中考化学重难点串讲

一、相信自己，有信心、有能力考好

考前要准备好必要的文具（可以必备的文具和准考证等放在笔袋中，便于携带），避免心理紧张造成压力，形成思维障碍，要坚信自己一定能成功，带着一份好心情轻松自信进考场。第一页第二页，共55页。①、读题时要把题目的要求读清楚，再答题；特别要关注题目后面的括号里的内容，括号里的内容往往是解题的关键和突破口或者是题目的特别要求等。选择题一定要看清是选正确的选项还是选错误的选项，如有选择题“不正确”的是把“不”看漏掉，；填空题中是要求写名称、化学符号还是序号，一般不要把名称和化学符号混起来书写，如氢离子不要写成H离子等，如氯不能写成CL或cl，Mg、Mn不能写成mg、mn，Ca不能写成Cu，CO不能写成Co，碳酸钠不能写成NaCO3。

②、在规定处写答案，选择题答案一定要涂在答题卡上，不要在密封线内答题，字迹要清楚工整不要使阅卷老师因为看不清或误解而造成不必要的失分。③、计算题格式完整准确。④、检查试卷上有没有漏做的、选择题的答案有没有漏涂或涂错或涂岔的地方。⑤、专用名词不能写错，如下列字容易写错：木炭、过滤、溶解、蓝色、金刚石、酒精灯、药匙、坩埚钳、长颈漏斗、量筒等。二、关注细节第二页第三页，共55页。三、答题策略选择题标记题目关键词看全面。ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出好像正确的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

做标记。标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“×”或“○”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。

巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。第三页第四页，共55页。非选择题贴近核心问题作答注重情境。做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。

围绕核心问题。审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。

第四页第五页，共55页。以最常见的方式作答。开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。

按逻辑顺序分析。从“已知”到“未知”，分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序，可以是空间顺序，如实验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找，也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章节逐一搜索。第五页第六页，共55页。表述完整环环相扣

①题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或者图形。小括号内的要求要看清，填空题、推断题让写物质的名称或序号却写成元素符号、化学式等；物质名称与化学式（无说明要灵活，一般要写名称）。②回答问题要直接，不要转弯抹角；回答问题要精炼，不要重复叙述。③回答问题时避免答非所问，如把俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字叙述。④语言表述要完整，缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。第六页第七页，共55页。⑤语言表达要有逻辑性，要体现出因果关系，回答要环环相扣。有些简答题或语言叙述题同学知道意思，但由于平时未加强这方面的能力培养，表达不到位，词不达意，描述太简单造成失分。中考要想得高分，关键要细心，仔细审题，既要看清题目中显现出来的条件，又要注意到字里行间的隐含条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，看清题目的要求，选择合适的方式，认真答题。有些同学答卷时，虽然意思正确，但表述不准确，最常见的毛病是混淆了实验现象和实验结论。如回答铁丝燃烧实验现象时，错误叙述为“生成黑色四氧化三铁”，再如烟和雾的问题等。做探究题时要先取样再操作，描述变化时要“….变为….”。指错时要写“不能…..”或“应当…”第七页第八页，共55页。⑥不要写错别字：不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等；写错了要划清楚，改清楚，不要“越描越黑”。如下列字容易写错：木炭、无定形碳、过滤、金刚石、药匙、坩埚钳、长颈漏斗、量筒；中和、混合物、饱和、化合中的“和”和“合”，“水槽"写成"水糟"，"长颈漏斗"写成"长劲漏斗"或"长径漏斗"或"长颈露斗"，"元素"写成"原素"，"原子"写成"元子"，"置换反应"写成"置换反映"或"质换反应”，“天然气”写成“天燃气”等

