中心小学维稳工作应急预案模版

中心小学维稳工作应急预案模版中心小学维稳工作应急预案一、总则为保障中心小学校园安全稳定，维护师生正常的教育教学秩序和生活秩序，加强应急管理，制定维稳防范，应急处理的预案。中心小学维稳工作应急预案是中心小学在校内安全管理的基本规范，同时根据当地实际情况不断更新完善，提高应急处置和维稳的科学化水平。二、应急预案涉及内容1、应急组织和领导机构中心小学领导班子是应急处理和维稳的第一责任人，建立中心小学应急领导小组，通常由校长担任组长，副校长、安保人员、信息化部门负责人、教务处、学生处等部门负责人为成员。2、应急响应等级应急响应等级通常分为四级，根据事件的重要性和影响相应地采取应急措施。Ⅰ级：特别重大事件或者灾难性事故，片区内或全校范围内出现重大安全隐患。Ⅱ级：重大安全事件或突发性环境问题，对校园内师生人身和财产安全造成威胁。Ⅲ级：一般安全事件和突发环境问题，通过迅速处置能够消除事态。Ⅳ级：较小安全事故或突发环境问题，可由校内各部门自行处理。3、应急预警与报警中心小学安全报警电话是110，该电话应留给学校领导、安保人员和学生掌握。学校内预警系统应试运行，并明确预警信号，指导教职员工、学生员工。如安全预警预测器会预测出可能发生的事故情况，根据其预测判断制定应急预案。4、危机公关在突发事件中，宣传和公关工作是宣传的重点。学校通过媒体等渠道及时发布伤亡情况、救援情况、捐赠物资、参与救援等信息。5、应急演习和培训学校定期在业务培训中开展模拟演习，并以此深入领导班子成员、学生干部、应急预报员、安保人员等岗位人员的教育培训活动。6、保卫力量部署学校维稳、安全保卫、警卫力量布设按照实际情况结合实际难度密度与人流量进行布设。三、应急响应措施1、发现安全隐患后立即采取召集各部门人员进行救援。2、立即拨打报警电话，并向领导班子或应急处理组发出应急预警。3、停止教学、活动与师生人员集中，防止造成交通和威胁学校的其他危险。4、组织救援群众进行保卫、疏通、灭火等方面开展救援工作。5、开设紧急卫生服务。中心小学的专职医生应急处理能力较强，准备好药品器械，并组织队伍进行伤员抢救。6、开发在校内设计特定逃生通道、储存必要防护物品、构建支持早期发现等一系列环境设置和安全防范措施。7、在应急响应体系中强化事件风险分析，评估分析，确保应急响应措施不失为清晰、正确的风险分析和评估体系。四、应急救援人员应具备的作业技能1、使命意识和责任感。应急救援人员必须具备良好的团队协作能力和合作精神，积极配合救援指挥，抢救伤员，保障校园人员安全。2、综合知识和能力。应急救援人员必须熟悉各类设施的技术使用，能够根据实际情况采取相应措施，进行紧急救援。3、业务能力。应急救援人员必须具备相关技能并熟练掌握操作技术，能迅速开展抢救任务，遇到意外情况能冷静应对。4、战斗意志和应变能力。应急救援人员必须有强烈的战斗意志和高度的应变能力，能承受高强度，高质量的救援工作。五、应急纪律根据应急计划制定应急纪律。应急救援人员、学生员工在紧急救援中，必须服从指挥，严格遵守纪律，按照预案执行任务。1、听从领导班子、应急处理组指挥。2、严格遵