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文档简介
信息技术名师工作室2022年工作实施方案依据教育部《教育信息化2.0行动方案》和xx县教体局对工作为加快推动“教育信息化2.0行动方案”,实现教育进展的新跨越,我县从2022年开头将开展素养提高工程培训。信息技术老直接关系到每个学校的2.0推动速度。实施素养提高工程培训,实时收集教学效果,用大数据来分析是最符合课堂本质的行为。目前市面上已有蓝墨云班课、UMU互动等在线课程平台,更有才智智教,慕课网等大型网络平台。如何将这些平台使用起来,发挥其应有的作用是我们工作室将来的方向。考虑到目前中学校校内普遍禁止同学带手机进校内。所以我们会先从中职试点线上线下结合的教学模式。三、开展两次送教下乡活动城乡教育差距已成为阻碍教育进展的关键瓶颈,在xx还有许多同学由于不能得到公正的教育机会而失去读高校甚至高中的机会,现在精准扶贫工作稳步推动,xx政府为响应国家号召,乐观化解大班额,同时推动义务教育均衡进展,开通了城乡专递课堂,为农村同学传经送宝。为更进一步关心农村同学和老师扩宽视野,拥抱信息化,我工作室将分学期开展两次送教下乡活动。每次送教下乡还将同步进行一次信息化讲座。详细送教地点将由思源学校负责联系。四、推动进展测评培训工作目前,我县进展测评优秀率低下,还有许多老师不知道如何申报进展测评,工作室将通过在线培训的方式解决困扰一般老师的难点。让老师从课堂录制到申报都有一个指南针。五、做好工作室成员论文撰写辅导教科研工作始终是学校工作的重点,老师们的教研力量很大程度上来自于后天的培育,工作室将乐观组织沟通活动,让老师们能够写出高质量的原创论文工
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