2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课后作业第六单元第22课 不断发展的现代社会

第22课不断发展的现代社会1.20世纪60年代,美国为抢占军事科技领先地位,缔造了互联网的雏形“阿帕网”。70年代,互联网开始向美国高等学府、政府机构以及欧洲地区逐步扩散。80年代末,互联网从科技领域拓展到经济社会生活的各个领域。90年代末至21世纪初,互联网在全世界范围内得到高速发展和普及。材料体现的主题是 ()A.计算机网络产生的原因 B.计算机网络发展的进程C.计算机网络带来的影响 D.计算机网络引领科技创新2.健康码以真实数据为基础,由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报,经后台审核后,即可生成属于个人的二维码。这种便捷的跨地区互认方式有赖于 ()A.航天技术的突破 B.信息技术的发展C.生物技术的进步 D.新材料技术的应用3.“1992年,我国颁布实施了《中华人民共和国妇女权益保障法》。2011年8月,根据《中华人民共和国妇女权益保障法》和有关法律规定,国务院制定印发了《中国妇女发展纲要(2011—2020年)》。”材料说明 ()A.妇女有了选举权 B.妇女获得了更多的知识技能C.妇女就业人数增多 D.妇女地位的提高有了法律保障4.下面漫画主要反映了人类面临的问题是 ()A.生态恶化 B.人口过快增长 C.战争混乱 D.资源匮乏5.某班同学收集了下列图片用以主题展览。据此推断,这次展览的主题是 ()A.恐怖主义盛行 B.世界粮食短缺C.生态环境危机 D.人口过快增长6．1990年，《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说：“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化，装配生产线在全速运转，并裁减了大部分操作工人。”由此可见（）A．美苏两国冷战达到新高潮B．美国推进西部大开发C．计算机技术提高生产效率D．区域集团化趋势加强7.在经济全球化的过程中，出现了环境恶化、人口过快增长、新冠疫情肆虐等人类共同面临的问题。这表明（）A.贸易保护主义消亡 B.世界多极化趋势加强C.全球治理需要变革 D.国际经济新秩序确立8．近期日本要将核污水排入太平洋引发热议，有网友创作漫画（图5）讽刺日本的所谓“文明”，观看到把核污水排入大海。此事件提醒人类要关注的问题是（）A．人口增长过快B．世界粮食短缺C．全球气候变暖D．生态环境恶化9．新冠疫情在全球范围的爆发再次证明：没有国家能够退回到自我隔绝的孤岛，也没有国家能够独自应对人类面临的严峻挑战。为“构建人类命运共同体”，应大力提倡的是（）A．利益至上转嫁污染B．贸易保护抵制外货C．对外扩张单边主义D．包容互鉴合作共赢10．近年来雾霾天主要是人们在工业化、城市化建设进程中大量使用机器排放迅速增加而造成的结果，这种现象告诉我们（）A．科学技术推动社会发展B．科学技术是一把双刃剑C．减少机器使用控制污染D．科学技术是第一生产力11．习近平指出，人类是一个命运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战，只要国际社会携手努力就一定能够共克时艰，早日战胜疫情，共同护佑世界各国人民的康宁。下列还需国际社会携手努力，共同应对的问题和挑战有（）①全球气候变暖②人口过快增长③淡水资源丰富④土地荒漠化A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④12.人类科技的发展一日千里,人类征服自然的能力极大提高,人类的生活日新月异,但人类向大自然无限索取的同时,大自然也在悄然反噬人类。阅读材料,回答问题。(10分)【人类社会的巨大进步】材料一(1)20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,极大地改变了人类的生产和生活模式。互联网建立和普及的前提条件是什么?它对人类社会的生产和生活产生了哪些影响?(3分)(2)第二次世界大战后,英国、冰岛、印度、韩国、巴西等国纷纷出现女性领导人。这一现象说明了什么?(2分)【人类面临的重大问题】材料二(3)据材料二,指出当今人类社会面临的全球性问题。面对这些全球性问题,你认为人类应该怎么办?(3分)(4)根据材料一、材料二,概括第二次世界大战后人类社会发生的重大变化。(2分)

第22课不断发展的现代社会1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.D9.D10.B11.C12.(1)第三次科技革命的开展,电子计算机的发明和普及。影响:人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等,互联网的建立和普及加强了世界各地之间的联系,丰富了人们的日常生活,改变了人们的生产生活方式。(2)妇女地位提高。(3)粮食问题、环境污染问题。面对全球性问题,任何国家都不能置身事外;事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾;采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的