劳动节主题班会课件图文

劳动节主题班会PPT课件(图文)汇报人：2023-12-31目录CONTENTS劳动节起源与历史劳动者权益保护与法律法规当代社会中的劳动现象与问题校园内外实践活动展示与分享弘扬劳模精神，传承工匠精神总结与展望，共筑美好未来01劳动节起源与历史CHAPTER1886年美国芝加哥工人大罢工，争取劳动者权益，最终确立了8小时工作制。劳动节起源弘扬劳动精神，表彰劳动模范，关注劳动者权益。纪念意义劳动节由来及意义1889年7月，恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，决定以5月1日为国际劳动节。国际劳动节的确立不同国家有不同的庆祝方式，如游行、集会、文艺演出等。各国庆祝活动国际劳动节发展历程

中国劳动节庆祝活动回顾早期庆祝活动中国劳动节庆祝活动起源于20世纪初，早期以游行、集会为主。新中国成立后的庆祝活动组织各种庆祝活动，表彰劳动模范，关注劳动者权益保护。近年来的创新活动举办文艺演出、体育竞赛、旅游活动等，丰富劳动者文化生活。02劳动者权益保护与法律法规CHAPTER平等就业和选择职业的权利劳动者享有平等就业的权利，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。同时，劳动者有权依法选择职业，自主决定从事何种工作。劳动者有按照劳动数量和质量取得报酬的权利，用人单位必须按时足额支付劳动报酬，不得克扣或无故拖欠。劳动者享有休息休假的权利，国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。劳动者享有获得劳动安全卫生保护的权利，用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。取得劳动报酬的权利休息休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利劳动者基本权益概述《中华人民共和国劳动法》是保护劳动者合法权益的基本法律，规定了劳动者的基本权利和义务、劳动合同的订立和履行、工作时间和休息休假、工资分配和支付、社会保险和福利等。《中华人民共和国劳动合同法》进一步规范了劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等行为，明确了用人单位和劳动者的权利和义务，加强了劳动合同的法律约束力。《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》为公正及时解决劳动争议，保护当事人合法权益，促进劳动关系和谐稳定而制定。规定了劳动争议的调解、仲裁和诉讼程序，为劳动者维护自身权益提供了法律保障。相关法律法规解读案例一某公司拖欠员工工资，员工通过向劳动监察部门投诉，最终成功追回欠薪并获得了相应的赔偿。这个案例说明了劳动者在遭遇欠薪时可以通过法律途径维护自身权益。案例二某员工因工作原因受到工伤，但公司拒绝支付医疗费用和赔偿金。员工通过申请劳动仲裁并提起诉讼，最终法院判决公司支付医疗费用和赔偿金。这个案例说明了劳动者在受到工伤时可以通过法律手段维护自身权益。案例三某公司违法解除劳动合同，员工通过向劳动仲裁机构申请仲裁并获得支持，恢复了劳动关系并获得了相应的经济补偿。这个案例说明了劳动者在遭遇违法解除劳动合同时可以通过法律途径维护自身权益。案例分析：维护劳动者权益实例03当代社会中的劳动现象与问题CHAPTER智能化时代的劳动特点在人工智能、大数据等技术的推动下，劳动过程更加智能化，对劳动者素质要求更高。共享经济下的劳动模式共享经济模式改变了传统雇佣关系，劳动者可以更加灵活地选择工作时间和方式。互联网+时代的劳动形态随着互联网技术的发展，新型劳动形态如网络主播、电商运营、自媒体创作者等不断涌现。新型劳动形态及特点分析03技能与岗位不匹配随着技术进步和产业升级，部分劳动者技能与岗位需求不匹配，需要进行职业培训和技能提升。01劳动者权益保障不足部分行业存在劳动者权益受侵害的现象，如拖欠工资、超时加班等。