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文档简介
能说会写安慰
执教:肖会芬学习目标1.学会关心、帮助有困难的人,能够从精神上支持他们。2.敢于发表自己的意见,在倾听他人说话时要认真、耐心
自学指导
1.阅读教材第76页,明确交际的内容与要求。(同桌交流)什么样的安慰才能打动你的心?(看书上内容,讨论归纳。)2.安慰别人。你们已经学会了怎样安慰别人,现在就请你们用今天学习的方法,再安慰一下××同学,好吗?看谁说得更能打动她(他)的心。
(15分钟后,聪明的你一定会有精彩的表现)当堂训练、必做题
小组合作练习。看,这里还有两个同学需要你们安慰,你们最想去安慰谁呢?下面请同学们发挥四人小组的力量,运用集体的智慧,共同来安慰一下他们吧!例1.××同学丢了一支心爱的钢笔。这支钢笔是他爷爷去逝之前买的,很有纪念意义,他越想越伤心,眼泪止不住地流。例2.××同学生病,多次住院,耽误了学习,成绩下降很快,他很伤心。当堂训练二、选做题成长的道路上,不顺心的事很多,今天就让我们敞开心扉,安慰别人。
1.自主寻找合作伙伴。
2.确定安慰别人的话题。
3.分角色小组内表演。当堂训练三、思考题同学们通过刚才的学习,今天你们学会一个生活本领———安
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