一1新生家长会

新教材解读教研活动

一年级语文教研组热烈欢迎各位家长朋友赵老师（班主任）老师（数学老师）：早晨7：50----8：00（到校）下午2：30到校，2：40做眼保健操下午4：55放学注意事项：1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。2、中午在家午休一小时。3、因病、因事不能到校上课者，及时请假。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。作息时间学生个人辅助信息14姓名拼音yangzhen17户口所在地户口本上15曾用名18户口性质农业户口16身份证件有效期19特长学生学籍基本信息20学籍辅号24入学年月2019.0821班内学号202190125入学方式就近入学22年级一年级26就读方式走读23班级9班27学生来源正常入学学生基本信息表28现住址中卫市沙坡头区正丰香格里32#3单元351室32邮政编码75500029通信地址中华路14号33电子邮箱30家庭住址中卫市沙坡头区正丰香格里32#3单元351室34主页地址31联系电生个人扩展信息35是否独生子女否41随班就读非随班就读36是否受过学前教育是42残疾人类型无残疾37是否留守儿童双亲留守儿童43是否由政府购买学位否38是否进城务工人员随迁子女否44是否需要申请资助否39是否孤儿否45是否享受一补否40是否烈士或优抚子女否学生上下交通方式46上下学距离公里0.548是否需要乘坐校车否47上下学交通方式步行学生基本信息表

编号项目名称单位基础数据编号项目名称单位基础数据学生个人基本信息表1姓名户口本上孩子的名字8身份证件类型居民身份证2性别女9身份证件号5226281995081401613出生日期2006060810港澳台侨外否4出生地出生证上的11政治面貌5籍贯宁夏中卫12健康状况良好6民族汉族13照片7国籍/地区中国血型学校名称：中卫市第六小学学生家庭成员或监护人信息一49家庭成员或监护人姓名父亲姓名55户口所在地宁夏中卫50关系父亲56联系电话51关系说明父子57是否监护人是52民族汉58身份证件类型居民身份证53工作单位化肥厂59身份证件号54现住址具体填写60职务工人学生家庭成员或监护人信息二61家庭成员或监护人姓名母亲姓名67户口所在地宁夏中卫62关系母亲68联系电话63关系说明母子69是否监护人是64名族汉70身份证件类型居民身份证65工作单位化肥厂71身份证件号66现住址具体填写72职务工人填表人：家长签名填表日期：2021.09.30上午8：00----11：25（上四节课）下午2：30到校，2：40做眼保健操下午4：55放学注意事项：1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。2、中午在家午休一小时。3、因病、因事不能到校上课者，及时请假。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。作息时间上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。

低年级教育的重点——培养习惯低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。一年级新生应该重点培养的行为习惯：良好的生活习惯（1）培养孩子的独立意识（2）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。）（3）培养孩子学习方面的动手操作能力（4）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）（5）培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。）（6）树立孩子的安全意识。（孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）1--2年级必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》选读：1《哪吒传奇故事》童趣出版社2《王一梅童话系列》王-梅华东师范大学出版社3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社9《胡萝卜种子》10《小精灵的秋天》11《小猪唏哩呼噜》孙幼军12《大个子老鼠小个子猫》周锐13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠14《兔子坡》（美国）罗伯特罗素15、《稻草人》叶圣陶7）爱护书本及学习用品的习惯。重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。3、培养孩子良好的行为习惯重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）