⑦不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则；化学方程式忘记配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等;在化学计算中，有时单位不统一就代入计算，导致答案错误而失分，或者把“t”写成“g”，或者不标注单位等。化学阅卷评分标准中明确指出；“化学专用名词出现错别字、元素符号有错误，都不得分”“化学方程式无条件、不配平扣一半分、方程式中的化学式书写错误都不得分。”元素符号和化学式的书写不规范也可能不得分。第八页第九页，共55页。考场答题先求准再求快考试时怎样能达到最大限度得分的目的?①试卷发下后，不要急于做题，应先按要求在指定位置填涂准考证号、姓名等，然后仔细阅读考试说明及注意事项，接着浏览一下试卷的页码、题数和题型，做到心中有“卷”。②考生按题目顺序即可，没必要反其道而行之。③遇到不会做的题，就先跳过去，通过先做会做的题，稳定情绪，建立信心。如果复习得比较好，那些一时不会做的题实际是会做的，一定能答上。即使回头发现真的不会做，也要把能想到的都答到卷子上。一定要做到，会的题都得分。④不要把答案写在答题区域外。⑤化学题量较大，阅读的文字多，许多学生心慌是因为不知道自己能否做完，所以做题时不认真思考，怕耽误了时间做不了后面的题，于是没看清题就匆忙作答，结果造成能得分的题没得到分，所以考生一定不要毛躁，要静下心来，完整读题，先求准，再求快。第九页第十页，共55页。审题从关键字切入答题怎样审题能最快找到解题思路?

审题时要统观全局，看完整个题，找全已知条件再答。有时问题里也隐含已知条件，不要漏审。审题时咬文嚼字、弄清楚语意，不要错审，如问“能源”，却答成“资源”，“防锈方法”答成“除锈方法”。关键字往往是解题的切入口，它可以在题干中，也可以在问题中。关键字多与化学学科有关，也有看似与化学无关的。常见关键字有：只、还、加热一段时间等。千万不要忽视括号里的文字。（因为化学中考题几乎没有原题，都是新改编的题或创编的题，因此答题时，要把所有的题都当成全新的题看待，避免惯性思维。）第十页第十一页，共55页。修改要慎重，改错最糟糕答完试卷以后如何检查?全卷至少检查一遍答完试卷后，要抓紧时间检查。着重从以下几个方面检查：一检查选择题(两检查)；二检查有无漏页、漏题，或没有答全的题目；三检查的重点应放在那些把握不大或分值较高的试题上，如发现某些答案不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确答案，才可划去原来的答案，若思考尚未成熟时，千万不要去掉原来的答案，以免失去得分机会。对计算题，要检查有没有根据题中数据的有效数字，对结果进行精确。一些实在无把握的试题，也要尝试回答，尽量不留空白，减少失分机会。第十一页第十二页，共55页。中考热点、难点复习第十二页第十三页，共55页。一、身边的化学物质1、地球周围的空气（1）O2、CO2气体的制备（两类反应，两种装置）原理O22KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO3==2KCl+3O2↑△MnO22H2O2==2H2O+

O2

↑MnO2CO2：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O课本上37页，课本上44页第十三页第十四页，共55页。发生装置：固+固气体

固+液气体棉花液封第十四页第十五页，共55页。改进发生装置：第十五页第十六页，共55页。收集装置：排水法向上排空气法向下排空气法不易溶于水、不与水反应密度比空气大密度比空气小第十六页第十七页，共55页。改进收集装置：第十七页第十八页，共55页。（2）氧气的性质课本上35页红磷第十八页第十九页，共55页。（3）二氧化碳的性质课本上42页第十九页第二十页，共55页。2、水与常见溶液（1）电解水（正氧负氢）课本上48页第二十页第二十一页，共55页。（2）水的净化沉降（明矾）、过滤（难溶性杂质）蒸馏、煮沸（可溶性杂质）硬水软水活性炭——吸附课本上51、246页第二十一页第二十二页，共55页。（3）溶解度（4要点）确定溶质及溶剂种类a.固体物质溶解度只与温度有关b.气体物质溶解度与温度和压强有关温度升高，气体溶解度减小压强增大，气体溶解度增大课本168页第二十二页第二十三页，共55页。QCa(OH)2特例c.溶解度曲线：趋势、交点d.饱和不饱和溶液转化e.结晶（分离）第二十三页第二十四页，共55页。（4）溶质质量分数的计算

