山西省太原市第三十七中学校2023-2024学年八年级12月月考生物试题

太原37中2023—2024学年八年级阶段练习（二）生物说明：时间30分钟，满分100分。一、选择题（本大题共25个小题。每小题3分，共75分）1.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤是（）A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养【答案】C【解析】【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。【详解】在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，封好”，空气中的细菌和真菌会落在培养基上，因此这种活动相当于上述步骤中的接种，C符合题意。故选C【点睛】解答此题的关键是掌握细菌和真菌的培养步骤。2.下列说法正确的是（）A.在深海中不可能有细菌和真菌B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌D.经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌【答案】D【解析】【分析】此题考查细菌和真菌的分布，解答时可以从细菌真菌的生活条件方面来切入。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。在寒冷的极地、常温的环境中、很热的环境中、深海中、无氧的环境中，都有细菌真菌，只是多少而已；而真空的环境中不具备细菌真菌的生活条件，经高温灭菌后一直密封的培养皿可看做真空环境。因此可能没有细菌、真菌。故选D。3.面包片烤了之后难以生出霉菌。这说明影响霉菌生长的主要因素是（）A.温度 B.光照 C.空气 D.水【答案】D更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663【解析】【分析】霉菌的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度、一定的水分等，分析解答。【详解】久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是水分因素影响了霉菌的生长，烤面包片主要的特点是干燥、缺水，而水是霉菌生长和发育必不缺少成分。缺少水分的食品容易保存，不易变质。【点睛】本题主要考查影响霉菌生存的基本条件。理解掌握影响霉菌生存的基本条件是解答此题的关键。4.一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝：别看木耳黑，它能卖真金。”下列相关叙述正确的（）A.木耳的细胞中没有成形的细胞核B.木耳在生物圈中扮演生产者的角色C.木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用D.大耳的繁殖方式为孢子生殖【答案】D【解析】【分析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。【详解】A．木耳是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。B．木耳在生物圈中扮演分解者的角色，B错误。C．木耳细胞不具有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，C错误。D．木耳是真菌，靠孢子进行繁殖，属于无性生殖，D正确。故选D。5.下列有关细菌、真菌、病毒的相关说法中，正确的是（）A.链球菌可以使人患扁桃体炎B.寄生在人体肠道内的细菌对人都是有害的C.病毒一旦侵入人体，就会使人患病D.真菌不会使植物患病【答案】A【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。病毒无细胞结构。【详解】A．链球菌不含有叶绿体，不能进行光合作用，寄生在人身上，能使人患扁桃体炎等疾病，A正确。B．细菌对人体的肠道并不是都是有害的，如双歧杆菌是有益菌，B错误。C．有的病毒侵入人体，也不会使人患病，如痢疾杆菌噬菌体能治疗痢疾，C错误。D．在油菜的生长过程中会被一种真菌感染，引起植物患病，D错误。故选A。6.在“观察发酵现象”小实验中，使挤瘪的小气球胀大的气体是（）A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气【答案】B【解析】【分析】此题主要考查的是微生物的发酵现象的知识，思考解答。【详解】在观察发酵现象的小实验中，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和水，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，气球会鼓起来，所以使挤瘪的小气球胀大的气体是二氧化碳，B正确。【点睛】解题的关键是知道酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水。7.下列关于米酒的制作过程的叙述，正确的是（）A.为防止杂菌污染，糯米饭蒸熟后应立即加入酒曲B.酒曲与糯米饭混合，酒曲的多少不影响发酵结果C.发酵过程中尽量少打开容器，能防止其他菌污染D.制作过程中两次淋水，使用的水均应该是自来水【答案】C【解析】【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌，制酒要用到酵母菌。【详解】糯米饭蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，降到适宜的温度，利于微生物的生活，不至于将微生物烫死，A错误；酒曲和糯米饭应按一定的比例搅拌均匀，使之充分混合，利于酵母菌发酵充分，B错误；在酿酒的过程中不要打开盖子，是为了防止氧气和杂菌进入，同时，可为酵母菌提供无氧的环境，促使其发酵产生酒精，C正确；制作过程中两次淋水，使用的水均应是蒸馏水，或是煮沸晾凉的水，自来水中会有细菌，D错误。【点睛】掌握发酵技术在食品制作中的作用是本题解题关键。8.下列有关蘑菇的说法，错误的是（）A.蘑菇是由菌丝构成B.不是所有的蘑菇都可以食用C.蘑菇的地上部分称为子实体D.蘑菇属于植物【答案】D【解析】【分析】蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。【详解】AD．蘑菇是多细胞真菌，菌体是由许多菌丝构成，A正确，D错误。B．蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险，B正确。C．蘑菇是由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成，C正确。故选D。9.在没有氧气的环境下，甲烷菌处理污水时产生一种可利用的气体，并使水体得到净化，这种气体可能是（）A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气【答案】B【解析】【分析】在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷。【详解】二氧化碳、甲烷、一氧化碳和氧气等气体中，只有甲烷和氧气是可利用的气体，而在甲烷和氧气中，只有甲烷可以由细菌分解污水中的有机物得到。甲烷可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，ACD错误，B正确。故选B。10.白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和披发虫的关系是（）A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食【答案】B【解析】【分析】生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。