2023年健康教育年度工作总结范文

2023年健康教育年度工作总结范文健康教化年度工作总结1

20XX年，我县社区健康教化工作在主管部门领导下，上级业务部门指导下，基层单位支持下，广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控学问，为进一步提高社区居民群众健康学问水平和自我保健实力，做出了肯定贡献，取得了肯定成果，现小结如下：

一、健全组织机构，完善健教工作网络

依据上级工作要求及年初工作支配，各社区均充溢调整了健康教化网络队伍，成立了健康教化领导小组，进一步完善了县乡村三级健康教化网络。各级健教网络定期召开健康教化领导小组成员会议，将健康教化工作列入社区卫生服务工作安排，进一步完善健康教化资料和工作台帐，把健康教化工作真正落到实处。

二、突出防病重点，开展健康教化活动

4月份爱国卫生月和健康教化宣扬月期间，协作县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣扬，指导各相关社区、单位悬挂宣扬月主题横幅、更新健康教化宣扬栏、打造健康卫生的工作环境等，主动营造宣扬月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣扬活动，免费为居民供应询问、义诊等医疗活动，受到广阔居民的一样好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道，进一步扩大了健康防病受益面。

5月19日启动的科普宣扬周期间，协作县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门，组织县直医疗卫生单位30余名医务人员，接连走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康询问、义诊活动。共发放宣扬单6000余份，摆放10余块宣扬展板，接受询问3000余人次，免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草限制、性病防治、职业病防治等卫生科普学问，主动提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

今年来，还接连在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.15全国肿瘤防治宣扬周、4.25安排免疫宣扬周、4.26全国疟疾日、5.15全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次卫生宣扬活动。

三、强化阵地宣扬，普及科学健康学问

各社区均设立标准化健康教化宣扬栏，结合季节、疾病流行特点及规律，采纳市健康教化所统一发放的20XX年度《健康之窗》，主动向社区居民宣扬防病健身常识、控烟教化、防治性病、艾滋病等内容，每月更新1期，每期至少2个版面。

四、健康资料入户，普及防病学问

今年根据各社区上报居民户数，共定制《我行动我健康我欢乐》小挂历216516份，分发至各社区，有发放登记、图片等资料。

五、开展健康巡讲，传播健康理念

今年初，由县卫生局、县爱卫办联合下文成立健康素养讲师团队伍，制定了覆盖100%社区的巡讲安排，开展健康巡讲活动，今年来，全县共举办巡讲220余场次，受众人数达11800余人次，制作各类展牌340余块，巡展达430余场次。

六、面对重点人群，开展健康询问

各社区均开展了以老年人、妇女、青少年三种人群为重点的健康学问询问活动，全年共开展各类健康询问820余期次，有询问记录、有照片。

七、医疗机构控烟，领先营造无烟环境

今年来，在县卫生局、爱卫办领导下，医疗卫生系统接着深化广泛开展禁烟工作，各社区均成立控烟工作领导小组，有考评奖惩制度、记录，按时上报控烟报表，关键场有明显的禁烟标记，有指示明确的室外吸烟区，县直医疗单位设有戒烟门诊。

八、开展网上学习，提高社区居民“两率”

仔细实行市疾控《关于做好“居民健康素养评估学习系统推广运用工作的通知》精神，主动完成我县《学习系统》的登录任务，通过《学习系统》的运用，逐步提高我县城乡居民的健康学问知晓率、行为形成率。今年来，共完成网上学习10万余人次。健康学问知晓率75.64%，行为正确率85.27%。

健康教化年度工作总结2

回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了很多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满意。现将本学期的班务工作总结如下：

一、加强常规管理工作，培育幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的实力，为今后的生活和学习打下良好基础。

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小挚友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注意科学支配幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，起先和伙伴间沟通了，但是在自由休息的时候，总是有许多小挚友自我约束实力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。

二、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，不遗余力为幼儿服务。从每个细微环节上去切实照看他们、教化他们，使幼儿的自理实力逐步提高。我们还依据幼儿发展水平的不同，实行相应的教学教化组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。

三、平安工作

《幼儿教化指导纲要》指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节平安教化或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担心全事务。另外，我们也将平安教化渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规则做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危急。

幼儿园里无小事，平安责任重于泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子们安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上细致将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，争取给家长最满足的回报。

牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、总结与反思

回顾这一学期的工作，我不遗余力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己相互协作，争取使自己的工作更上一层楼!

