正确使用虚词1课件

正确使用虚词1虚词的辩析

虚词在语句中起着调节各种语言关系的作用，在口语尤其是书面语中使用频繁。高考中做虚词题目，需要语感，但更需要理性的分析。虚词考查主要包括一些副词、介词、连词及关联词语等，主要命题形式是选择题型。分析应考虑这样几点：

一、对单句中的虚词，要分析前后词语的联系；

二、对复句中的虚词，要注意前后虚词的关联，如果配套的关联词语在句中只出现一个，应该将它补全；

三、要将关联词语与句子内容结合起来分析，在关系上保持一致。

因例求法一选择准确的词语填在句中横线上。1、你至今还没拿定主意考文科

考理科？（A、或者B、还是）2、他非常用心地写生，

野地里刮起沙来都不知道。（A、以致B、以至）

BB1、或者，不能用于疑问句，只能用于肯定句中表选择。

2、均为连词。以至，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；以致，用于下半句开头，表因果关系，但多指不好的或陈述者不愿看到的结果。

总结一：有些虚词，在使用过程中有范围、意义、语法等方面的特殊规定，只有了解这些规定性用法，才能做到准确运用。要了解用法,一靠积累,二可在辨析时造些熟悉的句子加以类比.因例求法二判断下列句中的虚词使用是否恰当。1、尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。

2、由于国棉一厂长期不抓革新，产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。（）3、本·拉登将潜入印度。及时把这个消息不通报印度政府,可能造成新一轮危机。（）4、巴甫洛夫每天都忙着把青蛙用绳子绑起来做条件反射试验。

（）×××ד不是”放到“产量”前“尽管”放到“已”前总结二；虚词的位置由句子的语法需要和虚词自身的语法特点确定，必须摆正。

1、各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。2、把字句的动词前一般不能加否定词。3、表对象的介宾结构一般紧挨在谓语中心词前。因例求法三

划线的虚词使用恰当的一项是（）A、所谓综合，不只是各部分简单相加，而是再现事物各部分的本质联系。B、无论是王子和王孙，犯了法，都将与庶民一样接受法律的惩处。C、昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没停，而且越下越大。D、这同学本来就聪明，况且又上足了劲，明年的高考肯定差不了。E、无论条件非常艰苦，他都从不畏惧。D总结三：作为虚词重要分支的关联词语是成套使用的，一定要注意其习惯搭配；同时又不能拘泥于习惯搭配，而要注意与语境的搭配。1、未尝不……构成双重否定，表委婉语气2、即使……也……既然……就……3、“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价。“不免、难免”表示客观上不易避免。1、不是……而是……表并列关系不只是……而且是……表递进关系不是……就是……表选择关系

2、无论、不管……还是（表选择）……都……

无论、不管……多么（表任指）……都……尽管……非常、十分（表确指）……还是3、不但……而且……不但不、没……反而……表反向递进4、“何况、况且”用法比较：同：都表示进一步申述理由或追加理由。异：“何况”用反问语气表示比较起来更进一步的意思。因例求法四：从虚词使用角度判断下列句子是否正确。1、“华夏汉民族文化”这一概念本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。2、教育启蒙之路不通，历史遂将此重任寄托于一场新文化运动，“五四”于是应运而生。3、江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论.4、临近高考，你有没有过放弃的念头？5、教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出。×××ד并非”与“是”重复“于是”与“应运而生”重复句首加“对（于）”ד将”作介词，用法同“把”有对对象加以处置意“过”表动作曾发生，但未延续至今

从虚词使用角度判断下列句子是否正确。1、有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少教人的口味。2、一月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。3、学生在这次考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。4、尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。应去掉"因为"

