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文档简介

内蒙古师大锦山实验中学2024届生物高二第二学期期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是()①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②金黄色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③真核生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶分解④细菌等原核生物与噬菌体的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核⑤原核生物没有线粒体就只能进行无氧呼吸⑥有些细菌的遗传物质是RNAA.③④⑤⑥ B.② C.②③④ D.②③④⑥2.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.受精卵B.神经细胞C.血细胞D.生殖细胞3.如图所示,某一化学反应进行到t1时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是A.酶可降低该反应的活化能 B.t1~t2反应速率逐渐减慢C.t2时酶失去活性 D.适当降低反应温度t2右移4.下列关于格里非思肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是A.实验中R型活菌转化为S型活菌是由于发生了基因突变B.S型菌与R型菌致病性差异的根本原因是发生了细胞分化C.S型菌再次进入小鼠体内可刺激相关细胞中某些基因的表达D.S型菌的DNA被DNA酶水解后,仍可使R型菌转化成S型菌5.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时,下列描述正确的是()A.正确调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋B.细胞变大,细胞数目变少,视野变亮C.移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上D.移动装片时需向右方移动6.下列有关细胞质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮7.如图是生物界中能量“通货”——ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是A.图中的M指的是腺苷,N指的是核糖B.食物为ATP“充电”指的是呼吸作用分解有机物C.图中不同来源的ATP均可用于胞吞和胞吐D.ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要8.(10分)叶绿体中有多种色素,可以用纸层析方法将它们分离。下图为纸层析结果示意图,其中Ⅳ是A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素 D.胡萝卜素二、非选择题9.(10分)回答下列关于植物激素调节的问题。为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_____。(1)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是____________,生长素浓度最高的部位是_______________。(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图1.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是_____。(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如表1,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_____。10.(14分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:(1)图中X是___________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。(2)图中Z是_________________,使用_________________染色剂染色,可使Ⅲ呈现_________________色。(3)图中P的结构通式为_________________,填写出由P由_________________,_________________(细胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者_____________后者。(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是_________________。11.(14分)请根据传统发酵技术的相关知识,回答下列问题:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①传统发酵时,发酵液未经过严格的灭菌处理,杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。②温度较高时,果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。12.研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积)。回答下列相关问题:

(1)图甲中m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括_____________。(2)图甲的纵坐标还可以用____________________________________来表示,也能得到类似的图象。(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为________________________________________________。(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA。【题目详解】①青霉菌是真菌,属于真核生物,①错误;②金黄色葡萄球菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,②正确;③真核生物的细胞壁的主要成分不一定是纤维素和果胶,如真菌的细胞壁的主要成分是几丁质,不能被纤维素酶和果胶酶分解,③错误;④噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此细菌等原核生物与噬菌体的主要区别是有无细胞结构,④错误;⑤部分原核生物也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,⑤错误;⑥细菌的遗传物质是DNA,⑥错误。综述正确选项有②,故选B。2、D【解题分析】试题分析:受精卵是精子和卵细胞融合成的新细胞,是个体发育的新起点,已经包含了来自双亲的遗传物质和经过重组的遗传物质,故A错。B.神经细胞和C.血细胞是体细胞,与有性生殖无直接关系,故B和C错。父亲的精原细胞减数分裂形成的精子含有父亲的一套遗传信息,母亲的卵原细胞减数分裂形成的卵细胞含有母亲的一套遗传信息,故D正确。考点:本题考查生长细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解题分析】

酶的作用机理是降低化学反应的活化能,反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率,由图可知,t1~t2反应物浓度减小的速率由大到小,说明反应速率逐渐减慢。【题目详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能,A正确;加入酶以后,t1~t2的开始阶段,反应物浓度降低较快,说明反应速率大,随着时间的延长,反应物浓度降低减慢,说明反应速率逐渐减慢,可能是反应物的浓度限制了反应速率,B正确;根据题意“加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行”,说明酶没有失活,t2时反应物浓度为0,说明反应物被完全分解了,C错误;适当降低反应温度,酶的活性降低,反应速率减慢,反应物完全被分解所需要的时间要延长,故t2右移,D正确。故选C。4、C【解题分析】

