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文档简介
2023-2024学年安徽省淮南市田家庵区七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设一列数a1,a2,a3,…,a2015,…中任意三个相邻的数之和都是20,已知a2=2x,a18=9+x,a65=6﹣x,那么a2020的值是()A.2 B.3 C.4 D.52.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中()A.亏了10元钱 B.赚了10钱 C.赚了20元钱 D.亏了20元钱3.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是().A. B. C. D.4.下列各曲线中不能表示y是x的函数的是()A. B. C. D.5.下列合并同类项的运算结果中正确的是()A. B. C. D.6.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别是a、b,且|a|>|b|,那么下列结论中不正确的是()A.ab<0 B.a+b<0 C.a-b<0 D.a2b<07.如图,射线和分别为和的角平分线,,则()A.110° B.120° C.130° D.140°8.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|9.在平面直角坐标系中,点(-1,2)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,下列说法中正确的是()(选项)A.∠BAC和∠DAE不是同一个角B.∠ABC和∠ACB是同一个角C.∠ADE可以用∠D表示D.∠ABC可以用∠B表示11.下列说法正确的是()①一个数的绝对值一定是正数;②绝对值是同一个正数的数有两个,它们互为相反数;③任何有理数小于或等于它的绝对值;④绝对值最小的自然数是1;A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④12.下列各组单项式中,为同类项的是()A.a3与a2 B.a2与2a2 C.2xy与2x D.﹣3与a二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.顺顺和小乔在米环形跑道上练习跑步,已知顺顺的速度为每秒钟米,小乔的速度比顺顺快,两人同时、同向出发,出发时两人相距米,经过______秒,两人第一次相遇.14.数,,,,中任取二个数相乘,积最小值为________.15.﹣是_____次单项式,系数是_____.16.如图所示,如果,那么的内错角等于_______________.17.已知方程2x﹣a=8的解是x=2,则a=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学现有学生人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调整兴趣活动小组,为此进行一次抽样调查,根据采集到的数据绘制的统计图(不完整)如下:请你根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)图1中“电脑”部分所对应的圆心角为度;(2)在图2中,将“体育”部分的图形补充完整;(3)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是;(4)估计该中学现有的学生中,有人爱好“书画”.19.(5分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)求出∠BOD的度数;(2)经测量发现:OE平分∠BOC,请通过计算说明道理.20.(8分)为直线上一点,以为顶点作,射线平分(1)如图①,与的数量关系为______(2)如图①,如果,请你求出的度数并说明理由;(3)若将图①中的绕点旋转至图②的位置,依然平分,若,请直接写出的度数21.(10分)已知直线AB与CD相交于点O,且∠AOD=90°,现将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处,把该直角三角尺OEF绕着点O旋转,作射线OH平分∠AOE.(1)如图1所示,当∠DOE=20°时,∠FOH的度数是.(2)若将直角三角尺OEF绕点O旋转至图2的位置,试判断∠FOH和∠BOE之间的数量关系,并说明理由.(3)若再作射线OG平分∠BOF,试求∠GOH的度数.22.(10分)如图,已知,,射线绕点从射线位置开始按顺时针方向以每秒的速度旋转,到停止;同时射线绕点从射线位置开始按逆时针方向以每秒的速度旋转.设当旋转时间为秒时,为().(1)填空:当秒,求_____________;(2)若,且时,求的值;(3)若射线旋转到后立即返回,按顺时针方向旋转,到停止.用含的式子表示.23.(12分)某人乘船从地顺流去地,用时3小时;从地返回地用时5小时.已知船在静水中速度为,求水的速度与间距离.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】由题可知,a1,a2,a3每三个循环一次,可得a18=a3,a61=a2,所以2x=6﹣x,即可求a2=4,a3=11,再由三个数的和是20,可求a2020=a1=1.【详解】解:由题可知,a1+a2+a3=a2+a3+a4,∴a1=a4,∵a2+a3+a4=a3+a4+a1,∴a2=a1,∵a3+a4+a1=a4+a1+a6,∴a3=a6,……∴a1,a2,a3每三个循环一次,∵18÷3=6,∴a18=a3,∵61÷3=21…2,∴a61=a2,∴2x=6﹣x,∴x=2,∴a2=4,a3=a18=9+x=11,∵a1,a2,a3的和是20,∴a1=1,∵2020÷3=673…1,∴a2020=a1=1,故选:D.【点睛】本题考查数字的变化规律,能够通过所给例子,找到式子的规律,利用有理数的运算与解方程等知识解题是关键.2、A【解析】设一件的进件为x元,另一件的进价为y元,则x(1+25%)=200,解得,x=160,y(1-20%)=200,解得,y=250,∴(200-160)+(200-250)=-10(元),∴这家商店这次交易亏了10元.故选A.3、A【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可.
