2024届广西壮族自治区百色市广西田阳高中生物高二第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届广西壮族自治区百色市广西田阳高中生物高二第二学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.动物细胞融合应用中最重要的是()A.克服远源杂交不亲和的障碍 B.培养新物种C.制备单克隆抗体 D.生产杂种细胞2.调查种群密度可用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述正确的是A.趋光性昆虫及其食物属于该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查农田中不同昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田昆虫的物种数目3.运用生态系统能量流动规律分析下列4项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是A.在森林中,使能量多储存在木材里B.在草原牧场,使能量多流向牛和羊C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D.在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食4.下列关于翻译过程的叙述,错误的是A.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸B.翻译过程中核糖体沿着mRNA移动,读取密码子C.噬菌体的蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的D.一个mRNA上可结合多个核糖体,同时合成多种肽链5.在蛙的个体发育过程中,关于细胞分化和细胞凋亡的叙述,错误的是()A.细胞分化使细胞中的遗传物质逐渐减少 B.细胞分化发生在蛙的整个生命历程中C.蝌蚪尾巴消失是通过细胞凋亡实现的 D.细胞凋亡由某种基因引发,不可避免6.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是A.培养瓶内表面光滑有利于细胞的贴壁生长B.在培养瓶内表面上可形成多层细胞C.核移植使用的细胞通常为10代以内D.培养过程中少数细胞可能获得不死性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:(1)步骤①是_____________,最常用的方法是__________。(2)步骤②采用的化学试剂是__________(中文名称),目的是________________。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤⑤是________过程。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?________。为什么?__________________________。8.(10分)狂犬病是一种死亡率非常高的传染病,传统抗狂犬病毒的抗体产址低、效应低。研究发现,将人源抗狂犬病毒的抗体基因构建的目的基因表达载体导入烟草细胞中,产生的烟草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列问题:(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变编码_________序列的前提下,对人源抗狂犬病毒抗体基因进行修饰,使其编码基因具有表达________的偏好性。(2)构建基因表达载体之前,为了便于__________的识别和结合,目的基因需融合花椰菜花叶病毒的启动子;构建目的基因表达载体时,为了防止_____。可用不同的限制酶分别处理目的基因和载体。常采用_______法将目的基因表达载体导入烟草细胞中。(3)该种抗狂犬病毒的抗体制备方法中,烟草扮演的角色是______,该制备方法的优点有______________。9.(10分)如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,请根据图示回答下列问题。(1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶______(填编号),致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。(2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可见基因与性状间并非简单的线性关系。(3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶__________(填编号)会使人患尿黑酸症。(4)从以上实例可以看出,基因通过控制______________来控制______________,进而控制生物体的性状。10.(10分)Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用,作用机理如下图所示,请据图回答下列问题:(1)癌细胞产生的根本原因是_____,体外培养时霱要配制合成培养基,通常还需加入___,保证细胞的生命活动。(2)由图甲可知:Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是____,癌细胞凋亡与____(细胞结构)密切相关。(3)癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示,其中①〜⑤不同种酶,其中分布在细胞质基质中的酶有_____(填序号)。(4)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸,但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_____,ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_____等物质。(5)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是__________。A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白11.(15分)如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________________,Ⅱ3的基因型为_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】

动物细胞融合,又称细胞杂交,指将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。【题目详解】动物细胞融合的结果是形成杂种细胞,最重要的应用是通过骨髓瘤细胞和浆细胞融合成的杂交瘤细胞生成单克隆抗体。综上所述,A、B、D均不符合题意,C符合题意。故选C。2、B【解题分析】

黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫,是因为这些昆虫对紫外光敏感,没有这种应激性的昆虫不能被捕获。据此考查信息的种类、种群密度和丰富度的调查,进而考查分析和解释实际问题的能力。【题目详解】趋光性昆虫有植食性的也有肉食性的,所以其食物有的属于该农田生态系统的生产者,A错误.黑光灯发出紫外光,有些昆虫对紫外光敏感,所以传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息,B正确.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫的种群密度,C错误.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫,没有趋光性的昆虫无法捕获,因此不能探究该农田昆虫的物种数目,D错误.【题目点拨】昆虫有的有趋光性,有的没有;生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息,光是物理信息。3、C【解题分析】

生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点,能量传递效率为10%-20%,营养级越高,浪费的能量越多,营养级越低,浪费的能量越少,则流向人类的能量越多。【题目详解】在森林中,使能量多储存在木材里,则营养级比较少,浪费的能量少,流向人类的能量多,A不符合题意;在草原牧场,由于人类不能食用草,所以使能量多流向牛和羊,再流向人类,有利于人类更多的获得能量,B不符合题意;能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物),能量经过了多级消费者的浪费,流向人类的能量已经大大减少了,所以不利于能量流向对人类最有益的部分,C符合题意;在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食,人类再食用鱼类,从而使得有机材料的能量最大限度的流向人类,D不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。4、D【解题分析】

1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。2、一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码,即密码子具有简并性。【题目详解】A.一种氨基酸可以由多种tRNA转运,但一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,A正确;B.翻译时,核糖体沿着mRNA移动,依次读取密码子,B正确;C.噬菌体的蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的,并利用宿主细胞的原料,C正确;D.一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,但只合成一种肽链,D错误。故选D。5、A【解题分析】

