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文档简介
2024安徽省高校大学《辅导员》招聘备考题库学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。
A.升华B.补偿C.退行D.转移
2.认识发展的总过程是()。
A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理
3.下列选项中,表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章
B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观
C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨
D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观
4.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
5.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型
6.高等教育活动的总方向是()
A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划
7.学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知B.人格C.文化D.学历
8.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.德育B.智育C.任课D.管理
9.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
10.人生观的核心问题是是人生()问题
A.理想B.目的C.价值D.态度
11.()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程
A.联想B.幻想C.想象D.错觉
12.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()
A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维
13.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
14.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()
A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说
15.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点,但不够规范()
A.正确B.错误
16.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出
A.①③B.②③C.③④D.②④
17.集体讨论在思想政治教育方法中属于()
A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
18.人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为
19.生源地信用助学贷款主要用于()。
A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费
20.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐
21.()是精神分析理论的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳
22.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
23.高等教育的“大专业模式”通常对应()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育
24.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。
A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部
25.教学的首要任务是()
A.培养学生良好的道德品质
B.促进学生智力与能力的全面发展
C.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能
D.培养学生正确的思想导向
26.革命统一战线的最根本问题是()。
A.领导权问题B.工农武装问题C.政策策略问题D.革命目标问题
27.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()
A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
28.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律
29.教育公平的关键是()
A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源
30.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象,有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水,这两种城市规划给我们的启示是()。
A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念,确定最优方案D.要做到具体问题具体分析
二、多选题(20题)31.思想政治教育的主要原则有()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则
32.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。
A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格
33.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()
A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示
34.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心,德育为上
B.重视立志教育,注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
35.大学生情绪问题产生的因素()
A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差
36.如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用()
A.发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。
B.发挥共青团学生组织作用,推进大学生思想政治教育。
C.信托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育。
D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
37.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型
38.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。
A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动
39.创造性教学具有以下()基本特征。
A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化
40.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
41.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
42.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
43.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()
A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生
44.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()
A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理
45.大学生积极应对压力的策略包括()。
A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持
46.简述影响人格发展的社会因素有()
A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育
47.思想政治教育艺术的特点是()
A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性
48.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础,它能体现学生教育管理工作者的()。
A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量
49.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动
A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋
50.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性
三、判断题(15题)51.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()
A.正确B.错误
52.《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,也要负一定法律责任。()
A.正确B.错误
53.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()
A.正确B.错误
54.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()
A.正确B.错误
55.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
A.正确B.错误
56.一般来说,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于中等水平。()
A.正确B.错误
57.有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的组块化策略。()
A.正确B.错误
58.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()
A.正确B.错误
59.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()
A.正确B.错误
60.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。()
A.正确B.错误
61.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。()
A.正确B.错误
62.教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展,“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。()
A.正确B.错误
63.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()
A.正确B.错误
64.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()
A.正确B.错误
65.并非每个人都容易被催眠。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.张三同学打了李四同学,辅导员找张三谈话。张三说:李四家庭生活优越,但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富,还经常嘲讽挖苦其他困难同学,这样的人就该打!请问作为辅导员应该怎么处理?
67.工科专业班级(工管)几乎全是男生,文科专业班级几乎全是女生,这些班级的少数(男)生就成了弱势都体,也成为心理问题的高危人群之一。请问作为辅导员应该怎么处理?
68.某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该怎么办?
69.大三学生小孟,面临考研就业压力无从选择,非常迷茫,作为辅导员,如何帮助他?
70.大学生思想政治教育工作实务相关知识?
参考答案
1.B
2.A
3.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C
4.A
5.D
6.B高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。
7.A
8.A
9.B
10.B人生观是生活于一定社会条件和环境的人们,依据一定的世界观和生活实践经验,对于(核心问题)人生目的、价值和道路等重大问题所形成的根本方法、信念和态度。
11.C
12.B分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。
13.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
14.A
15.A白头文件是相对于红头文件而言的,是指那种非正式的,发文机关没有用红色标识的,用于一般日常性通知之类的文书的俗称。因此文面形式灵活、简便,但却不够规范。故本题判断正确。
16.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。
17.D
18.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。
19.C
20.C根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。
21.A
22.C
23.B“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性,符合通才教育的特点。
24.B
25.C教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,教学的其他任务只有在引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能的基础上才能实现。
26.A革命统一战线的最根本问题是领导权问题。
27.B
28.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。
29.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。
30.C任何事物都有它的整体和局部。整体和局部二者既相互区别又相互联系,整体处于统率的决定地位:局部也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分的性能对整体起决定作用。这一原理要求我们既要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标;又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。第一种城市规划过分重视局部,忽视了整体;第二种城市规划过分重视整体,忽视了城市的局部,没有使整体功能得到最大发挥。
31.ABCDE
32.ABCDE
33.ACD
34.ABC
35.ABD
36.ABC
37.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。
38.ABCD
39.ABE
40.ABDE
41.ABCD
42.ABCD
43.ABCD
44.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。
45.ABC
46.ABD
47.ABCD
48.ABCDE
49.ABCD
50.ABCD
51.B
52.B
53.B大学本科及以上。
54.B大学本科及以上
55.B校长会议研究决定。
56.A
57.A组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
58.A
59.A
60.B超一个月不满一年。
61.A
62.A“反向歧视”原则,其基本内涵是:在高等教育机会分配和高等教育过程中,优先顾及在文化、经济、政治、种族和民族背景方面处于劣势的人士,通过优先照顾,弥补或缩小劣势人群和优势人群之间的差距,形成平等的高等教育体制。
63.B
64.B
65.A
66.【问题关键点】这是常见的学生矛盾问题,主要因为是学生比较冲动,不能正确的处理问题。【解决思路与实施办法】1)询问张三同学,面对李四的这种状态,打人是不是最好的改变问题的方式?打人以后,李四是否能很好地改善跟同学的关系,从根本上反思自己的言行?如果不能,自己采用打人这种粗暴的方式,还要受到纪律处分,值不值得?让学生在询问中反思。2)对张三的讲义气给予一定的肯定,但必须让他明白,讲义气要体现的团结互助上,而不是简单的粗暴的江湖义气。3)告诉张三同学,以后碰到这些情况,应该开诚布公的跟李四沟通,如果沟通不畅,就应该及时向老师反映情况,由老师出面找李四谈话。以后做事要三思而后行,不要过于冲动,用暴力是不能解决问题的。4)事后找到该班班干部,询问事情的真实性,如果李四真是张三所说,则叫李四来谈话。【经验启示】1)对学生进行思想政治教育的同时,不能忽视道德教青。要帮助学生树立正确的金钱观和贫富观。2)要注重营造良好的班级氛围,引导学生要平和友爱。
67.【问题关键点】这是典型的因男女比例失调而造成少数人有心里问题的案例。【解决思路与实施办法】1)多加关注、多予关心、多点关怀,要积极动员他们参加班级活动。2)多鼓励引导、多动员与其他性别比例组成不一样的班级开展活动,让学生有更多交往的机会。3)多支持、多帮助、多肯定这些学生在班级发挥作用,增强自信心。4)开展团体辅导活动,拓展人际关系网。【经验启示】要加强对少数群体的关爱关心,积极开展各种活动
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