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文档简介

能说会写安慰

执教：肖会芬学习目标1.学会关心、帮助有困难的人，能够从精神上支持他们。2.敢于发表自己的意见，在倾听他人说话时要认真、耐心

自学指导

1．阅读教材第76页，明确交际的内容与要求。（同桌交流）什么样的安慰才能打动你的心？（看书上内容，讨论归纳。）2.安慰别人。你们已经学会了怎样安慰别人，现在就请你们用今天学习的方法，再安慰一下××同学，好吗？看谁说得更能打动她（他）的心。

（15分钟后，聪明的你一定会有精彩的表现）当堂训练、必做题

小组合作练习。看，这里还有两个同学需要你们安慰，你们最想去安慰谁呢？下面请同学们发挥四人小组的力量，运用集体的智慧，共同来安慰一下他们吧！例1.××同学丢了一支心爱的钢笔。这支钢笔是他爷爷去逝之前买的，很有纪念意义，他越想越伤心，眼泪止不住地流。例2.××同学生病，多次住院，耽误了学习，成绩下降很快，他很伤心。当堂训练二、选做题成长的道路上，不顺心的事很多，今天就让我们敞开心扉，安慰别人。

1.自主寻找合作伙伴。

2.确定安慰别人的话题。

3.分角色小组内表演。当堂训练三、思考题同学们通过刚才的学习，今天你们学会一个生活本领———安

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