三峡海原二中黄连芳2

三峡人家三峡瀑布三峡水电站三峡大坝三峡—郦道元

郦道元（约470—527），字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家。他博览奇书，曾游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰《水经注》四十卷。文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。

《三峡》节选自南北朝北魏地理学家郦道元所著的《水经注·江水注》，是著名山水散文。全篇只用一百五十五个字，既描写了三峡错落有致的自然风貌，又写三峡不同季节的壮丽景色，展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮阔的景象。教学目标知识目标1、积累文言词汇。

2、把握本文的景物描写特点,感受三峡的自然美。能力目标诵读能力表达能力分析能力情感目标激发学生热爱祖国大好河山的感情。

1.重（）岩叠嶂（）2.沿溯（）阻绝3.虽乘奔（）御风，不以疾也4.素湍（）绿潭，回清倒影5.飞漱（）其间6.属（）引凄异．．．．．．．chóngzhàngbēntuānsùzhǔshù读准字音字正腔圆——语音美借助语感读清句读——节奏美自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”借助语感读清句读——节奏美

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”理解句子读出语气——意境美【解释词义】绝巘：写作“”，即山峰。绝：极高。极高的山峰。山献返回理解句子读出语气——意境美重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。春冬之时，素湍绿潭，回清倒影。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。【翻译句子】品读文章分析内容——景物美

自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日

山——山高岭连，遮天蔽日美景尽收心底品读文章分析内容——景物美

至于（），（）。或王命急宣，有时（），（），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。夏水襄陵沿溯阻绝朝发白帝暮到江陵

夏季——水势浩大，流速迅猛美景尽收心底

1.理解文意，把握景物特点。

2.诵读美文，体验文中美景。导航品读文章分析内容——景物美

春冬之时，则（），（）。绝多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间

春冬——水退潭清，风景秀丽美景尽收心底

1.理解文意，把握景物特点。

2.诵读美文，体验文中美景。导航山献品读文章分析内容——景物美

每至（），（），常有（），（），（），（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”睛初霜旦林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝秋季——水枯气寒，猿鸣凄凉美景尽收心底1.理解文意，把握景物特点。

2.诵读美文，体验文中美景。导航

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”诵读美文了解句式——音韵美走近作者品读语情——情感美1.读出山高岭连，遮天蔽日的险峻2.读出水势浩大，流速迅猛的气势3.读出水退潭清，风景秀丽的美感4.读出水枯气寒，猿鸣凄凉的哀伤创读文章读出自己——收获美素湍绿潭隐天蔽日夏水襄陵睛初霜旦三峡美景

选择你最欣赏的一幅画面，用生动的语言把郦道元笔下的三峡给大家解说出来，可以加上自己的想象。

秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨，林涧之间，清冷肃穆，这时已无江水喧腾，也不见草木争荣，到处充满凄清肃穆的气氛，水枯气寒，山谷空旷。猿猴啼叫，空谷传响。悲哀凄凉，使人想起“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，使人想起“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水长的三峡吆，秋天，又多了一份萧瑟与寂寥……

文章主要描写三峡中的

峡。课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按照春夏秋冬的顺序来写？因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水中有是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色。最后写三峡之秋的悲凉气氛。巫质疑探究了解四季——自然美一、思路清晰

先写七百里山势——（山高江窄）

接着写夏水迅猛——（江水暴涨）继写春冬美景——（风平浪静）末写寒秋肃杀——（水枯谷空）整分兼顾梳理特点——写作美二、动静结合从整体看：山——静，文气平静舒缓夏水——动，文气激烈紧张春冬景色——静中微动，文气轻松晓畅萧瑟之秋——文气沉重、弛缓、凄清、悲凉整分兼顾梳理特点——写作美从部分看：第三层

——素湍、回清

——绿潭、倒影

——多生怪柏

——悬泉瀑布、飞漱其间动静静动整分兼顾梳理特点——写作美三、修辞手法

互文——两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含，理解时，要上下文应并成一句。

如：重岩叠嶂——重叠岩嶂隐天蔽日——隐蔽天日林寒涧肃——林涧寒肃秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。整分兼顾梳理特点——写作美

自三峡七百里中，()，略无阙处；()，()，自非亭午夜分，()。至于()

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。或王命急宣，有时()

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，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则()，()。绝巘多生怪柏，()，()，清荣峻茂，()。每至()，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。两岸连山重岩叠嶂隐天蔽日不见曦月夏水襄陵沿溯阻绝朝发白帝暮到江陵素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间良多趣味睛初霜旦补充句子背诵全文——享受美

水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩(xuān)邈(miǎo)；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠(líng)泠作响；好鸟相鸣，嘤(yīng)嘤成韵。蝉则千转(zhuàn)不穷，猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反……

——吴均《与朱元思书》古今美文比较阅读——欣赏美

过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来，清醒的人都消受不住这三峡……

——余秋雨《三峡》古今美文比较阅读——欣赏美