【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x−1.
故选:A.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.
4、B【解析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项图形分析判断后利用排除法求解A、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;B、不能表示y是x的函数,故本选项符合题意;C、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;D、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意.故选B.5、D【分析】根据合并同类项的法则,系数相加,所得的结果作为系数,字母部分保持不变,逐项计算即可判断.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项错误;D.,此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的知识点是合并同类项,掌握合并同类项的运算法则是解此题的关键.6、D【解析】试题解析:A、由ab异号得,ab<0,故A正确,不符合题意;
B、b>0,a<0,|a|>|b|,a+b<0,故B正确,不符合题意;
C、由b>0,a<0,|得a-b<0,故C正确,不符合题意;
D、由ab异号得,a<0,b>0,a2b>0,故D错误;
故选D.点睛:根据数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,可得a、b的大小,根据有理数的运算,可得答案.7、C【分析】根据角平分线的性质即可求解.【详解】∵射线和分别为和的角平分线,∴,∴+=130°故选C.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.8、D【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.故选:D.【点睛】本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.9、B【分析】根据横纵坐标的符号,可得相关象限.【详解】解:∵,,∴点在第二象限,故选:B.【点睛】本题主要考查点的坐标,解题的关键是熟练掌握各象限内点的符号特点.10、D【解析】A、∠BAC和∠DAE两边相同,顶点相同,故是同一个角,说法错误;B、由∠ABC和∠ACB顶点不同即可判断二者并非同一角,说法错误;C、由于以点D为顶点的角有三个,故不可用∠D表示,说法错误;D、点D处只有一个角,故∠ABC可以用∠B表示,说法正确.11、C【分析】分别根据相反数的定义及绝对值的性质进行解答即可.【详解】解:①1的绝对值是1,故①的说法是错误的;
②绝对值是同一个正数的数有两个,它们互为相反数,故②的说法是正确的;
③任何有理数小于或等于它的绝对值,故③的说法是正确的;
④绝对值最小的自然数是1,故④的说法是错误的;故选:C.【点睛】本题考查的是相反数的定义及绝对值的性质,即只有符号不同的两个数叫互为相反数;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.12、B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B正确;C、字母不同的项不是同类项,故C错误;D、字母不同的项不是同类项,故D错误;故选:B.【点睛】考核知识点:同类项.理解同类项的定义是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】根据题意易得小乔的速度为米/秒,设经过x秒,两人第一次相遇,由出发时两人相距米,可分为两人沿着小乔的方向跑步和沿着顺顺的方向跑步两种情况进行求解即可.【详解】解:设经过x秒,两人第一次相遇,根据题意得:小乔的速度为米/秒,①当两人同向且沿着顺顺的方向跑步时,追及路程为100米,则有:,解得;②当两人同向且沿着小乔的方向跑步时,追及路程为400-100=300米,则有:,解得,综上所述:经过50或1秒,两人第一次相遇;故答案为50或1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握追及路程=追及时间×速度差是解题的关键.14、-30【分析】根据负数比正数小、同为负数时绝对值越大反而越小的原则计算即可.【详解】根据负数比正数小、同为负数时绝对值越大反而越小的原则,最小乘积为6×(-5)=-30故答案为-30【点睛】本题考查有理数乘法及大小比较,一般选择最大正数与最小负数乘积为最小值.15、三﹣【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此可得答案.【详解】是三次单项式,系数是.故答案为:三,.【点睛】本题考查了单项式的知识,掌握单项式系数及次数的定义是解题的关键.16、80°.