20g稀硫酸溶液与足量Zn完全反应，收集到0.08g的氢气，求稀硫酸中溶质质量分数。解：设稀硫酸中H2SO4溶质的质量为x·················设Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑·················方982x0.08g···············关···························比

x=3.92g···································算稀硫酸中溶质质量分数为：答：稀硫酸中溶质质量分数为19.6%·················答第二十四页第二十五页，共55页。（4）一定溶质质量分数溶液的配置课本下162页第二十五页第二十六页，共55页。3、金属与金属矿物（1）保护金属资源：金属防锈：涂油、喷漆、搪瓷、电镀铁生锈探究实验（2）生铁和钢的区别课本下126-127页课本120页（3）金属冶炼电解法热还原法法加热氧化物课本下119页第二十六页第二十七页，共55页。CuO+H2==Cu+H2O△Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高温Cu2(OH)2CO3==2CuO+CO2↑+H2O△第二十七页第二十八页，共55页。（4）金属的物理性质第二十八页第二十九页，共55页。（5）金属的化学性质Al与CuSO4Cu与AgNO3第二十九页第三十页，共55页。4、生活中常见的酸碱盐a.酸使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色（1）酸b.酸+活泼金属→盐+H2↑c.酸+金属氧化物→盐+水d.酸+碱→盐+水e.酸+盐→新酸+新盐课本下185页中和反应第三十页第三十一页，共55页。（2）碱a.碱使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红b.碱+非金属氧化物→盐+水c.碱+酸→盐+水d.（某些）盐+碱→新盐+新碱课本下189页第三十一页第三十二页，共55页。（3）盐a.酸+盐→新酸+新盐b.（某些）盐+碱→新盐+新碱c.盐1+盐2→新盐1+新盐2课本下195页白色沉淀：AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2蓝色沉淀：Cu(OH)2红褐色沉淀：Fe(OH)3第三十二页第三十三页，共55页。（4）pH课本下181页第三十三页第三十四页，共55页。（5）常见化肥课本下201页a.氮肥：枝叶、果实（NH4HCO3、尿素）磷肥：抗寒、抗旱（过磷酸钙、重过磷酸钙）钾肥：抗病虫害、抗倒伏（硫酸钾）复合肥：（KNO3、NH4H2PO4）第三十四页第三十五页，共55页。b.铵态氮肥检验：第三十五页第三十六页，共55页。（6）常见有机物课本210页第三十六页第三十七页，共55页。四种单质（O2、H2、C、Fe）四种氧化物（CO2、CO、H2O、CaO）三种酸（HCl、H2SO4、HNO3）两种碱[NaOH、Ca(OH)2]三种盐（NaCl、Na2CO3、CaCO3）初中化学重点学习了16种物质：第三十七页第三十八页，共55页。

单质

化合物

金属非金属氧化物酸碱盐金属氧化物非金属氧化物纯净物二、物质构成的奥秘1、化学物质的多样性第三十八页第三十九页，共55页。2、微粒构成物质第三十九页第四十页，共55页。3、认识化学元素4、物质组成的表示第四十页第四十一页，共55页。常见的反应方程式错误收集1.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2===Fe2O3

点燃2.加热高锰酸钾K2MnO4===2KMnO4+MnO2+O2↑△4.铁和稀盐酸反应：2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑3.过氧化氢分解：2H2O2=====2H2+O2↑MnO25.盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl==2FeCl2+2H2O第四十一页第四十二页，共55页。常见的反应方程式错误收集6.Fe+AgNO3==Ag+FeNO38.NaOH+CO2==Na

CO3+H2O9.Cu+2HCl==CuCl2+H2↑10.NaCl+KNO3==KCl+NaNO311.CaCl2+H2CO3==CaCO3↓+2HCl7.Fe2O3+3CO====Fe2+3CO2高温第四十二页第四十三页，共55页。易错符号和汉字第四十三页第四十四页，共55页。三、物质的化学变化1、化学反应的基本特征2、认识几种化学反应

基本反应类型：分解反应：AB=A+B（一变多）化合反应：A+B=AB（多变一）置换反应：A+BC=B+AC复分解反应：AB+CD=AD+CB3、质量守恒定律第四十四页第四十五页，共55页。四、化学与社会发展1、化学与能源和资源利用2、常见化学合成材料