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文档简介

2023年美术教学工作计划模板5篇美术教学工作安排篇1

目标:

1、知道服装与季节的关系。

2、依据自己意愿设计夏天的服装。

3、在设计与表演活动中体会胜利的喜悦。

活动打算:

1、幼儿穿各式夏装并打算一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

3、适合于表演的音乐一段

活动过程:

一、谈话:夏天的服装

1、讲讲夏天服装的特点:

薄、少、短

2、介绍自己服装的名称:

女小挚友以裙子为主、男小挚友以短袖短裤为主

二、展示自己的服装

随着音乐展示自己的夏装

三、设计服装

1、激发幼儿设计服装的愿望:

“这些美丽的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

2、幼儿构想

3、幼儿动手设计服装:

(1)老师重点帮助实力差的幼儿

(2)提示实力强的幼儿还可装饰服装

四、服装表演

1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

2、展示自己设计的服装

活动评价:

夏天到了,每天有小挚友围在一起争论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。

活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴趣盎然地探讨着自己的衣服,到仿照模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢乐!幼儿不在乎最终的结果,而注意的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区分!

美术教学工作安排篇2

一、工作思路:

本学期美术部教化教学工作以协作中心安排为指导,严格贯彻校外教化教学规程,加强接着教化、教学教法的探讨,增加老师的自我发展,自我评价,自我创新意识,规范教化教学活动,提高老师的业务素养。

二、工作目标:

(一)加强师德建设,提高老师职业素养,加强专业老师基本功和基本实力的训练与培育,努力提高业务水平。

(二)主动参与单位的教研活动,区级、市级接着教化、培训,组织好部门教研活动,努力提高教学质量。

(三)协作教务处和其他部门完成中心布置的各项工作任务,做好各项绘画竞赛的宣扬指导和暑期夏令营或短训班的打算工作。

三、主要措施和有效方法:

(一)加强师德建设,提高老师的教学基本功和业务水平。

组织部门老师仔细学习《中小学老师职业道德规范》,以身作则,为人师表,树立良好的老师形象。

利用教研活动开展专业理论和专业技能的学习,进一步探讨教化教学的新方法;搞好教学设计及绘画教学的基本功业务学习。

(二)开展部门教研活动。

主动参与十二五继教学习,组织老师学习专业理论,强化老师提高专业水平意识。

发扬传、帮、带的优良传统,发挥老老师、骨干老师的带头作用,指导青年老师提高教学质量和组织活动的实力。开展专业实践活动的创新与发展、活动纲目撰写等方面的研讨。

(三)充分发挥校外老师职能开展各项活动。

在组织好课堂教学活动的同时,提高组织活动的实力,做好各项绘画竞赛的宣扬指导工作,给学生供应一个展示的平台。

仔细做好暑期夏令营或短训班培训活动的打算工作。

四、周支配:

月份

周次

内容

3

一周

整理专业教室,做好上课前打算工作

二周

参与部长例会,做好学期安排,政治学习

三周

单位内集中教研,部门内介绍工作安排支配

四周

协作课题组整理课题材料,参加学习教学案例的探讨

4

五周

组织部门老师学习研讨教学案例,参加骨干老师、教学能手会

六周

整理、上交课题材料

七周

参与中心组织的讲座学习

八周

参与课题组结题的打算工作

九周

部门教研活动,请张彬或马玉宽老师讲如何撰写活动纲目,搞好教学设计和专业实践活动

5

十周

打算暑期夏令营或短训班活动安排

十一周

部门教研活动,观看美展或马玉宽老师讲水彩技法,部门各专业发展建设、暑期活动支配等方面话题研讨

十二周

协作课题组做结题前打算工作

十三周

参与结题会

6

十四周

整理教室,检查教室的平安隐患

7

十五周

参与部长会,支配假期活动

十六周

夏令营或短训班培训

十七周

夏令营或短训班培训

8

十八周

夏令营或短训班培训

十九周

学期总结,整理教室

美术教学工作安排篇3

一、学生学问实力、学习习惯分析:

一年级的小挚友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去留意力等。因此老师的教学看法和教学理念起确定作用。假如能在宽松融洽的气氛中起先,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的宠爱。

二、教学目的任务:

1、通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好。

2、学习美术的基础学问和基本技能。

3、培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培育学生视察实力、想象实力、形象思维实力等。

三、教材重点、难点:

1、学习有关美术的基本学问和基本技能。

2、培育学生空间知觉,形象记忆,创建实力等。

四、个人教研专题:

小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。

五、主要措施:

1、细心打算,做好课前工作。

2、运用不同手段,激发学生学习美术的爱好。

六、教学进度支配:

美术教学工作安排篇4

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的爱好爱好,结合我校本学期美术教化工作的安排,以艺术节为契机,面对全体学生,丰富学生艺术生活,增加学生的美术素养和提高学生审美实力,使同学们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能,提高学生的美术水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。

二、本学期任务目标

1、合理支配美术器材的运用时间,保证全校全部班级全部学生都有上美术课。

2、依据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术老师开展好美术教学活动。

3、协作美术老师开展好学校的其次课堂——美术爱好活动,为老师供应必要的美术器材,为学生创建良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的爱好。

三、详细管理措施

1、美术管理由任美术老师担当管理员并担当相关责任。

2、美术器材的`运用,须征得管理员的认可,并按规定制度运用。

3、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

4、做好美术(器材保管)室的运用记录。

美术教学工作安排篇5

美术课程教学是对学生进行美术教化的主渠道,依据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美潜力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学安排如下:

1、留意培育和发展学生的新奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

2、透过启发联想训练学生的创建性思维潜力。

3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式,并借助语言表达自我的想法。

教学重点难点:

教学重点:培育学生的创新意识和动手实践潜力。

教学难点:学生逻辑思维潜力的培育、空间想象潜力的培育

一、教材分析

本册教材共支配了14课,其中有观赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中支配了三课《学画中国画》,工艺课中支配了版画,由于实际状况和授课条件的关系,完成有必需困难,拟据实际状况选学。其它的和学生生活休戚相关,能够完成。

二、学生状况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当深厚的爱好,情愿学。还有部分同学特性爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的学问和技能都能够有必需的增长和提高。

三、重点难点:依据学生状况和地域的状况,我确定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系亲密,有好用价值,所以把这一课及其相关资料作为重

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