1、肺炎双球菌包括R型细菌和S型细菌,其中R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性,而S型细菌含有多糖类的荚膜,有毒性。2、肺炎双球菌转化实验包括体内转化实验和体外转化实验,其中体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;体外转化实验证明DNA是遗传物质。【题目详解】A、实验中R型活菌转化为S型活菌是由于发生了基因重组,A错误;B、S型菌与R型菌致病性差异的根本原因是遗传物质不同,B错误;C、S型菌(抗原)再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达,分化形成浆细胞,分泌产生大量的抗体,与抗原特异性结合,C正确;D、S型菌的DNA被DNA酶水解后,不能使R型菌转化成S型菌,D错误。故选C。5、D【解题分析】甲中细胞体积小,视野中细胞数目多,是在低倍镜下观察的视野,乙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野,把视野中的标本从图中的甲转为乙时,即从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,A错误;高倍镜下,细胞变大,细胞数目变少,视野变暗,B错误;移到装片可确定污物是否在载玻片上,C错误;由于显微镜成的像是倒像,乙图观察到的细胞是位于甲图右方,从图中的甲转为乙时,应向右方移动装片,D正确。6、A【解题分析】

活细胞重量中O占65%、C占18%、H占10%,由此可知在人体活细胞中氢原子的数目最多,因此A选项正确;DNA和RNA的碱基组成是有区别的,DNA碱基:A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶;RNA碱基:A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶;因此B选项错误;生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白,在细胞生命活动过程中糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传递中有重要作用,因此C选项错误;

脂质包括脂肪(组成元素C、H、O)、磷脂(组成元素C、H、O、N、P)、固醇(组成元素有C、H、O),所以脂质主要由C、H、O组成,有些还含N、P,而蛋白质除C、H、O、N外,大多数蛋白质还含有S,因此蛋白质区别于脂质的特有元素不是N,因此D选项错误;

故选A。【题目点拨】此题用排除法效果好,如用直选法,因为各元素的重量百分比记忆不准确而不好判断。7、B【解题分析】

题图中M指的是腺嘌呤,A错误;食物中稳定的化学能转化成ATP中活跃的化学能,需通过呼吸作用来完成,B正确;如果ATP来自光反应,则这部分ATP只能用于暗反应,不能用于胞吞和胞吐,C错误;ATP的合成和分解均需要酶的催化,D错误。8、B【解题分析】

试题分析:纸层析法中,色素带从上到下的色素分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,选B。考点:本题考查色素的分离,意在考查考生识记所列知识点的能力。二、非选择题9、主动运输①②②生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关生长素对细胞内的转录过程有促进【解题分析】试题分析:(1)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧严重阻碍这一过程,由于缺氧会影响呼吸作用供能,这些都说明生长素的运输需要能量,所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。(1)图中所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位有幼叶,幼芽,所以选①②,顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽,从而导致生长素浓度最高的部位是②。(3)从图中可以看出生长素的含量越高,棉花纤维就越多,所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关(4)从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加,说明生长素促进了细胞内的转录过程,导致RNA含量增加,进而导致蛋白质含量增加。考点:本题考查植物激素的相关知识。点评:本题以植物的激素调节为切入点,涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理等内容,同时考查学生从图表中分析提取信息的能力,难度中等。10、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡罗红红内质网高尔基体决定水【解题分析】

图示可知Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;脂肪是良好的储能物质;而A代表N、P两种元素,B只是N元素。【题目详解】(1)图中X是多糖的单体,是葡萄糖,在小麦中作为能源物质的多糖是淀粉;(2)图中Ⅲ主要分布在细胞质中,是RNA,则Z是其组成基本单位核糖核苷酸,RNA可被吡罗红染成红色;(3)P为氨基酸,其结构通式为;Ⅳ是蛋白质,氨基酸在核糖体上合成多肽链,在内质网和高尔基体上加工成蛋白质;(4)DNA和蛋白质都具有多样性,其中蛋白质是由DNA控制合成的,因此DNA的多样性决定蛋白质的多样性;(5)水在个体发育过程中的含量不同,随着年龄的增长水的含量会明显减少.【题目点拨】根据蛋白质、DNA、RNA、多糖四种有机物的组成元素,基本单位,主要作用以及四者之间的关系,结合图形所示,准确判断图中字母或数字所代表的物质,是解题关键。11、酵母菌无氧、pH为酸性温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快酒精转变成了醋酸【解题分析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:;(2)在无氧条件下,反应式如下:。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【题目详解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒发酵的过程中,由于是在无氧、pH为酸性的条件下,酵母菌发酵最适宜,而抑制了其他微生物的生长。②温度较高时果酒发酵时间可缩短,原因是温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是酒精转变成了醋酸。④葡萄酒变酸是由于生成了醋酸,其反应式:。【题目点拨】本题考查果酒和果醋制作的相关知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题。12、光合速率等于呼吸速率时

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