大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是言听计从,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的实力，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的`健康行为方式。首先：在幼儿健康教化的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教化的过程中，要发挥健康教化的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教化。本年度，在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面，通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健教化，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病实力的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节改变，不懂得自行增减衣。在生活实力方面，幼儿的自我服务实力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理健康方面，通过创设宽松和谐同等民主的班级氛围，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往实力的发展，使幼儿形成良好的特性。

健康教化年度工作总结3

20xx年xx区健康教化工作，在局领导的高度重视下，各相关部门、单位亲密协作，健教人员做了大量卓有成效的工作，营造了良好的健康氛围，推动了健康xx创建的工作深化发展。现总结如下：

一、工作亮点

（一）“大饭堂”健康教化模式入选全国典型案例

通过多年探究和总结的莲塘劳务工健康教化基地，在20xx年入选全国流淌人口健康促进典型案例，并先后在北京、浙江等全国流淌人口健康教化研讨会上进行沟通，得到各地专家的一样好评。

20xx年以来，xx区在莲塘街道将流淌人口健康教化和健康促进与“大食堂”建设结合起来，先后用十年时间创新性的形成了流淌人口健康促进工作新模式，让国家流淌人口健康等“大政策”变成接地气的看得见、摸得着、受欢迎的“小茶点”，成为服务劳务工的有效载体和做好新时期流淌人口健康促进工作的胜利实践，被来深建设者誉为健康教化的“养分大餐”，每年通过开展各种健康活动，将更多的健康学问传播给广阔劳务工，推动了流淌人口健康素养水平的不断提高，同时也促进社会平安、加快社会融合。

（二）探究健康传播新途径

为全面全面提升辖区居民的健康素养水平，通过引导全社会树立科学健康观，提倡健康生活方式，在全区营造深厚的健康教化氛围，实行多项举措：

1、为辖区街道、社区、企业、车站、学校等各类场所制作主题为《中国居民健康素养66条》的健康教化宣扬栏，加大健康素养学问的普及范围，让更多居民对健康素养学问有所了解。编印发放以健康素养为主题的折页、宣扬画、手册16种60万份。并在医院、商场、学校、车站等公共场所利用led显示屏，滚动播出健康素养学问，引起全社会对健康素养学问的广泛关注。

同时，还利用网络、微博、微信等新媒体开展宣扬。在xx区卫生计生和xx健康教化门户网站定期发布健康信息；利用xx社区家园网和健康xx、xx心脏频道、疫苗宝等多个微信平台开展健康宣扬，定期更新健康资讯，吸引了大量粉丝的关注，取得了较好的宣扬效果。

2、以家庭发展为核心，推动家庭健康服务，以家庭为单位，建立家庭健康档案，实时监测家庭健康状况，并对家庭中存在的健康问题实施刚好干预。通过增加家庭成员的健康意识，促进家庭成员健康行为的形成，改善家庭的健康水平。以家庭为切入点，服务全人口。依托xx区社区网格化管理平台，社区健康促进工作也实施网格化管理。以社区为单位，充分调动居委会组长、健康教化专干的力气，组织工作人员将各种健康资料送到辖区居民家中，并对辖区居民的健康信息进行登记，依据辖区居民的需求，制定社区健康增值学堂培训安排，为居民带来更加有效的健康服务。

3、开设多个健康讲堂。区中医每月支配本院高级中医专家到深圳中心书城为市民开展“深圳晚八点”健康养生讲座，并与xx区老年协会合作开展公益性的“九九学堂”健康养生系列讲座，从今年6月起先已经在新兴、莲塘坳下、东门、水库、长岭和新宜社区等6个社区举办了6场关于老年人健康养生学问的讲座；xx医院也开设了心血管健康大讲堂，定期为居民、病友讲授心血管疾病学问，并供应免费义诊询问服务；区关工委联合多部门在辖区学校也开设了针对学生、家长及老师的健康讲堂，授课内容丰富，贴近生活，有效引导了社会大众健康观的树立，宣扬效果突出。

