2023年大学校园活动策划方案篇

2023年大学校园活动策划方案篇高校校内活动策划方案1

活动主题：欢乐学习欢乐生活

活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院高校生的业余生活的同时激励高校生努力奋进，争做优秀高校生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的沟通与沟通。

活动时间：

地点：

主办单位：院学生会

活动筹备工作管理方式：项目式管理

一、分组支配

1、宣扬组

负责人：

组员：

工作事项：

(1)初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣扬力度

(2)邀请函的购买及呈送工作

(3)制作节目单

2、稿件审查组

负责人：

工作事项：

(1)负责修改进入决赛选手的演讲稿件

(2)打算4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的须要。

(3)打算主持人的串词

3、摄制组

负责人：

组员：

工作事项：负责整个活动的拍摄工作。

4、礼仪组

负责人：

工作事项：统一着装，负责学院领导、老师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。

5、舞台组

负责人

工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。

6、初赛评委组

负责人：

组员：

工作事项：对参与报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。

7、计分组

负责人：

组员

工作事项：打算好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最终得分，排出名次。

8、节目组

负责人：

工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，打算好音乐，保证节目质量。

二、活动流程细则：

活动前打算工作：

1、由宣扬组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣扬栏。支配成员在办公室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。

2、组织报名者进行初赛。评委由院报领导担当，选拔出前4名参与决赛。

3、邀请院学生会团委、文学社各选择两名代表参与此次演讲活动。

4、院报内部选择出两名代表参与此次演讲活动。

5、确定人选后，进入决赛的12名选手抽签确定演讲的.出场依次，并将打算演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。

6、院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求(包括评委评分要求)，对选手活动中的着装等进行指导。

7、进行活动前的一系列打算工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣扬组向学院领导呈送邀请函。

8、在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟识场地，并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发觉的问题，报告给相关小组，做到刚好解决。

活动中流程：

1、打算好会场所需物品(矿泉水、水果、院报报纸、节目单)

2、领导及观众入场完毕，会场一切打算工作就绪。

3、主持人宣布演讲竞赛起先，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。

4、高校生传媒艺术团的朗诵节目——选手1-4号按依次进行演讲——评委点评(计分组算出选手成果)——选手5-8号按依次进行演讲——评委点评(计分组算出选手成果)——选手9-12号选手进行演讲——团委的歌伴舞节目(计分组算出最终选手成果及排列名次)——学院领导讲话——由领导公布获奖状况并向获奖者颁发证书——获奖者感言——主持人宣布活动结束——音乐响起——合影留念

活动结束收尾工作：

1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院

2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保留活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。

三、活动紧急事务处理方案：

1、假如选手的稿件丢失，由稿件审查组负责供应备份，保证选手能够顺当上场。

2、假如在活动起先后，选手不能够到达现场，由稿件审查组供应备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲比

高校校内活动策划方案2

落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的.：

本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

20xx年11月22日

三、活动地点：

感恩树前

四、活动对象：

全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

(一)活动时间：20xx年11月18日—11月22日

(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

其次部分：片片真情牢记感恩

(一)活动时间：20xx年11月22日

(二)活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

(一)活动时间：20xx年11月28日

(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝愿情

(一)活动时间：20xx年11月28日

(二)活动地点：感恩树前

(三)活动打算：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

(四)活动形式：

点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场，我们打算消遣问答，随机有精致礼品奉送。

六、任务安排：

办公室：

(一)负责本次活动的选购 打算工作(11月20日前完成)

(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

思想调研部

帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

(二)帮助办公室开展此次活动

社会实践部

(一)负责感恩卡片的设计

(二)帮助办公室开展本次活动

七、留意事项：

(一)工作安排有序，留意协调。

(二)增加时间观念，按时完成任务。

(三)在活动过程中留意使者形象及工作看法。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算：

感恩卡片：500张*0.4=200元

条幅制作：75元

丝带：90元

总计：365元

高校校内活动策划方案3

一、活动背景：

作为其次届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“漂亮校内我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生供应一个平台，展示参赛者的.摄影技术，一方面通过“漂亮校内我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校内的酷爱之情。