【详解】A．寄生即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，A不符合题意。B．拨发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收；白蚁为拨发虫提供了生活场所，二者生活在一起对彼此双方都有利，一旦分开都不能很好的生活，因此属于共生关系，B符合题意。C．竞争是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间，C不符合题意。D．捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫，D不符合题意。故选B。11.将如图所示的甲、乙两装置高温灭菌并冷却后，置于室内同一温暖环境中、一段时间后，甲中的肉汤变质，乙中的肉汤未变质。该实验证明使肉汤变质的微生物来自A.空气 B.棉花塞 C.玻璃管 D.肉汤本身【答案】A【解析】【分析】对照实验是指除了所探究的条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】甲乙两装置做对照实验，除了玻璃管不同以外，其他条件都相同。甲装置是直玻璃管，微生物易进入肉汤。乙装置是弯玻璃管，空气中的微生物只能落到弯玻璃管的瓶颈处，落不到肉汤里。因此甲中的肉汤变质，乙中的肉汤未变质，故选A。12.幽门螺杆菌是一种能导致胃病的细菌，其生殖方式是（）A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.芽孢 D.自我复制【答案】A【解析】【分析】细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。幽门螺杆菌是一种能导致胃病的细菌，因此其生殖方式是分裂生殖，A正确，BCD错误。故选A。13.南极科学考察工作人员在离开南极时，要把塑料袋和粪便等生活垃圾带离，这是因为南极（）A.消费者很少 B.动物稀少 C.没有生产者 D.分解者很少【答案】D【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。【详解】由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐；南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极分解者很少，D正确，ABC错误。故选D。14.观察酵母菌实验中，用碘液对酵母菌染色后，显微镜下看到其细胞中染色是（）A.细胞膜和液泡 B.细胞膜和细胞核 C.淀粉粒和液泡 D.淀粉粒和细胞核【答案】D【解析】【分析】（1）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（2）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。【详解】取一滴酵母菌培养液，观察后可以知道，酵母菌是单细胞的真菌，呈椭圆形。用碘液对酵母菌进行染色后，会发现酵母菌的细胞核被染成深色，体内的淀粉粒被染成蓝色，D正确，ABC错误。故选D。15.下列关于地衣的说法，正确的是()A.地衣是细菌与藻类共生在一起形成的B.地衣中的真菌为藻类提供有机物C.地衣中的藻类供给真菌水和无机盐D.地衣中的真菌和藻类相互依赖，彼此有利【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系。解答时可以从真菌与藻类两个方面来切入。【详解】地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，A错误；藻类含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，B错误；真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐等无机物，C错误；

地衣中真菌和藻类相互依赖，彼此有利；共生的两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握地衣是哪两种生物的共生体，并了解它们彼此是怎么互利的。16.下列生物营养方式与其他生物不同的是（）A.细菌 B.真菌 C.植物 D.动物【答案】C【解析】【分析】生物的营养方式可分为自养和异养，自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物，而异养是指无法利用无机物合成有机物，只能依靠现成的有机物进行生活的生活方式，故自养和异养的主要区别是在于能否将无机物合成有机物。【详解】ABD．细菌、真菌、动物体内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，ABD不符合题意。C．植物体内具有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式为自养，C符合题意。故选C。17.为防止食品腐败，妈妈会把新鲜的番茄放进冰箱里冷藏，而制作番茄酱时却要先高温蒸煮。这两种食品保存方法所利用的原理分别是A.抑制细菌和真菌生长繁殖、杀死细菌和真菌B.杀死细菌和真菌、抑制细菌和真菌生长繁殖C.都是抑制细菌和真菌生长繁殖D.都是杀死细菌和真菌【答案】A【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的；高温蒸煮是为了杀死细菌和真菌，故A正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。18.提出保存酒和奶的方法的科学家是（）A.巴斯德 B.列文虎克 C.孟德尔 D.珍妮·古道尔【答案】A【解析】【分析】巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。【详解】A．巴斯德：法国科学家，他发现了乳酸菌和酵母菌，提出了提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，A符合题意。B．列文虎克：是第一台显微镜发明者，B不符合题意。C．孟德尔：奥地利帝国生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，C不符合题意。D．珍妮古道尔：英国生物学家，以对坦桑尼亚贡贝溪国家公园黑猩猩进行异常详细和长期的研究而闻名，D不符合题意。故选A。19.春季往往是流感传染的高发季节，病毒性肺炎就是其中的一种，被该病毒感染均在早期出现发热等症状，类似普通流感。下列关于新型冠状病毒的说法正确的是（）A.属于细菌病毒 B.遗传物质在细胞核 C.无细胞结构 D.寄生或独立生活【答案】C【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。【详解】A．新型冠状病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，A错误。BC．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质核酸和外部的蛋白质外壳组成，B错误，C正确。D．病毒只能寄生在活细胞里，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，D错误。故选C。20.下列实例不属于病毒为人类造福的是（）A.利用动物病毒防治害虫B.为高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染D.健康人口服脊髓灰质炎疫苗“糖丸”【答案】B【解析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】A．