是,那么.(3)连接,①若,,,则.②若,,则.(用含的代数式表示)19.(8分)如图,直线,相交于点,平分,(1)写出与互余的角(2)若,求的度数20.(8分)同学们都知道:|3﹣(﹣2)|表示3与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为3与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:(1)数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为.(2)如果|x﹣3|=5,则x=.(3)同理|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.21.(8分)如下表,在的幻方的九个空格中,填入9个数字,使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个数的和都相等,按以上规则填成的幻方中,求出的值并把表格填完整.43122.(10分)计算:化简:解方程:23.(10分)计算及解方程(1)(2)解方程:24.(12分)如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P从A点出发,在正方形的边上沿A→B→C→D运动,设运动的时间为t(s),△APD的面积为S(cm1),S与t的函数图象如图所示,请回答下列问题:(1)点P在AB上运动时间为s,在CD上运动的速度为cm/s,△APD的面积S的最大值为cm1;(1)将S与t之间的函数关系式补充完整S=;(3)请求出运动时间t为几秒时,△APD的面积为6cm1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据线段的定义及两点之间的距离的定义逐个进行判断即可.【详解】解:①:符合两点之间线段最短的性质,故①正确;②:当A、B、C三点不共线时,点C不是线段AB的中点,故②错误;③:射线AB与射线AD只是有公共的起点,但是延伸的方向可能不一样,故③错误;④:连接两点的线段的长度叫做这两点的距离,题目中缺少“长度”二字,故④错误;⑤:符合两点确定一条直线的原理,故⑤正确.故答案为:B.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握“两点之间线段最短”、“线段中点的定义”等是解决这类题的关键.2、C【分析】根据两点确定一条直线,角的定义,线段中点的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、两点确定一条直线,故本选项错误;B、应为有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故本选项错误;C、两点之间线段最短,故本选项正确;D、若AB=BC,则点B为AC的中点错误,因为A、B、C三点不一定共线,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了线段的性质,直线的性质,以及角的定义,是基础题,熟记概念与各性质是解题的关键.3、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将数据﹣1207000用科学记数法表示﹣1.207×1.故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、D【分析】A、合并同类项即可求解;B、先去括号,然后合并同类项即可求解;C、合并同类项即可求解;D、合并同类项即可求解.【详解】解:A、x2+x2=2x2,故选项错误;B、2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a+6b=﹣a+6b,故选项错误;C、3x﹣2x=x,故选项错误;D、x2y﹣2x2y=﹣x2y,故选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了去括号和合并同类项,属于基础题,注意括号前面是负号时,去括号后,括号内的每一项都要变号.5、C【分析】由立方根的性质,可知=﹣时,a=﹣b.【详解】解:∵=﹣,∴a=﹣b,故选:C.【点睛】本题考查了立方根的性质,解题的关键是熟悉立方根的基本运算及性质.6、A【分析】先利用乙类书占比及本数求出书的总数,再求出丙类书籍的本数.【详解】解:总数是:90÷45%=200(本),丙类书的本数是:200×(1﹣15%﹣45%)=200×40%=80(本)故选A.【点睛】此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是先求出书的总数.7、C【分析】用40000乘以经济作物收入所占的百分比即可.【详解】解:经济作物收入为:40000×(1-40%-20%)=40000×40%=16000元,故选:C.【点睛】本题考查了扇形统计图,熟知扇形统计图表现部分占整体的百分比是解题关键.8、B【分析】去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.9、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,用原数的整数位数减1,即5500万=5.5×1.故选B.10、A【解析】对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.【详解】解:由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.【点睛】本题考查了三视图的概念.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:20﹣(﹣9)=20+9=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.12、1,-1或-1,1.【分析】根据A、B两点关于原点对称可知A、B两点表示的数互为相反数,再根据两点之间的距离即可求.【详解】解:由题意可知A、B两点表示的数互为相反数,设A表示的数为a,则B表示的数为-a,则.解得,所以、对应的数分别是1,-1或-1,1.故答案为:1,-1或-1,1.【点睛】本题考查数轴上两点之间的距离,绝对值方程.能通过A、B两点关于原点对称得出A、B两点表示的数互为相反数是解题关键.13、127°43′28″【解析】根据补角的性质:互补的两角和为180°即可解题.【详解】解:∵,∴∠A的补角=180°-=127°43′28″.【点睛】本题考查了补角性质和角度的计算,属于简单题,熟悉补角性质和角度的计算方法是解题关键.14、-2【分析】由数轴可知:-3<m<-2,2-m3,所以可知:3+m1,2+m<1,m-3<1.计算绝对值再化简即可.【详解】解:由数轴可知-3<m<-2,3+m1,2+m<1,原式=3+m-2(2+m)-(3-m)=3+m-2-2m-3+m=-2,故答案为:-2.【点睛】此题主要考查了绝对值的性质,即正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值还是1.除此之外还考查了数轴的概念和整式的加减.15、-1【分析】先去括号,对x进行合并同类项,当x的系数为零时,方程无解,计算出k即可.【详解】解:2(﹣k)x﹣3x=﹣1∵方程无解,∴∴k=-1【点睛】本题考查了一元一次方程的解,熟知一元一次方程无解的条件是x的系数为零是解题的关键.16、两点之间,线段最短【分析】从A地到B地有多条道路,肯定要尽量选择两地之间最短的路程,就用到两点间线段最短定理.【详解】从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为两点之间,线段最短.