（三）主题活动，内容丰富多样

1、在春节期间开展“节日快乐心欢畅，少吃多动保健康”主题宣扬活动。全区社区健康中心通过制作“合理膳食、适量运动”为内容的宣扬栏、横幅，利用微博、微信平台发布健康信息，并在社区内开展义诊询问和讲座，强化社区居民的健康意识，掀起健康传播热潮，春节期间共举办宣扬活动xx场，发放各类健康素养资料8.9万份。

2、主动利用卫生宣扬日、宣扬周，广泛开展健康宣扬活动，包括3.24世界防治结核病日、4.7世界卫生日、4.25全国安排免疫宣扬日、4.26全国疟疾日、世界无烟日、世界母乳喂养周、全国血压日、世界精神卫生日等，全年共计开展大型宣扬活动17次。

3、健康少年行动，为学校师生健康保驾护航。自5月份“健康少年”系列活动之一的“健康少年大讲堂”正式在xx小学开讲以来，受到了家长和同学们的欢迎和宠爱。特邀大连专家先后在全区6所小学进行巡讲，从心理健康到饮食养分，以妙趣横生的形式将健康学问传递给学生和家长，有效促进青少年的健康成长。建立学校、家庭、医院相结合的健康促进互动机制。充分利用学校、家庭、医院各自优势，通过讲座、主题活动、询问服务为广阔师生构建一个互动平台。对目前小学生存在较多的健康问题，通过讲座、主题活动、竞赛等形式，有针对性开展护眼、护齿、健康饮食、健康心理及平安意识等到内容的学问讲座，培育与发展学生的健康技能。

4、“苔花安排”。通过充分整合xx辖区卫生、计生、养老、社工、义工服务等资源，凝合全社会力气，从经济支持、文化帮扶、生活照料和健康管理入手，落实健康服务，弘扬“关爱互助，自强不息”的“苔花精神”，使xx每一个失独、伤残家庭都能感受到社会的暖和。

5、“健康素养促进月”宣扬活动，内容丰富，9月16日在莲塘劳务工大饭堂实行的xx区居民健康素养学问大赛，广阔居民主动参加，并组成参赛队伍进行激烈角逐，最终获得第一名的鹏兴社区服务中心代表队还代表xx区参与了全市的竞赛。在“健康素养促进月”期间，还开展了一系列健康学问进社区、“万人万步”、伤残家庭慰问、健康大讲堂、健康义诊等活动，将健康讯息带到居民身边，让居民饱食“健康大餐”，提高健康水平。

二、主要工作

（一）开展20xx年健康素养和烟草监测工作

依据《关于开展20xx年健康素养和烟草监测项工作的通知》粤卫办函[20xx]246号文件要求，我区南湖、东湖和黄贝街道被选为20xx年全国健康素养监测点，经过局领导的多方协调，省健促中心的培训，目前监测工作已基本完成，并接受省级质量监控和电话复审。

（二）迎接国家卫生城市复审

为做好迎复审的各项打算工作，确保xx区顺当通过国家卫生城市复审确认，根据XX市爱国卫生运动委员会制定的《XX市20xx年迎接国家卫生城市（镇）复审确认工作方案》我所仔细对20xx-20xx年相关工作资料进行归类整理，加强对各类场所的督导检查，巩固创建国家卫生城市取得的成果，加强宣扬教化，为全区营造良好的环境氛围。

定期组织特地工作人员到辖区医院、学校、企业、社区、车站、酒店等场所督导迎检工作，并为辖区各类场所编印以《中国居民健康素养66条》为主题的宣扬栏、宣扬海报。

（三）开展健康场所创建

在畔山社区、东昌小学、xx区妇幼保健院、xx区卫生监督所开展健康场所创建工作，11月下旬将接受市级评审。同时，还形成了以创建健康促进场所为载体，深化、长久开展健康促进行动的长效机制。通过健康促进场所的创建，开展形式多样的健康传播，带动全区健康素养水平的提升。