二、活动主题：“漂亮校内我来拍”

三、活动目的：

集中展示我校素养教化取得的优秀成果，活跃校内文化气息，培育艺术特色学校的良好氛围，呈现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、视察和审美实力。

四、活动时间：3月26日——4月20日

五、活动要求及评奖方式：

1、作品要求

（1）作品必需为校内内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不行进行后期处理。

（2）照片展示内容健康，主动向上，新奇、创新，符合主题。

（3）参赛者须以班级或工会小组为单位，至少打算3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参与活动。

（4）其中的最佳镜头奖是在全部获奖作品中选择，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。

（5）活动4月13日下午16点截稿。

2、作品收集方式

参赛作品以班级或工会小组为单位交到教育处。

评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。

六、活动流程：

1、前期打算：学生艺术节活动统一宣扬布置。工会召开工会委员及工会组长会议

宣扬布置

2、收集作品：4月13日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教育处

3、作品评比：4月17日邀请老师担当评委对作品进行评比

4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出

5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖

6、后期支配：教育处对本次活动写好总结。

高校校内活动策划方案4

1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各高校实行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校内运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议上，活动的组织者之一，哈佛高校法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的、以环境爱护为主题的草根运动。1970年4月22日在美国各地总共有超过XX万人参加了环境爱护运动，这次运动的胜利使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境爱护。

现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境爱护运动，这次运动催化了人类现代环境爱护运动的发展，促进了发达国家环境爱护立法的进程，并且干脆催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

由于环境爱护运动在世界范围内的兴起，1990年其次十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们实行措施，实行会见缔结关于环境爱护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界情愿致力环境爱护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境爱护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲很多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参加了地球日的活动。从今世界地球日成为全球性的环境爱护运动。

一、活动背景

由于世界地球日的接近，人们对四周生存的'环境越来越关注，我校校青联打算开展“世界地球日活动”活动。为提高高校生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境爱护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力气。

二、活动主题

“同心同力同手同脚善待地球”

三、目的活动

1.为校内同学唤醒爱护地球的意识;

2.熬炼同学们的组织活动实力，丰富高校生活;

3.培育高校生的社会责任感，树立主子翁精神。

四、活动时间

XX年4月21日

五、活动地点

xx学院食堂门前

六、主办单位

xx学院校团委

七、承办单位

xx学院青年志愿者联合会

八、前期打算

信息宣扬部：

1.做好板报宣扬，内容围绕“同手同脚”活动。

2.悬挂宣扬“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣扬站对面)

3.同时做一张用于参加者签名的海报，内容应与环境爱护有关。(可手工绘画)

4.甪网络宣扬方式宣扬此活动。(如贴吧，微博等)

张贴时间：活动的前3天。

外联事务部

1.向校团委申请此次活动。

2.可联系其它分青协参与此活动。

3.组织人员搬放活动须要用的物品

4.制作活动所须要的道具

(手：纸地球。脚：筷子树)

项目策划部

1.负责活动的策划书的撰写

管理服务部

1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。

2.通知各值班人员的时间。

(可用电话短信qq等)

3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.

招募培训部

1.告知参加人员“同手同脚”所代表的概念。

(手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。)

2.讲解“同手同脚”的道具和参加方式。

“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)

参加方式：参加者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。

“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)

参加方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，须要参加者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。

九、活动流程

1.活动起先1小时前：值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷，桌椅，道具，海报等，挂好条幅;

2.活动起先5分钟前：签到并做好活动起先前的打算;

3.活动起先：向同学们介绍其活动的意义并帮助完成;

4.活动结束后：整理其道具，撤离桌椅，帐篷;

5.总结此次活动。

十、后期跟进

1.精彩瞬间拍照留念

2.收集人们对活动的看法

十一、留意事项

1.工作时带上工作证和小红帽

2.留意说话要有礼貌，不得骂人说脏字

3.留意其天气，若下雨延后或在室内

高校校内活动策划方案5

一、活动主题：尊老爱老，从我做起

二、活动时间：20xx年10月10-10月13日

三、参与对象：全体学生

四、活动方式：

1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或打算为老人做什么、给老人送祝愿、输入个人信息(照实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可干脆选择，并填写自己的真实姓名)。