细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:遗传信息的执行情况不同。细胞分化的意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中,细胞的遗传信息和细胞的数量不变。细胞的凋亡的概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。【题目详解】A、细胞分化是基因选择性的表达,遗传物质含量不变,A错误;B、细胞分化是一种持久性的变化,发生在生物体的整个生命过程中,B正确;C、蝌蚪尾巴的消失是蛙正常发育的一个阶段,通过尾部细胞凋亡实现的,C正确;D、细胞的凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然现象,不可避免,D正确。故选A。【题目点拨】答题关键在于掌握细胞分化和细胞凋亡的概念和实质。6、B【解题分析】

动物细胞培养时,细胞悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁;贴壁生长的细胞在瓶壁上形成单层细胞。人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养,贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖,这样的培养过程通常被称为传代培养。一般来说,细胞在传至10~50代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,这时绝大部分细胞死亡,只有极少数细胞发生突变,克服细胞寿命的自然极限,获得不死性而得以存活。10代以内的细胞能够保持正常的二倍体核型。【题目详解】A、培养瓶内表面光滑,易于细胞贴附,有利于细胞的贴壁生长,A正确;B、贴壁生长的细胞在培养瓶内表面上可形成单层细胞,B错误;C、10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型,所以核移植使用的细胞通常为10代以内,C正确;D、培养过程中,细胞在传至10~50代左右时,绝大部分细胞死亡,只有极少数细胞发生突变,克服细胞寿命的自然极限,获得不死性,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、去除细胞壁酶解法聚乙二醇诱导(植物体细胞的)原生质体融合植物组织培养再分化克服远缘杂交不亲和的障碍不遵循只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律,而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖【解题分析】

分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去掉细胞壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【题目详解】(1)步骤①是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体,常用酶解法壁,即用纤维素酶和果胶酶处理。(2)步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG),其目的是诱导(植物体细胞的)原生质体融合。(3)将杂种细胞培养成杂种植株需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个过程,步骤⑤相当于再分化过程。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于克服远缘杂交不亲和的障碍,以实现跨物种间基因交流。(5)只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律,而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖。【题目点拨】本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义,能准确判断图中各步骤的名称,再结合所学的知识答题。8、氨基酸烟草蛋白RNA聚合酶载体和目的基因黏性末端自身环化现象农杆菌转化生物反应器产生的抗体具有高效性、产量高【解题分析】

真核细胞中的基因编码区为内含子和外显子,其中成熟mRNA是以外显子为转录模板形成的,在基因改造中不应该改变外显子,从而使目的基因表达。【题目详解】(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变外显子即编码氨基酸序列的前提下,对人源抗狂犬病毒抗体基因进行修饰,使其编码基因具有表达烟草蛋白的偏好性,因为烟草蛋白可中和99%的狂犬病毒。(2)启动子位于基因的非编码区,是RNA聚合酶识别和结合位点,构建基因表达载体之前,为了便于RNA聚合酶的识别和结合,目的基因需融合花椰菜花叶病毒的启动子;构建目的基因表达载体时,为了防止载体和目的基因黏性末端自身环化现象。可用不同的限制酶分别处理目的基因和载体。常采用农杆菌转化法将目的基因表达载体导入烟草细胞中。(3)该种抗狂犬病毒的抗体制备方法即将人源抗狂犬病毒的抗体基因构建的目的基因表达载体导入烟草细胞中,获得抗狂犬病毒的抗体,烟草扮演的角色是生物反应器,该制备方法的优点有产生的抗体具有高效性、产量高。【题目点拨】识记基因工程的基本操作程序,理清基因表达载体的构建过程,根据题干情境准确作答。9、①神经系统这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代谢过程【解题分析】

分析题图:图示表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,其中酶①能将苯丙氨酸转化为酪氨酸,酶⑦能将苯丙氨酸转化为苯丙酮酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;酶②能将酪氨酸转化为尿黑酸;酶③能将尿黑酸转化为乙酰乙酸;酶④能将乙酰乙酸分解为二氧化碳和水;酶⑤⑥能将酪氨酸转化为黑色素。【题目详解】(1)根据以上分析已知,如果人体细胞中缺少酶①,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸,苯丙酮酸随尿排出,会患苯丙酮尿症;苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害。(2)由图示可以看出,缺乏酶⑤或者酶⑥,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。如果一对患白化病的夫妻生了8个小孩都是正常的,最可能的原因是这对夫妻分别缺陷酶⑤基因、酶⑥基因,其后代同时含有了这两种基因。(3)由题图可知,正常情况下,尿黑酸在酶③的作用下会转变成乙酰乙酸,进而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶③,人体的尿黑酸不能转变成乙酰乙酸,因此会患尿黑酸症。(4)由题图可以看出,基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物的性状。【题目点拨】解答本题的关键是分析题图,弄清楚不同的酶催化的过程及其结果,并能够根据图示代谢途径分析不同的酶缺乏可能出现的缺乏症。10、(癌细胞中)原癌基因和抑癌基因发生了基因突变动物血清癌细胞缺少ZAP蛋白内质网①②③④有氧呼吸和无氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解题分析】

据图甲可以知道,因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。根据图乙分析,图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。【题目详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。(2)据图甲可以知道:因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞;据图示可以知道,内质网应激反应导致细胞凋亡,故癌细胞凋亡与内质网密切相关。(3)①〜⑤代表不同种酶,其中①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。(4)据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量,故ATP没有大量增加。(5)据题意可以知道,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长,错误;B、细胞的直接能源物质是ATP,葡糖糖是主要能源物质,错误;C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,造成葡萄糖含量减少,相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的,正确;D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输

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