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文档简介

2024届云南省曲靖一中麒麟学校高二生物第二学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为某二肽化合物的结构示意图,虚框①~④表示其中的部分结构。下列叙述错误的是()A.①是氨基,④是羧基 B.肽键②是连接氨基酸的化学键C.形成②时脱去的水中,氢只来自氨基 D.R基③决定氨基酸的种类2.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递C.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行3.下图表示动物细胞培养的过程,下列有关该过程的说法,正确的是A.乙中进行动物细胞培养时应通入适量的CO2以调节pHB.宜用胃蛋白酶将甲中的动物组织块分散为单个的细胞C.甲中用于培养的动物细胞宜取自成年动物D.丙中细胞大量繁殖后,细胞之间相互接触能促进细胞的分裂4.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5.朱鹮是一种稀有的美丽鸟类,为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到如16年的2200多只。下列有关分析不正确的是A.导致野生朱鹮大量减少的原因有环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等B.对野生朱鹮可进行就地保护和易地保护,其中易地保护是最有效的方式C.之所以要保护野生朱鹮,是因为其具有直接价值、间接价值和潜在价值D.朱鹮数量的大量减少,使得生物多样性中的遗传多样性也遭到破坏6.下图为人体细胞生命历程示意图,图中①—⑥为不同时期的细胞,a—d表示生理过程。有关叙述正确的是A.过程a中细胞的表面积与体积的比增大B.①—⑥细胞中的DNA以及mRNA相同,蛋白质不同C.过程a—d受基因控制,但是细胞凋亡不受基因控制D.过程d中细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变7.根据现代生物进化理论,下列说法中正确的是()A.只要种群的基因频率发生变化,生物就进化了B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化C.突变和基因重组、隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容D.超级细菌感染病例的出现,是因抗生素的滥用促使细菌发生基因突变8.(10分)下列有关细胞中糖类物质的相关叙述,正确的是A.真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解需借助线粒体B.若细胞表面的糖蛋白减少,则说明细胞已发生癌变C.可使用斐林试剂检测甘蔗中蔗糖的水解产物是果糖D.纤维素是构成植物细胞与外部环境边界的主要成分二、非选择题9.(10分)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法,调查野兔的种群密度可采用____法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指____。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其____稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。10.(14分)下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。11.(14分)有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了图A中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体);图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。(1)图A中细胞甲的名称是_____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为________。(2)图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。(3)图B类型b的细胞含_________个染色体组,可能含有________对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型,其转变的具体情况有__________(用图中字母和箭头表述)。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的只体情况是_____(用图中字母和箭头表述)。12.图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图,A-E为细胞内结构,①-⑨为物质运输途径;图1表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答:(1)在人体内胆固醇既是组成___________的重要成分,又参与血液中脂质的运输。据图1可知,细胞需要的胆固醇,可用血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以___________方式进入细胞后水解得到。(1)据图1,溶酶体是由[__]________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是___________→溶酶体(用字母和箭头表示)。⑥→⑨说明溶酶体具有___________的功能,此功能体现膜具有___________的结构特点。(3)正常情况下,溶酶体中pH比溶酶体外低1.1,能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+___________。(4)若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中,会发现细胞中的___________(细胞器)数量减少。(5)由图1可知,只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体(T-SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后,囊泡与靶膜才能融合,由此说明这样的膜融合过程具有___________性,该过程由GTP水解供能,GTP水解反应式为___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成。识图分析可知,图中①是氨基,②是肽键,③是R基,④是羧基,该化合物为二肽。【题目详解】图中①是氨基,④是羧基,A正确;肽键②是连接氨基酸的化学键,通过脱水缩合形成,B正确;形成②时脱去的水中,氢来自氨基和羧基,C错误;R基③决定氨基酸的种类,大约有20种,D正确。【题目点拨】本题结合二肽分子结构示意图,考查蛋白质的合成过程中氨基酸的脱水缩合过程,要求考生明确氨基酸脱水缩合及肽键形成的实质,特别是掌握肽键形成过程中氢的来源,这是该题的重点。2、B【解题分析】

生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,广阔的膜面积为酶提供了较多的附着位点,细胞内许多化学反应都是在生物膜上进行的;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,生物膜的功能与蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多。【题目详解】A、生物膜系统分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行,A正确;

B、神经细胞轴突末梢形成突触前膜,有大量突起,有利于通过胞吐释放神经递质,神经递质受体蛋白位于突触后膜,B错误;

C、叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于附着更多的光合色素,从而有利于充分利用光能,C正确;

D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶,从而有利于有氧呼吸快速进行,D正确。

故选:B。3、A【解题分析】

动物细胞培养的过程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【题目详解】A、动物细胞培养过程中,需要加入一定的二氧化碳以维持培养液的pH,A正确;B、将甲中的动物组织块分散为单个的细胞应该用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,但是不能用胃蛋白酶,B错误;C、甲中用于培养的动物细胞宜取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,C错误;D、丙中细胞大量繁殖后,细胞之间相互接触能抑制细胞的分裂,D错误。故选A。4、D【解题分析】反射的结构基础是反射弧,而反射弧是由神经元组成的,因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础,A正确;生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础,因此生命活动离不开细胞,B正确;有细胞结构的生物,转录和翻译发生在细胞内,且以细胞内基因的传递和变化为基础,没有细胞结构的病毒,也只能寄生在细胞中进行生命活动,所以转录和翻译也离不开细胞,C正确;菠菜属于多细胞生物,其体内的每个细胞有它自己的生命,但必需依赖分化细胞的密切合作,才能完成各种生命活动,D错误。5、B【解题分析】