2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参加优秀信息评比。

3.将从曾经或打算为老人做什么和给老人送祝愿两块内容里评比出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的`优秀信息。

五、奖项设置

1、优秀组织奖若干名。

2、学生优秀信息若干名。

高校校内活动策划方案6

一、活动背景

随着时代的发展，民族渐渐融合，地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的沟通，促进彼此的发展，是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为高校生们的必修课程之一。但是，很多人现今高校生的英语素养的评价并不高，听、说、读、写、考实力中只具备考字。他们认为很多高校生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其缘由，高校生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语可见，英语的综合运用实力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的`首届闽南理工学院英语演讲竞赛，不仅能够主动协作好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者供应了与外教和知名专家进行面对面沟通的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题：闽南理工学院首届***英语演讲竞赛或：

闽南理工学院首届英语风采之星演讲竞赛。

时间：预赛x月x日晚7：3

决赛x月xx日晚7：3

地点：待定

竞赛主题：围绕高校生活(题目由选手自拟)

活动目的：

1、提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。

2、丰富探讨生的课余生活。

3、为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的相识。

5、通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。

参赛对象：闽南理工学院全部学生(以各班为单位报名)

评委团：英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

主办单位：共青团闽南理工学院委员会

承办单位：闽南理工学院团委组织部

协办单位：英语系团总支学生会学习部

2、竞赛流程

竞赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲(选手打算3秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感爱好的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变实力和对英语的运用实力。

3、评分标准：(满分1分)

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(5分)

3)主题显明，符合主题内容。(25分)

4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(3分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅：1条5元水费：4箱1元

奖品费：1元(证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用：2元

其他费用：2元

总计：2元

高校校内活动策划方案7

活动主题：

学会感恩从我做起

活动名称：

感恩传递

一、活动目的：

通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

二、活动对象：

全体在校学生

三、活动时间：

20xx年11月19日至11月23日

四、活动地点：

学校内外

五、活动前期打算：

1、做好前期宣扬，11月22日前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

2、制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

3、打算好VCR和电影。

4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活动场地布置：帐篷、教室等。

6、做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。

7、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。

8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。

六、活动过程（三个部分）：

第一部分：你的祝愿我来送”

11月22日中午11：00—13：30，

其次部分：“感恩进行时”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集结号”

11月22日下午3：00—4：00，

地点：XX教室

七、详细活动流程

第一部分：“你的祝愿我来送”

1、同学写好祝愿语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的'地点。

2、发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。

3、横幅上签名。

其次部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）

第三部分：“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面对XX院领助学金和其他补助的同学。

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物。

3、主题班会流程：

1）情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》

2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

3）感恩节学问竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先打算好一些关于感恩的小问答题）

4）感恩节的祝愿——说心里话

5）朗诵《游子吟》

6）嬉戏环节

7）老师总结

8）播放《让世界充溢爱》

9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

高校校内活动策划方案8

活动引言：

人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。

世界吉尼斯为平民供应了获得世界冠军的机会和呈现自我的舞台，而校内吉尼斯则为同学们供应了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。

每年都有不少全国、江苏省的高校生科技类的竞赛，如：全国高校生挑战杯，全国节能减排大赛，全国高校生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯试验技能大赛…承办方希望看到更多精彩的选手和作品，参赛方则苦于找不到沟通的平台和合适的战友。通过举办校内吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热忱，另一方面激励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。

校内科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的.挑战，这里还是一个前辈与后辈阅历沟通、找寻志同道合的挚友，组队参与其他竞赛的平台。

只有勇于搏击的雄鹰，才能领会蓝天的宽阔和漂亮；

只有对生活充溢激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。

只要你有对科学的热忱，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参与校内科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！

一、活动名称：南京工业高校校内科技吉尼斯

二、活动目的：促进科技作品诞生，帮助科技作品推广，创建科技沟通平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培育大家对真知的追寻，培育大家擅长思索，敢于创新的实力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的爱好；全力为优秀学子搭建呈现自我的平台，也为各学院构建相互沟通的桥梁。

