广东省广州市天河区2024届生物高二下期末经典模拟试题含解析

广东省广州市天河区2024届生物高二下期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列选项中，没有用到植物组织培养技术的是（）A．利用花药离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株2．如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病B．正常情况下5号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病C．如果只考虑甲病的遗传，12号是杂合体的概率为1/2D．如果11号与无病史的男子结婚生育，无需进行产前诊断3．某兴趣小组进行了传统发酵技术的应用实践活动。下列叙述不正确的是A．变酸的啤酒液面上的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的菌落B．毛霉等微生物产生的某些酶能将豆腐中的蛋白质或脂肪水解C．制葡萄酒、葡萄醋时，并不都需要通过充气口不断充气D．可用MY培养基进行霉菌和酵母菌的传代保藏4．下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是A．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破B．用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色C．发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深D．制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液5．生物技术发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野马刚死亡，以下提供的“复生”野马个体的方法中能够成功的是A．将野马的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野马的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野马基因导入家马的受精卵中，培育成新个体6．果蝇的一精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在其减数分裂形成的精子中，含15N的精子数占（）A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/27．用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目时，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括A．对照组培养基也严格灭菌B．对照组和实验组放在相同的条件下培养C．所用培养基成分及pH值大小完全与实验组一致D．培养基的量的大小，与实验组必须绝对相同8．（10分）下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是A．番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质B．光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强C．低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D．贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱,可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关二、非选择题9．（10分）请根据胡萝卜素的提取过程及其性质，回答下列问题：（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________。不采用蒸馏法的原因是________。（2）以下为提取胡萝卜素的操作流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中B过程叫________。（3）如图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出其中的一处错误并改正：________________。（4）图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是________法。在图乙的胡萝卜素层析结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是________。10．（14分）如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图，乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图（注；①—⑨表示过程，1—5表示细胞结构），请据图回答：（1）胆固醇以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以____________________方式运输进入细胞。（2）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________________________________________的功能。（3）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，其意义是可以实现细胞内____________________。与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要____________________（填细胞器名称）的直接参与。（4）由图可知，能形成囊泡的结构有____________________（填标号）。（5）细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外，据乙图推测其原因是____________________，此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。11．（14分）如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:（1）该过程属于特异性免疫中的___免疫过程。其中细胞丙表示___,细胞丁为______。

（2）若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_______才能进一步增殖分化。

（3）抗体的化学本质为___,因而丙细胞释放抗体的方式为___,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_________的特点。12．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于___________培养基。（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和________。（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力__________。（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养。植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性．植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术。【题目详解】花药离体培养得到单倍体，由配子发育形成个体，体现植物细胞的全能性，A错误；

利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，原理是染色体变异，B正确；

通过基因工程的方法获取含抗寒基因的重组细胞，经过植物组织培养获得抗寒的番茄植株，C错误；

植物体细胞杂交形成“番茄-马铃薯”杂种细胞，经过植物组织培养形成杂种植株，D错误。故选A。【题目点拨】本题着重考查了植物组织培养技术在生物工程育种中的应用，属于对识记、理解层次的考查，在本题的基础之上适当的总结：植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。2、C【解题分析】

由系谱图可知，7号、8号均患甲病，二者的女儿表现正常，说明甲病为常染色体显性遗传病。3号、4号均不患乙病，而他们的儿子患乙病，故乙病为隐性遗传病。又因为3号的家庭中无乙病史，所以乙病是伴X染色体隐性遗传病。【题目详解】A、由分析可知，甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病，A正确；B、对系谱图分析可知，5号的基因型为aaXBXb，其Xb染色可能会传递给其儿子，使其儿子患乙病。其儿子是否患甲病，要看5号婚配的对象是否携带甲病基因，而5号的婚配对象未知，故不能肯定其儿子是否患甲病，B正确；C、如果只考虑甲病的遗传，7号、8号的基因型均为Aa，12号患甲病，是杂合体的概率为2/3，C错误；D、因为8号的家庭中无乙病史，所以11号的基因型为aaXBXB，其与无病史的男子(aaXBY)结婚生育，其子代不会患病，因此无需进行产前诊断，D正确。故选C。【题目点拨】根据口诀“无中生有显隐性，生女患病为常隐；有中生无显显性，生女正常为常显”来判断系谱图中遗传病的遗传方式是解答本题的关键。3、A【解题分析】

1、制果酒是用酵母菌在无氧条件下发酵得到的。2、果醋的制作是以果酒作原料用醋酸杆菌有氧发酵得到的。3、在腐乳的制作中，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。4、可用MY培养基进行霉菌和酵母菌的传代保藏。【题目详解】A.变酸的酒液面上的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的，但不是菌落，A错误；B.毛霉等微生物产生的蛋白酶、脂肪酶等能将豆腐中的蛋白质、脂肪等物质分解，B正确；C.酿制果酒的酵母菌需要在无氧环境中发酵，酿制果醋的醋酸菌是好氧菌，需要在通过充气口不断充气发酵，C正确；D.可用MY培养基进行霉菌和酵母菌的传代保藏，D正确；故选：A。【题目点拨】易错选项A，在液体表面不能形成菌落，只有在固体表面才能形成单菌落。4、D【解题分析】