“尽管”用于让步转折句，“不管”用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还……”改为“不管……都……"。“对”应改为“给”。第一句应在句首加上“从”。总结四：虚词表示特定句子的语法关系。辨析时一定要扣紧句子，防止多用（对句子来说是必须的，但与其它词语重复，也属多用）、少用、误用。●有些词的意思相互包含,不能同时使用,如“万一若”。●有些词本身即表程度深，不能再饰以程度副词，如“十分酷似”“非常奇缺”。●有些词不能和表相同意思的标点符号连用，如连词与顿号、“等等”与省略号。五、划线的虚词使用恰当的一项是（）A、钱塘江流域大部分为山区，降水丰沛，干支流水量大，上下游落差也不小，从而水力蕴藏丰富。B、由于改编者没有很好地领会作者的精髓，任凭主观想像，加入了许多不恰当的情节，反而大大削弱了原作的思想性。C、“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但超越了“社稷和民族”。D、参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。C“进而、从而”的区分：同：都可表示进一步的行动。异：“从而”还表示跟上文有条件或因果的关系。例如：我们进行了合理的分工，进而建立了岗位责任制.我们进行了合理的分工，从而大大提高了工作效率.总结五：就词论词，有些关联词语的使用是必需的、配对的，位置也是正确的，但它未能准确反映出句子内部的逻辑联系，自然是不正确的。因而，正确使用虚词，一定要准确把握句子内部的逻辑联系，选用切合的词语与之配对。

这是最关键、最根本的一条。虚词、实词、成语使用比较：虚词：1、了解用法2、摆正位置3、把握意义关系4、注意搭配5、防止多、少、误用实词：1、把握词义2、注意色彩3、适用对象4、习惯搭配5、词性和语法功能6、词义范围大小成语：1、掌握含义2、把握色彩3、注意对象4、注意搭配5、注意重复6、注意自相矛盾基础、前提、根本、关键：量的积累巩固提高一、选择准确的词语填在句中横线上。1、昨天没有回家的同学

补休两天。（A、一律B、一概）2、中美关系

动荡，不符合双方的根本利益。（A、再三B、一再）3、报效祖国的形式多种多样，

现在就拿枪上战场。（A、不必B、未必）4、我们

在星期天下午酣睡一场。（A、通常B、常常）ABAA1、一律、一概，用于通知、规定、概括事物时两者相通；概括人，常用“一律”。2、都表示动作的重复出现，但在不是人的主动的动作行为的动词前面只能用“一再”，不能用“再三”。3、“未必”是“必定”的否定，意为不一定。“不必”是“必须”的否定，意思是不需要、用不着。4、“通常”多指带有规律性的动作行为，“常常”多指在不长时间内不止一次出现某种动作行为。二、根据语境，续写句子。（1）、不但中药能治病。（2）、中药不但能治病，

，

。（3）、赵州桥不但形式优美，

。（4）、不但赵州桥形式优美，

。三、划线虚词使用恰当的一项是（）A、中超最后几轮的比赛，足协全部延聘外国裁判员，尽管这未尝是一个好办法，但为了杜绝假球，也只能出此下策。B、修建宁靖盐高速公路是振兴我地区经济的大事，我们不能反对；对于公路预经的自然保护区，完全可以统筹管理。C、人生的道路是曲折的，难免不遇上艰难险阻。D、我们强调组织纪律性并不反对发展学生个性，反之，我们还要保护这种个性。C未必四、判断下列句中虚词使用是否恰当。1、宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢斗鸡，就把一个流氓抬举为殿帅府太尉。2、尽管学习怎样紧张，他还坚持天天锻炼身体。3、战国时期出现的《禹贡》，就是我国古代土壤的专门著作。4、对于金沙江，我曾听人讲过不少优美的故事。

5、当地球穿过彗星轨道，我们就能看到流星雨。××××ד怎样”改“非常”或“尽管”改“无论”“土壤”前加“关于”“对于”应改为“关于”应在“轨道”后加“的时候”以与“当”呼应五、选择准确的关联词语填在横线上。①、上千吨的轮船碰上这么大的风浪