三、活动对象：全校在籍学生

四、活动流程策划：

周次

工作内容

其次~四周

前期工作打算；

第五周

与各院科协协商挑战项目；

第六~八周

完成每个挑战项目的原始记录；

第九~第十三周

各挑战项目和记录的宣扬，预申报；

第十四周

校内科技吉尼斯记录日

第十六周

对各项记录的保持者颁发证书纪念品。

五、活动内容：

a.在校高校生科协网站上发布南京工业高校过去主办、承办或所参与的大赛的信息。让感爱好的学生资讯早驾驭，早打算，争取更好地成果。

b.挑战项目：对于有创意的项目供应部分经费支持，第九周起先，各个项目原始记录接连公布，同时接受学生挑战项目的预申报。

01)高飞远翔合作方：材料科学与工程学院科协

02)装机比拼合作方：自动化与电气工程学院科协

03)硬币叠桥合作方：机械与动力工程学院科协

04)举电疾焊合作方：自动化学院科协

05)鸡蛋爱护合作方：生物与制药工程学院科协

06)电子设计大赛合作方：电子与信息工程学院科协

07)结构设计大赛合作方：土木工程学院科协

08)纸柱负重

c.校内科技吉尼斯记录日：

地点：高校生素养拓展中心

时间：第十四周周六（5月27日）

内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品对外展示。

挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）供应基本材料和工具现场制作。

另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。

结果：挑战者、胜利刷新纪录者将会获得纪念品。全部记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场嘉奖。

六：证书与奖品设置：

第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。

作品评比规则如下：

此次竞赛投票分为网上投票和现场投票两部分。

现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜观赏的作品。

网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。

一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；

二等奖获得者：获得总的票数次之的作品；

三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。

奖品设置如下：

一等奖一名，价值200元奖品；

二等奖一名：价值150元奖品；

三等奖两组名：价值50元奖品。

高校校内活动策划方案9

在河南理工高校建校100周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充足，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，呈现当代高校生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内歌手大赛”。

一、主办单位：万方科技学院团委院学生会

二、承办单位：院学生会文艺部

三、协办单位：各系学生会文艺部

四、竞赛目的：活跃校内文化，丰富同学们的日常文化生活，充溢校内文化氛围，为同学们供应一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在观赏中提高鉴别美、创建美和发觉美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教化效果的持续性。

五、活动主题：

changxiangyou&me

——唱响畅想畅享

六、参赛对象：全院在籍学生

六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活动地点：院小礼堂

八、活动流程：

（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

（二）报名工作：

1.：20xx年11月7日—11月9日

2.报名地点：各系文艺部

3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校内歌手外，06、07有实力的选手均可参与。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人干脆报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

（三）竞赛工作：

1.时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日

一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30

决赛时间：11月22日19：00—22：00

2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

3.方式：竞赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做支配，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

九、竞赛宣扬：与院学生会宣扬部及各系学生会宣扬部结合，进行统一宣扬和自由宣扬。

十、竞赛规则：

（一）竞赛原则：本着公允、公开、公正的原则

（二）竞赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

（三）竞赛评委：由特邀评委组成

1．初赛：各系自行支配，不做要求。

2．复赛：院及各系的文艺部部长

3．决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

十一、歌颂竞赛评分标准

a：歌颂技巧

a、音准（3.00）

b、节奏感（2.00）、

c、情感表达（1.50）

d、音色（0.50）

b：舞台指数

a、外表着装（1.00）

b、舞台表现（2.00）

c:无附加舞蹈（-0.5）

十二、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具风采奖2名最佳参加奖4名

我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水，为学校的发展供应了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅，景色宜人，以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的`校内歌手大赛是我校的传统活动，在以往的活动中，我们院文艺部有着丰富的胜利阅历。今年我们很兴奋的看到有大量的簇新血液加入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校内歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作，将本次校内歌手大赛发展成学校一大盛会。

一、主办单位：万方科技学院团委院学生会

二、承办单位：院学生会文艺部

三、协办单位：各系学生会文艺部

四、竞赛目的：活跃校内文化，丰富同学们的日常文化生活，充溢校内文化氛围，为同学们供应一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在观赏中提高鉴别美、创建美和发觉美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教化效果的持续性。