故答案为:两点之间,线段最短.【点睛】本题主要考查了线段的性质,正确记忆线段的性质是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)﹣5,11;(2)①P,Q两点之间的距离为13;②12≤t≤18;③当m=5时,等式AP+mPQ=75(m为常数)始终成立.【分析】(1)由非负性可求解;(2)①由两点距离可求解;②由,两点间的距离不超过个单位长度,列出不等式即可求解;③等式(为常数)始终成立,由列出方程,即可求解.【详解】(1)∵a、b满足:|a+5|+(b﹣11)2=1,∵|a+5|≥1,(b﹣11)2≥1,∴:|a+5|=1,(b﹣11)2=1,∴a=﹣5,b=11,故答案为:﹣5,11;(2)①∵t=2时,点P运动到﹣5+2×5=5,点Q运动到11+2×4=18,∴P,Q两点之间的距离=18﹣5=13;②由题意可得:|﹣5+5t﹣(11+4t)|≤3,∴12≤t≤18;③由题意可得:5t+m(11+4t﹣5t+5)=75,∴5t﹣mt+15m=75,∴当m=5时,等式AP+mPQ=75(m为常数)始终成立.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,非负数的性质、数轴、两点间距离等知识,解题的关键是熟练应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.18、(1)图形见解析;(2)50;(3)①2;②.【分析】(1)根据旋转的性质作图即可;(2)根据平角的定义求出∠ACB,由旋转的性质得到∠ECD=∠ACB,再由角的和差即可得出结论;(3)①由旋转的性质得到DE=AB,根据三角形的面积公式即可得到结论;②过A作AF⊥BC于F.设BC=a,AC=b,AB=c,AF=h.用含h的式子表示出a、b、c,由,代入即可得到结论.【详解】(1)如图所示:(2)∵∠ACD=115°,∴∠ACB=180°-∠ACD=180°-115°=65°,由旋转的性质可知,∠ECD=∠ACB=65°,∴∠ACE=∠ACD-∠ECD=115°-65°=50°.(3)①∵BC=25,AC=7,AB=1,∴DE=AB=1.∵∠A=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转,使点A落在线段BC延长线上的点D处,点B落在点E处,∴DE⊥BC,∴=2.②过A作AF⊥BC于F.设BC=a,AC=b,AB=c,AF=h.∵∠A=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转,使点A落在线段BC延长线上的点D处,点B落在点E处,∴DE⊥BC,AB=DE,AC=CD.∵,,∴,,∴,,,∴=.【点睛】本题考查了旋转的性质、三角形的面积公式.掌握旋转的性质是解答本题的关键,19、(1)∠BOE,∠COE;(2)66°【分析】(1)根据垂线的定义可得∠BOF+∠BOE=90°,再由OE平分∠BOC可得∠BOE=∠COE,从而可得结果;(2)由∠BOF的度数计算出∠BOE,从而得到∠BOC的度数,即∠AOD.【详解】解:(1)∵OF⊥OE,∴∠BOF+∠BOE=90°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE,∴∠BOF+∠COE=90°,∴与∠BOF互余的角有:∠BOE,∠COE;(2)∵∠BOF=57°,∴∠BOE=90°-57°=33°=∠COE,∴∠AOD=∠BOC=2∠BOE=66°.【点睛】此题主要考查了余角的定义,角平分线的性质以及垂线的定义,正确得出∠BOE的度数是解题关键.20、(1)|x﹣3|;(2)8或﹣2;(3)﹣2、﹣1、0、1;(4)有最小值,最小值为1.【解析】(1)根据距离公式即可解答;(2)利用绝对值求解即可;(3)利用绝对值及数轴求解即可;(4)根据数轴及绝对值,即可解答.【详解】解:(1)数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为|x﹣3|,故答案为:|x﹣3|;(2)∵|x﹣3|=5,∴x﹣3=5或x﹣3=﹣5,解得:x=8或x=﹣2,故答案为:8或﹣2;(3)∵|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和,|x+2|+|x﹣1|=3,∴这样的整数有﹣2、﹣1、0、1,故答案为:﹣2、﹣1、0、1;(4)有最小值,理由是:∵丨x+3丨+丨x﹣6丨理解为:在数轴上表示x到﹣3和6的距离之和,∴当x在﹣3与6之间的线段上(即﹣3≤x≤6)时:即丨x+3丨+丨x﹣6丨的值有最小值,最小值为6+3=1.【点睛】本题考查整式的加减、数轴、绝对值,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法,会去绝对值符号,利用数轴的特点解答.21、x=5,填表见解析.【分析】先依据同一横行,同一竖行,同一斜对角线上的三个数的和都相等列出方程,然后可求得x的值.【详解】解:由题意得,解得.∴同一横行,同一竖行,同一斜对角线上的三个数的和为:4+x+x+1=1.表格补充如下:492357816【点睛】主要考查了有理数的加法,一元一次方程的应用,解题关键是理解题意找出等量关系列出方程.22、(1)-9;(2);(3).【分析】(1)根据有理数四则混合运算法则计算即可;(2)先根据乘法的分配律去括号,再合并同类项.注意去括号时,括号前如果是负号,括号里的各项都要变号;合并同类项时,只是把系数相加减,字母与字母的指数不变;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)原式=2+(﹣1)+3×(﹣3)﹣1=2+(﹣1)+(﹣9)﹣1=﹣9;(2)原式=﹣6x2+3xy+1x2+1xy﹣21=﹣2x2+7xy﹣21(3)去分母得:28x﹣1﹣30x﹣6=21﹣9x﹣6,移项合并得:7x=2
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