红细胞吸水渗透眼减小，A项错误。

健那绿染液对口腔上皮细胞染色后，不需要洗去浮色，B项错误。

置于清水中后会吸水，细胞液浓度降低，液泡颜色将变浅，C项错误。

制作洋葱根尖分生区装片的基本程序是解离、漂洗、染色、制片，D项正确。5、C【解题分析】

1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。2、动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。【题目详解】A、由于动物体细胞的全能性受到限制，目前仍无法利用组织培养技术将动物体细胞直接培育成新个体，A错误；B、目前仍无法利用动物细胞融合技术培育动物新个体，且将野马的体细胞两两融合得到杂交细胞，该细胞的染色体数目是野马体细胞的两倍，遗传物质发生了改变，B错误；C、取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体，这属于核移植技术，是目前较成熟的技术，较易“复生”野马，C正确；D、将野马基因导入家马的受精卵中，培育成新个体为转基因马，不能“复生”野马，D错误。故选C。【题目点拨】掌握动物的细胞培养、核移植技术和动物细胞融合技术，结合题意进行分析，准确判断各个选项便可。6、D【解题分析】

减数分裂过程中，同源染色体要发生联会和分离现象，因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化，至少要画出一对同源染色体。果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记，即果蝇4对同源染色体中有3对未标记，另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记，则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时，染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。由图解可看出，有1/2的精子被15N标记，故选D。注：图中实线代表被15N标记的染色体，虚线代表没被标记的染色体【题目点拨】注意：解决本题最好从图解入手，真正理解染色体中DNA复制后是怎样随细胞分裂而分裂的。7、D【解题分析】

设置对照的目的是为了检测培养基平板灭菌是否合格，以提高实验结果的可信度。自变量是培养基是否接种培养物，因变量是培养基表面是否有菌落生长，其它对培养物的生长有影响的无关变量应控制相同且适宜。对照组应为未接种培养物的培养基，实验组为接种培养物的该培养基。【题目详解】由以上分析可知：对照组培养基也应严格灭菌，且不接触任何生物，A正确；对照组和实验组的培养基应放在相同的条件下培养，所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致，B、C正确；对照组培养基的量的大小与实验组不一定绝对相同，D错误。8、B【解题分析】

分析柱形图可知，随温度的降低呼吸强度降低，在每一温度下，黑暗条件下比有光条件下呼吸作用强度大，即光照对呼吸强度有抑制作用，不同温度下其抑制作用不同。【题目详解】番茄果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2，无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2，所以番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；由题图看出2℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15°C大，即光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强，B正确；由图看出低温条件下呼吸强度更低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以黑暗条件下不有利于果实的储存，C错误；储存番茄果实需在零上低温条件下进行，温度降低会使与呼吸作用有关的酶活性降低，细胞呼吸减弱，但此时的温度并没有使酶的空间结构被破坏，D错误。故选B。二、非选择题9、萃取法胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来浓缩错误：使用酒精灯直接加热；改正：采用水浴加热纸层析B、C【解题分析】

结合题图信息及题干可知，此题主要考查胡萝卜素的提取过程，胡萝卜素的特点是化学性质比较稳定、不溶于水，微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂，可根据此特点结合题图分析作答。【题目详解】（1）由以上分析可知，胡萝卜素易溶于有机溶剂，故从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法；因胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来，故不能使用蒸馏法。（2）干燥后应是萃取（A），而B为过滤后的步骤，为浓缩。（3）图甲中萃取过程不能使用酒精灯直接加热（明火加热），容易引起爆炸，应改为水浴加热。（4）分析题图可知，图乙是纸层析法进行鉴定，其中A和D都只有一个点，是标准样品，而B和C含有其他色素带，说明是提取样品。【题目点拨】植物有效成分提取的三种方法：植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法；蒸馏法适用于提取易挥发的芳香油，压榨法适用于提取在蒸馏时易焦糊和分解的芳香油，萃取法适用于化学性质稳定，易溶于有机溶剂，并适用蒸馏装置浓缩分离的有效成分的提取。10、胞吞分解衰老、损伤的细胞器营养和能量的供应溶酶体1、4、5囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B（特异性）结合（或识别）控制物质进出细胞【解题分析】

1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器：

核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”；

内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；

高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；

线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量。

2、分析题图：

甲图1是内质网，2是固着的核糖体，3是游离的核糖体，4是高尔基体，5是细胞膜。

乙图是甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【题目详解】（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。

（2）溶酶体含有多种水解酶，图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。（3）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，可以实现细胞内营养和能量的供应；与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要溶酶体的直接参与。（4）由图可知，能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。（5）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别）；此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【题目点拨】本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识，考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。11、体液浆细胞记忆B细胞白细胞介素-2蛋白质胞吐速度更快、数量更多【解题分析】

本题是关于免疫的问题图像中有抗体产生，表示体液免疫过程，因此细胞甲、乙、丙、丁依次是T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞，1、2、3、4、5、6、7表示抗原的识别以及呈递过程。当抗原二次以上进入机体时，记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞，进而产生更强的免疫过程。【题目详解】（1）由图像可知该免疫过程中产生了抗体，因此该过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。其中细胞丙能够产生抗体，表示浆细胞，细胞丁为记忆B细胞。（2）若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞是B细胞，该细胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外，还需接受T细胞分泌白细胞介素-2（淋巴因子）的作用才能进一步增殖分化。

（3）所有抗体的化学本质均为蛋白质，为大分子物质，因而丙细胞释放抗体的方式为胞吐，相比于1、2、4过程，病毒通过7刺激记忆细胞，使记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，因此释放抗体具有速度更快、数量更多的特点。【题目点拨】二次免疫过程中记忆细胞迅速的增殖分化产生大量的浆细胞，进而产生大量的抗体，但是需要我们知道的是二次免疫过程中，浆细胞的来源不仅是记忆细胞和B细胞，大部分浆细胞是记忆细胞增殖分化形成的，少部分来自B细胞的增殖分化。12、原油选择平板划线法稀释涂布平板法