野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护;此外还可把濒危物种迁出远地,在异地进行专门,称为易地保护,保护野生动物最有效的方式是就地保护。【题目详解】A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都能导致环境容纳量即K值减小,因此都是导致野生朱鹮大量减少的原因,A正确;B.对野生朱鹮最有效的保护方式是就地保护,B错误;C.保护野生朱鹮目的是为了保护生物多样性,生物多样性价值包括具有直接价值、间接价值和潜在价值,C正确;D.朱鹮数量的大量减少会使得部分基因丢失,使得遗传多样性也遭到破坏,D正确。【题目点拨】本题以朱鹮的保护为背景,考查了学生对生态环境保护的相关知识的理解和掌握,意在考查学生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。6、D【解题分析】过程a为细胞的生长,随着细胞的体积增大,细胞的表面积与体积的比减小,A项错误;①经a、b形成③和④的过程属于细胞增殖,③和④经c形成⑤⑥过程为细胞分化,而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,所以①—⑥细胞中的DNA相同,mRNA以及蛋白质不完全相同,B项错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C项错误;过程d中为细胞衰老,衰老的细胞,其细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变,D项正确。7、A【解题分析】

生物进化的实质是种群的基因频率的改变,只要种群的基因频率发生变化,不论其变化大小如何,都属于生物进化的范围,A项正确;共同进化是发生在不同种生物之间的,黑色与灰色桦尺蠖是同一物种,二者不会发生共同进化,B项错误;突变隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容,过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者生存是达尔文自然选择学说的主要内容,C项错误;细菌基因突变是不定向的,出现了超级细菌感染病例,是因抗生素起到了选择作用,D项错误。8、A【解题分析】

真核生物通过有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化,产生二氧化碳和水,有氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低,容易分散和转移,因此细胞表面的糖蛋白减少,该细胞可能已经发生癌变;在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织(或器官),而且组织颜色较浅,检测用的试剂是斐林试剂;蔗糖是二糖,其水解产物是葡萄糖和果糖;细胞膜是系统的边界,它的功能是:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流。【题目详解】A.真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解要通过有氧呼吸完成,而有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体,A正确;B.癌细胞表面糖蛋白减少,造成癌细胞容易扩散和转移,但并不能说明细胞糖蛋白减少就一定是细胞发生了癌变,只是可能发生癌变,B错误;C.蔗糖为二糖,其水解产物是葡萄糖和果糖,两者都是还原糖,都能与斐林试剂发生颜色反应,C错误;D.细胞的边界是细胞膜,纤维素是植物细胞壁的组成成分,D错误。二、非选择题9、(1)样方标志重捕(每空1分,共2分)(2)群落中物种数目的多少(3分)(3)恢复力(2分)(4)垂直(2分)【解题分析】(1)调查植物种群密度通常用样方法,而调查活动能力较强的动物通常用标志重捕法。(2)丰富度只群落中物种的数目,而不是某一物种的数目。(3)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,营养结构越复杂,则系统的抵抗力稳定性越强,但恢复力稳定性越弱,即遭到破坏后恢复原貌越难。(4)群落结构分水平结构和垂直结构,群落的垂直分层现象有利于提高对光等资源的利用能力,同时也降低了种群间的竞争激烈程度。【考点定位】本题考查种群、群落及生态系统的结构和功能,意在考查学生对教材基本概念的理解和掌握,属基础题。10、环境与经济物质循环再生蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能分解者实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染【解题分析】

据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。【题目详解】(1)该生态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。(2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。(3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:【题目点拨】流经图示生态系统的总能量,容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的,家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量,还可以从饲料中获得物质和能量。11、次级精母细胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解题分析】

分析图A:上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图,图甲没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞;图乙中的同源染色体两两配对,中心体尚未移动到细胞两级,为减数第一次分裂前期的细胞,因此表示初级精母细胞;图丙细胞有同源染色体,但并不配对,染色体整齐地排列在细胞中央,为有丝分裂中期的细胞。图B表示不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量,需要结合题目分析。【题目详解】(1)没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞。若细胞乙为减数第一次分裂前期的细胞,产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。(2)图B中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期,对应图A中的细胞有乙和丙。(3)图B中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,也可以是体细胞,所以细胞中含2个染色体组,可能含有0或n对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,即染色体∶DNA由1∶2转变为1∶1,其转变的具体情况有b→a、d→c。【题目点拨】本题考查了动物细胞有丝分裂和减数分裂的区别,需要考生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点,明确同源染色体、染色体组的含义,可以推断减数分裂后精子或卵细胞的基因型。12、细胞膜胞吞D高尔基体B→A→D分解衰老、损伤的细胞器流动性(以主动运输方式)进入溶酶体核糖体特异【解题

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