五、活动主题：

青春活力，唯我独炫

六、参赛对象：全院在籍学生

六、活动时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日

七、活动地点：院小礼堂

八、活动流程：

（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

（二）报名工作：

1.：20xx年11月10日—11月13日

2.报名地点：各系文艺部

3.报名对象：本次大赛主要以08级新生为主，除历届得奖校内歌手外，06、07有实力的选手均可参与。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人干脆报至系文艺部处。经过初赛，复赛，各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。

（三）竞赛工作：

1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日

（初赛.由各系自行组织，时间自定）

决赛时间：11月18日16：30—19：00

2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

3.方式：竞赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做支配，每系推选七人，决赛16人，由复赛选出。

九、竞赛宣扬：与院学生会宣扬部及各系学生会宣扬部结合，进行统一宣扬和自由宣扬。

十、竞赛规则：

（一）竞赛原则：本着公允、公开、公正的原则

（二）竞赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

（三）竞赛评委：由特邀评委组成

1．初赛，复赛：各系自行支配，不做要求。

2．决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及学生会主席团成员。

3．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

十一、歌颂竞赛评分标准

a：歌颂技巧

a、音准（3.00）

b、节奏感（2.00）、

c、情感表达（1.50）

d、音色（0.50）

b：舞台指数

a、外表着装（1.00）

b、舞台表现（2.00）

c：附加分

a、每个活动前两名在平均分基础上加0.1分

b、演唱时有创意者（如伴舞等）在平均分基础上加0.1分

十二、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具表现奖1名

（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）

高校校内活动策划方案10

一、活动背景：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

二、活动目标：

让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的.心去面对。

三、活动时间及地点：

20xx年11月(感恩节)

各班教室及xx广场。

四、活动开展：

(一)前期宣扬：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣扬，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好打算，并联系好上级领导，打算和布置好场地。

(二)正式活动：

1、22号晚上各班开展主题班会

可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问题——你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活。

2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌颂，歌颂感恩等等。

节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛

五、经费预算：

场地布置费用若干约200元

晚会小奖品若干约50元

征文竞赛奖品约100元

六、活动负责人及主要参加者：

负责人：社会实践部

参加者：全体经管学院学生

高校校内活动策划方案11

“校内星世纪——最爱十佳”—xx师范高校第五届校内十佳歌手赛活动策划方案

项目名称：“校内星世纪——最爱十佳”

——xx师范高校第五届校内十佳歌手赛

项目起止时间：XX年11月—XX年12月

实施单位：xx师范高校社团联合会

支持媒体：xx教化台xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

校电台长安青年校报记者

一、背景及现状

当代的高校,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过呈现高校生的个人才艺，以反映其主动向上、健康乐观的'精神风貌，进而培育在校高校生高雅的审美情趣和崇高的志向追求。同时,努力打造校内文化精品,推动校内文化建设,为师高校生的全面发展供应一个良好的环境。

二、目标人群

xx师范高校各院系同学（音乐学院歌颂表演专业同学除外）

三、项目目的和目标

活动旨在为广阔学生供应一个呈现自我、熬炼自我的平台，丰富校内文化生活，深厚校内文化氛围，提高我校学生的综合素养水平。

四、项目策略

1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣扬，打造活动品牌

2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动

3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣扬报道

五、项目主体

1、XX年11月中旬前期宣扬及报名工作

2、XX年12月上旬进行预赛

3、XX年12月下旬进行总决赛

六、项目评估

在项目实施期间，实行召开会议、小组探讨等形式对项目进展过程、下一步实施安排，目标人群的参加及其凡响等状况进行评估。

七、经费预算

七千元人民币

高校校内活动策划方案12

一、活动背景

满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校内已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？你是否也想和我们共享校内生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间？只要我们有一双发觉美的眼睛，有一颗观赏美的心，采集身边的漂亮，拿起手中的手机或相机记录下高校生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美妙回忆。一秒钟的闪光灯赐予我们美妙瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起捡起属于我们漂亮的高校生活。

