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文档简介

幼儿园中班半日活动设计方案时间段：上午活动（8:00-11:30）08:00-08:30：亲子交流时间建议家长陪同孩子进入班级，适应环境，和孩子玩耍，缓解孩子分离焦虑。08:30-09:00：早操选择适合幼儿的简单动作，让孩子们跟随动作，增强体质和集体意识。09:00-09:40：亲子游戏时间邀请家长和孩子一起参加游戏，增强亲密关系和互动，在游戏中培养幼儿的社交能力和团队协作精神。游戏一：足球游戏游戏目的：训练幼儿的协调能力和反应能力。规则：将幼儿们分成两组，设置球门。每组轮流进行射门，击球成功的组获胜。游戏二：数字游戏游戏目的：培养幼儿的数学意识和观察力。规则：将洗好的豆子放进容器里，让孩子们猜猜容器里有多少豆子，谁猜的最接近就是赢家。游戏三：抢彩带游戏游戏目的：训练幼儿的反应能力和速度。规则：在班地上放置各种颜色的彩带，每个幼儿手持一根空棍，听到音乐时尽快去抓彩带，抓到的彩带归自己所有。09:40-10:10：语言游戏时间通过各种有趣的语言游戏促进幼儿的语言发展。游戏一：幻想绘画游戏目的：激发幼儿的想象力和创造力，丰富幼儿的语言表达能力。规则：在白纸上画出一个简单的线条，然后要求幼儿讲出自己脑海中这条线条会变成什么样子。游戏二：词语缩写游戏目的：扩展幼儿的词汇量和语言记忆能力。规则：老师给出一个单词，要求幼儿用这个单词首字母来缩写，然后再用这个缩写的字母组成一句话。游戏三：弱化词语游戏目的：让幼儿学会化干戈为玉帛，培养幼儿的矛盾处理能力。规则：老师给出一个带有矛盾性的句子，要求幼儿化解矛盾，把冲突词语弱化或者改变。10:10-10:30：小操选择适合幼儿的小运动，让孩子们放松身心，缓解学习压力和疲劳。10:30-11:00：手工创作时间通过手工创作培养幼儿的动手能力和创造力。作品一：折纸飞机材料准备：纸张、饮管。制作方法：将纸张折成飞机形状，用饮管增加飞机的稳定性。作品二：彩笔画画材料准备：画纸、美术笔。制作方法：让幼儿自由发挥，采用自由创作，开发幼儿的艺术天赋。作品三：拼图材料准备：各种类型的拼图、钝口剪刀。制作方法：让幼儿拼出各种形状图案，训练幼儿的观察力和动手能力。11:00-11:30：故事时间让幼儿听取寓意深刻、富有想象力的故事，并引导幼儿发表自己的见解和思考。故事一：《三只小猪》故事内容：讲述了三只小猪面对狼的威胁，分别用草、木材和砖块建造房屋，最后只有用砖块盖的房子才能抵挡狼的攻击。寓意：勤奋、智慧和毅力的成果。故事二：《小猫钓鱼》故事内容：讲述了一只小猫靠自己的勇气和智慧成功地钓到了一条大鱼。寓意：勇敢尝试、坚持不懈的努力所带来的美好结果。故事三：《稻草人》故事内容：讲述了一个孤独寂寞的稻草人终于拥有了自己的家和朋友。寓意：人类不能因为不同而互相排斥，爱心和关爱能把每个人都凝聚在一起。以上

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