02就业压力与不稳定因素经济波动、产业结构调整等导致就业压力增大，劳动者面临失业风险。当代社会面临的劳动问题挑战123完善相关法律法规，加大对违法行为的惩处力度，保障劳动者合法权益。加强劳动者权益保障政府、企业和社会应共同努力，提供多元化的就业机会，加强职业培训和指导，促进劳动者稳定就业和职业发展。促进就业稳定与职业发展鼓励劳动者参加职业培训和技能提升课程，提高自身素质和竞争力，适应新技术、新产业的需求。推动劳动技能提升与适应新需求改进方向和措施探讨04校园内外实践活动展示与分享CHAPTER组织学生对校园进行大扫除，清理垃圾，美化环境。校园环境整治劳动技能课程校内义务劳动开展劳动技能课程，如手工制作、烹饪等，提高学生劳动技能。鼓励学生参加校内义务劳动，如图书馆整理书籍、食堂帮厨等。030201校内劳动教育实践成果展示组织学生到社区进行志愿服务，如为孤寡老人送温暖、参加社区环保活动等。社区服务参加各类公益活动，如义卖、募捐等，培养学生的社会责任感和奉献精神。公益活动组织学生参加社会实践活动，如参观企业、调研社会问题等，拓宽学生视野。社会实践校外志愿服务活动回顾与总结邀请学生分享自己的劳动经历，讲述劳动过程中的收获和感受。分享劳动经历鼓励学生交流参加志愿服务活动的心得体会，互相学习、互相启发。交流志愿服务心得引导学生深入讨论劳动的意义和价值，树立正确的劳动观念和价值观。讨论劳动价值观同学间互动交流，分享心得体会05弘扬劳模精神，传承工匠精神CHAPTER劳模精神定义01劳模精神是指劳动模范在劳动过程中所体现出来的优秀品质和精神风貌，包括爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献等方面。劳模精神的时代价值02劳模精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，是新时代劳动者应该具备的职业素养和精神追求。它体现了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念。劳模精神的代表人物03铁人王进喜、杂交水稻之父袁隆平、新时代雷锋郭明义等。劳模精神内涵解读工匠精神是指工匠在制造过程中所追求的高品质、精益求精、追求卓越的精神状态，包括专注、耐心、坚持、创新等方面。工匠精神定义工匠精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是制造业转型升级的必然要求。它体现了对产品质量的极致追求和对技艺传承的尊重与珍视。工匠精神的传承意义鲁班、茅以升、詹天佑等。工匠精神的代表人物工匠精神传承价值探讨如何将劳模精神和工匠精神融入日常学习生活中通过参加各种实践活动，如社会实践、志愿服务等，培养实际操作能力和团队协作精神，将劳模精神和工匠精神真正融入到日常学习生活中。积极参加实践活动，培养实际操作能力通过学习劳动模范的先进事迹和优秀品质，树立正确的劳动观念，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。学习劳模精神，树立正确的劳动观念在学习和工作中践行工匠精神，注重细节、追求卓越，不断提高个人职业素养和综合能力。践行工匠精神，提高个人职业素养06总结与展望，共筑美好未来CHAPTER劳动节的历史和意义回顾了劳动节的起源、发展和意义，让同学们更加深刻地认识到劳动的重要性和价值。劳动者风采展示通过图片、视频等多种形式展示了各行各业劳动者的风采，让同学们感受到劳动者的辛勤付出和奉献精神。班级劳动实践活动组织了班级劳动实践活动，让同学们亲身体验劳动的艰辛与快乐，培养同学们的劳动意识和实践能力。本次班会内容回顾总结加强劳动教育建议学校加强对同学们的劳动教育，让同学们更加深入地了解劳动的价值和意义，树立正确的劳动观念。创新庆祝方式希望未来能够创新劳动节庆祝方式，开展更加丰富多彩、有意义的活动，让同学们更好地感受到节日的氛围和内涵。拓展实践平台希望学校能够拓展实践平台，为同学们提供更多参与社会实践的机会，让同学们在实践中锻炼成长。对未来劳动节庆祝活动期许和建议提高自身素质我们要不断提高