为了培育全院学生对摄影的爱好，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校内文化生活，培育同学们的审美情操，体会校内点点滴滴的风采，安康学院高校生记者团为大家供应一个展示自我的平台！特举办以“盎然春意，缤纷校内”为主题的摄影大赛。

二、活动主题

盎然春意，缤纷校内

三、活动内容

只要您酷爱摄影，有擅长发觉的眼光，那就赶快来参与吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校内美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。假如你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢乐，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，共享校内生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参加吧！

四、活动简介

1、活动对象

安康学院全体师生

2、活动时间宣扬时间：

投稿时间：20xx年4月2日——20xx年4月20日评比时间：公布时间：

3、活动项目设置：

最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）

4、活动要点：

⑴前期打算：

传单宣扬：全部团员由宣扬部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区，

并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣扬并做好班级摄影爱好同学主动参加工作。

展板宣扬：由宣扬部绘制展板宣扬

网络宣扬：由网络部定时到校内BBS和各院各相关q群发信息

⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的

登记表、通讯录

⑶颁奖工作：由评委组经过评比选出的优胜作品将赐予嘉奖⑷展示评比结果：

新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品宣扬部：绘制展板向全院展示优秀作品网络部：利用媒体展示优秀作品

五、活动详细支配

1、通知的下发及前期的宣扬：20xx年4月2日之前由宣扬部做好展板宣扬工作以及发放张贴活动通知。

2、作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部起先进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。

3、作品展示及评比：20xx年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。

4、奖项颁布：实行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。

六、活动要求：

1、作品应结合活动主题，内容健康，主动向上，新奇、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；

2、摄影范围限制为安康学院校内景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，假如是组照参赛，则一组作品限制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的漂亮诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

4、作品必需为校内内拍摄的'照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发觉，取消参赛资格：５。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

七、作品收集方式

照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4月20—４月21号以班级为单位交到303办公室，宣扬部干事在办公室收取作品。

图片形式：发送至邮箱

注：大小不限，必需注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）

八、评比规则

由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

九、经费预算

经费报表

一等奖3名相框二等奖3名相框三等奖3名相框

总计：元

安康学院高校生记团20xx年3月29日

附表

安康学院“盎然春意，缤纷校内”校内摄影大赛通知

只要您酷爱摄影，有擅长发觉的眼光，那就赶快来参与吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校内美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。假如你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢乐，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，共享校内生活中令我们感动的点点滴滴，一秒钟的闪光灯赐予我们美妙瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起捡起属于我们漂亮的高校生活。释放青春激情，让我们一同参加吧！

作品收集方式

照片形式：可由本人于４月2０号前交于三号食堂前办公楼303办公室，或参赛

作品先交至班长，班长以班级为单位交到303办公室。图片形式：发送至邮箱注：大小不限，必需注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）活动项目设置：

最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）作品要求：

1、作品应结合活动主题，内容健康，主动向上，新奇、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；

2、摄影范围限制为安康学院校内景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，假如是组照参赛，则一组作品限制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的

漂亮诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

4、作品必需为校内内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发觉，取消参赛资格：５。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。活动负责人：

安康学院高校生记者团20xx年4月2日

高校校内活动策划方案13

北京吉利高校商学院是一个年轻而充溢活力的学院。商学院秉承中国商科教化的传统，引进国外商科教化的理念，培育面对21世纪的、适应社会经济发展须要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参加国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素养、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、开心的氛围中有所学、有所获”学生上高校，学习、文凭当然重要，但我们不仅仅满意于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素养和发展潜力．

我校学生的理财实力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践实力，在参加活动的同时提高自身的各方面素养，学会理财

活动主题：校内跳蚤市场

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了很多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之惋惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校内学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的.东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；

二、活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校内网站的帮助和支持。

3、有学生会供应足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参加活动。

5、全部参加活动的学生都须要求登记注册，以便利活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

四、活动相关信息时间：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12点PM~6点PM地点：校西篮球场

主办者：商学院311学生会

五、活动前期筹备1.形成初步策划方案，并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划

衣物，运动图书光盘电子科技生活用品

4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与安排工作

六、活动宣扬

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣扬横幅

2.制作30张海报，每天五张