幼儿老师演讲稿爱4篇

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿老师演讲稿爱4篇

幼儿老师演讲稿爱第1篇

爱，是人类最宏大的情感。亲子之爱是基于血缘关系上的本能的爱，而老师对孩子的爱则是一种珍贵的博爱，一种发自内心深处的真爱。

作为一名有着七年教龄的幼儿老师，我更深深感到爱在我与孩子之间的重要性。是爱让我与很多张可爱的小脸结下了深厚的情感。爱在我工作中无处不在。

这学期我带的是托班，这群小宝宝们一个个从家庭走向社会来到幼儿园这个大集体他们更需要爱了，于是我将无微不至的爱悄悄的奉献给了他们。在这群孩子中有一个最小的孩子让我无怨无悔的倾注下更多的爱。

他叫李成杰，长得象个小毛头。刚满两周岁还不太会说话，刚来园的那几天哭闹不止，而且不愿接近人，所以也很难与他沟通。每天看到他担心的神情我心里很难受，于是我试着亲近他让他对我产生好感，同时又和他外婆交谈了几次，得知杰杰其实是那种很需要成人给以更多爱孩子。他的父母远在新加坡工作半年多才回国一次，他始终是外婆和保姆，带的。了解到这些状况使我对杰杰更生了一份怜爱之心。他是多么需要母爱啊！需要比别的孩子更多的关爱！就让我来作他幼儿园中的妈妈吧。以后的日子里每天见到他来园时我总是第一个上去抱他亲他安抚他和他说话，让他感受到我对他的犹如妈妈般的爱。吃饭、睡觉时我也尽量多的陪他，生活、学习中遇到困难时我总会第一个关心他

人是有感情的，无论是小孩还是大人在得到他人的关爱时都会感动的，幼小的杰杰也一样。现在他慢慢喜爱这个生疏的环境了，也喜爱我这位生疏的妈妈了。每次我说杰杰叫我呀！他总会用他仅会的那几个称呼中的妈妈来称呼我，这让我感到莫大的劝慰。原来爱的力气这么大！愿爱能让我给杰杰一个幸福欢乐的童年。

幼儿老师演讲稿爱第2篇

各位老师：

大家好!

今日我演讲的题目是《专心工作，感悟幸福》。

一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是急躁。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任出现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色老师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。

由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的共性，上学已经有很久了，每次看到她兴奋地时候都是和同一个小伴侣在玩，不管老师和小伴侣说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很生气。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，渐渐的他便开头信任了老师。渐渐才开头在小伴侣的面前表达自己的想法，每一次考试他的成果总是出乎老师的意料。

由于我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，关心孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界神秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐，活泼聪慧的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开头进入我班时就深深地知道了他的妈妈有许多的要求，经过与孩子的相处，她慢慢的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我信任当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。

由于我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子奇怪   的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。

托尔斯泰也告诫年轻人说："做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿老师，满怀爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿老师的幼教事业的康庄大道!

幼儿老师演讲稿爱第3篇

我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。

当我走在路上，看到一个孩子独拘束路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的完善，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小伴侣好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生"捧着一颗心来，不带半根草去'的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的

世界布满更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了学校的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。

我庆幸我是一名幼儿老师，由于作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。

幼儿老师演讲稿爱第4篇

什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转瞬的时间，已经踏上幼儿老师这个岗位其次年了，不禁要感叹时间飞逝，岁月如梭。

两年前，我选择了幼儿老师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的憧憬和对孩子们的宠爱，在期盼中开头了我的幻想之旅，我心中布满了无限的向往与奇怪   ，当时的我究竟是紧急还是兴奋，连我自己也说不清晰，但是我唯一能确定的就是我满心喜悦的去迎接这布满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天早晨，随着孩子们一声声悦耳洪亮的"老师早'，每一天都是那么的劳碌，但是，劳碌是充实的，由于我能在劳碌中收获很多。我开头了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢乐着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说："当一名幼儿老师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开快乐心，平平安安就可以了。'其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照看好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗公平的心对待着他们，无论是乖巧聪慧，还是淘气捣蛋，在我看来，每一个孩子都是公平的，曾经问过许多人同样的一个问题：你是喜爱那些乖巧聪慧的孩子，还是那些成天给你"制造麻烦和恶作剧'的孩子呢?回答很明显，那些乖巧聪慧的孩子我们会在无形中多爱他们一切，由于他们是那么的让我们省心。而对于那些淘气捣蛋的孩子呢?赐予他们的是批判，由于他们是那么的让我们头痛。

我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，始终可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小伴侣过来告状了："老师，原原抢我的书，'"原原，你干吗?'没有过多久："老师，原原打我。'告状声源源不断地传来。"怎么总是原原啊?'当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批判呢!"原原，你干吗?'这句常说的话虽然不是批判却暗含批判，暗中已经将原原放在了"犯错误'的位置上。我想，我可不行以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原："原原刚刚怎么了啊?'原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!'我心平气和地说："原原，我们和其他的小伴侣是不是好伴侣啊?"是!'"那我们把玩具和他们一起玩好吗?'"好吧!'原原一个劲的点头。"那去玩吧!'当我再一次走出去的时候，惊异的发觉原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观看，发觉原原很有礼貌，对音乐有着很深厚的爱好。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小伴侣的面前表扬他。听到表扬，他很兴奋!

通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯净的，爱淘气的孩子也不例外。作为老师，就应当找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。假如我们把那些"淘气的孩子'看成是与他人公平的人，就能