动物病毒能够寄生在动物体内，因此可以利用动物病毒防治害虫，A不符合题意。B．青霉素是由青霉菌中提取的，可以治疗细菌性疾病，为高烧病人注射青霉素不属于利用病毒为人类造福，B符合题意。C．噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒。人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病，如利用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染，C不符合题意。D．服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹症，是利于灭毒的脊髓灰质炎病毒，让人体在不发病的情况下产生抗体，提高人体的免疫力，D不符合题意。故选B。21.下列关于病毒叙述正确的是（）A.病毒是一种单细胞生物B.病毒在复制时利用细胞内的遗传信息C.生活方式有寄生也有腐生D.病毒可以繁殖、遗传和变异【答案】D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误。B．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，B错误。C．病毒不能独立生活，因此病毒的营养方式都是营寄生，而没有的营腐生，C错误。D．病毒可以通过自我繁殖的方式繁殖，繁殖过程中，会发生遗传和变异，D正确。故选D22.下列关于发酵食品的叙述错误的是（）A.利用醋酸菌可以制作泡菜和酸奶B.利用酵母菌可以酿制啤酒C.豆豉、腐乳等食品的制作主要利用了霉菌D.制作不同的发酵食品利用的细菌或真菌的种类有可能是相同的【答案】A【解析】【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】A．制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。利用醋酸菌可以制醋，A错误。B．酵母菌可以用来酿酒，酵母菌在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正确。C．制豆豉、腐乳要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，C正确。D．制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类也有可能是相同的，如制作泡菜和酸奶需要乳酸菌，制作面包、酿酒需要酵母菌，D正确。故选A。23.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（）A.啤酒 B.橙汁 C.酸奶 D.面包【答案】B【解析】【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答。【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中橙汁属于水果汁，与微生物的发酵无关。可见B符合题意。故选B。【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。24.下列是制作酸奶的一般步骤，a密封瓶口；b牛奶煮沸后冷却；c常温环境中放置一段时间；d加入适量含乳酸菌的酸奶；e将容器清洗干净并煮沸消毒，排序正确的选项是（）A.ebdac B.edbca C.dbeac D.bdces【答案】A【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌；制醋要用到醋酸杆菌；利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：e将容器清洗并煮沸消毒；b牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却；d再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；a乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；c最后在常温环境中放置一段时间。因此，制作酸奶正确的顺序是：ebdac，BCD错误，A正确。故选A。25.科学家对下列哪种细菌进行基因改造，从而生产出胰岛素（）A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.枯草杆菌 D.大肠杆菌【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制作腐乳要用到多种霉菌；制醋要用到醋酸杆菌；制酱要用到曲霉等。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，由于细菌繁殖较快，基因简单，还能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，所以使用大肠杆菌作为基因工程的受体细胞，ABC错误，D正确。故选D。二、非选择题26.请识别下列各图，根据题意回答问题。（1）图甲中①为_______⑥是_______；②_______控制物质进出，图甲属于_____生物（选填真核、原核）。（2）生物丙只有在______下才能现出“真容”。丙属于生物，但没有______结构，结构简单，由_____外壳和内部_____组成。新型冠状病毒寄生在人或动物体内，在分类上属于_____病毒。（3）图甲和图乙都没有______，不能通过光合作用自己制造有机物，属于生态系统中的______，可以将动植物的遗体分解为_______、_______、______。（4）除了参与物质循环外，细菌和真菌在自然界中的作用还有____、_____。【答案】（1）①.DNA集中区域②.鞭毛③.细胞膜④.原核（2）①.电子显微镜②.细胞③.蛋白质④.遗传物质⑤.动物（3）①.叶绿体②.分解者③.水④.二氧化碳⑤.无机盐（4）①.引起人类或动植物患病②.与人类或动植物共生【解析】【分析】图甲是细菌，其中①是DNA集中区域、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜、⑤是细胞质、⑥是鞭毛。图乙是酵母菌，图丙是病毒，【小问1详解】甲细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有①DNA集中区域，⑥是鞭毛，可以帮助细菌运动；②是细胞膜，可以控制物质进出。【小问2详解】图中丙是病毒，个体微小，只有在电子显微镜下才能观察到。病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。新冠病毒只能寄生在人或动物体内，属于动物病毒。【小问3详解】图乙中的酵母菌属于真菌，细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活，属于分解者，能将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等，因此细菌和真菌对于生态系统中的物质循环具有重要的作用。【小问4详解】细菌和真菌在自然界中的作用有：作为分解者参与物质循环；引起人类或动植物患病；能与人类或动植物共生。27.俗话说“病从口入”，我们平时吃的蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌？用水清洗是否可以去除微生物？用淡盐水是否更有效？请大家以樱桃为例，完成探究活动：（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔。实验步骤：①将培养皿分别标记A、B、C②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行______并冷却待用