【分析】利用内错角的定义判断即可.【详解】解:如图示:∠1的内错角=∠3=180°-∠2=80°.故答案为:80°.【点睛】此题考查了内错角,熟练掌握定义是解本题的关键.17、-1【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入方程得:1﹣a=8,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)126;(2)见解析;(3);(4)1【分析】(1)根据观察扇形统计图,可知“电脑”部分所对应的圆心角为360度的,即可求解;(2)根据爱好“电脑”的人数和对应的百分比,可求出兴趣活动小组的总人数,再用总人数减去爱好“电脑”、“音乐”、“书画”的人数即可求解;(3)用爱好“书画”的认识除以总人数,即可求解;(4)根据爱好“书画”的占样本的百分比,乘全校的总人数,即可求解.【详解】解:(1)(度),故答案为:126;(2)兴趣活动小组的总人数:(人),爱好“体育”的人数:(人),补充图形如图:(3)爱好“书画”的人数占的百分率:,故答案为:;(4)全校爱好“书画”的人数:(人),故答案为:1.【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图,观察统计图,获取信息是解题的关键.19、(1);(2)见解析.【分析】(1)利用角平分线性质求出∠AOD度数,然后利用补角性质进一步计算求解即可;(2)根据角平分线性质求出∠DOC=25°,从而得出∠COE,进而根据∠BOC的度数进一步证明即可.【详解】(1)∵∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∴∠AOD=25°,∴∠BOD=180°−∠AOD=155°;(2)∵∠AOC=50°,∴∠BOC=130°,∵OD平分∠AOC,∠AOC=50°,∴∠DOC=25°,∵∠DOE=90°,∴∠COE=90°−25°=65°,∴∠COE=∠BOC,∴OE平分∠BOC.【点睛】本题主要考查了角度的计算以及角平分线的性质与判定,熟练掌握相关概念是解题关键.20、(1)互余;(2),理由详见解析;(3)【分析】(1)根据已知条件和图形可知:∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,从而可以得到∠AOC与∠DOE的数量关系;(2)先求出,根据射线OF平分∠AOE,得到,再利用即可求解;(3)利用,表示出∠AOE,再利用平分,得到∠AOF,再写出的度数.【详解】解:(1)∵∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,∴∠AOC+∠DOE=90°,∴与的数量关系为互余,故答案为:互余;(2)理由如下:∵,∴∵平方∴∴(3)∵,∴∠AOE=90°-,∵平分,∴∠AOF==45°-,∴=∠AOC+∠AOF=【点睛】本题考查了角平分线的定义以及角的计算,解题的关键是找出各个角之间的关系,利用数形结合的思想找出所求问题需要的条件.21、(1)35°;(2)∠BOE=2∠FOH,理由详见解析;(3)45°或135°.【分析】(1)根据∠AOD=90,∠DOE=20得∠AOE=∠AOD+∠DOE=110,再根据OH平分∠AOE,即可求解;(2)可以设∠AOH=x,根据OH平分∠AOE,可得∠HOE=∠AOH=x,进而∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x,∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x,即可得结论;(3)分两种情况解答:当OE落在∠BOD内时,OF落在∠AOD内,当OE落在其他位置时,根据OH平分∠AOE,OG平分∠BOF即可求解.【详解】解:(1)因为∠AOD=90,∠DOE=20所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110因为OH平分∠AOE所以∠HOE=AOE=55所以∠FOH=90﹣∠HOE=35;故答案为35;(2)∠BOE=2∠FOH,理由如下:设∠AOH=x,因为OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=x所以∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x所以∠BOE=2∠FOH;(3)如图3,当OE落在∠BOD内时,OF落在∠AOD内因为OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因为OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF﹣∠FOH=BOF﹣(∠AOH﹣∠AOF)=(180﹣∠AOF)﹣AOE+∠AOF=90﹣AOF﹣(90+∠AOF)+∠AOF=90﹣AOF﹣45﹣AOF+∠AOF=45;
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