（四）控烟工作

1、编印发放控烟宣扬资料

设计制作了一期以控烟内容为主题的宣扬栏，编印控烟宣扬折页、控烟宣扬画、新修订的控烟条例小册子、禁止吸烟标识、禁烟台牌、劝阻吸烟卡片、戒烟小册子等资料25种，60万份发放给辖区医院、社康中心、诊所、学校、幼儿园、餐饮业等各控烟单位。

2、组织开展大型控烟宣扬活动

利用5.31世界无烟日，在东门广场开展控烟宣扬，通过招募控烟义工，让更多居民参加到控烟工作中来。同时也开展了“千人劝阻吸烟活动”，组织控烟义工走上街头，为居民发放控烟宣扬折页和控烟标识，使更多人相识到烟草的危害性。我所还开展了以烟换书活动，居民可以用口袋中的烟换取一本居民健康素养读本，这一活动不仅有效促进居民自觉戒烟，同时也有助于促进居民对健康素养学问的学习，有借助于居民健康素养水平的提高。

招募百名控烟志愿者开展辖区公共场所控烟督查，控烟志愿者身着控烟义工马甲，统一佩戴控烟督查工作证，每到一处禁烟场所，逐一检查场所内禁烟标识张贴、吸烟区设置、吸烟状况、场所履职、烟草售卖等方面的状况，发觉有吸烟者刚好进行劝阻并宣讲烟草危害学问。通过借力居民和志愿者，对烟草危害学问进行了广泛宣扬，有效提高了社会大众的健康意识，取得了较好的宣扬效果。

3、开展烟草危害学问巡展

为加大对烟草危害学问宣扬工作，近期我所还在辖区街道、医院、学校、机关等场所开展烟草危害学问巡展。通过图文并茂的形式向居民生动的展示出烟草对于健康的危害性，同时也使居民提高自我爱护的意识，更多人参加到控烟、劝阻吸烟的活动中来。

4、开展控烟学问有奖竞答活动

联合区控烟办、莲塘街道办在劳务工大饭堂开展控烟学问有奖竞答，答对题目不仅可以送20元餐券，还有一份精致礼品。活动吸引了大量劳务工参加，以寓教于乐的形式将烟草危害学问传播给劳务工。

区慢病院联合区控烟办开展“答控烟学问赢手机话费”活动，通过手机登陆到微信平台，参加控烟学问答题活动，答对全部题目可以赠送十元话费。活动形式新奇，广阔居民踊跃参加，起到了较好的宣扬效果。

（五）应急健康教化规范有序，形式多样针对性强。

根据《突发公共卫生事务健康教化应急预案》，我区储备了20000份的登革热、埃博拉、手足口病、h7n9禽流感、流感等宣扬折页和海报。今年共处理突发公共卫生事务4宗，其中3宗传染病疫情，1宗食物中毒事故，均能根据突发公共卫生事务健康教化应急预案的要求刚好开展健康教化工作，共发放相关宣扬资料6000多份，制作宣扬栏3期，针对目标人群开展专题讲座3次，受众400多人。此外，在疫情流行时期，我区还对辖区的医院、社康中心、托幼机构、学校、社区等发放预防登革热、埃博拉、流感、手足口病、h7n9禽流感、麻疹等资料，共计发放宣扬折页海报26000多份，同时开展专题宣扬培训。

三、存在困难

1、各部门开展健康场所创建主动性不高，场所创建工作较难推动；

2、健康教化宣教队伍人员变动大，缺乏专业技术人员，各项工作较难开展。

四、下一步工作安排

1、多形式全方位向市民传播普及健康素养基本学问与基本技能。

2、接着开展健康城区创建工作和各类场所的创建。

3、巩固控烟工作成果，推动无烟场所创建。

健康教化年度工作总结4

健康教化是学校教化的重要组成部分，是培育学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素养的根本措施。近年来，在海安县教化局的领导下，我们依据《学校卫生工作条例》和《学校健康教化评价方案》的要求，在全体师生中持续深化开展健康教化工作，取得了良好的工作效果。

一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教化网络

多年来，我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教化，把健康教化工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了由校长担当组长，主管教学副校长为副组长，教育、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教化领导小组。依据《学校健康教化评价方案》，调整和确定健康教化的目标，仔细学习《学校卫生工作条例》《学校健康教化评价方案》等有关健康教化及卫生工作的政策法规，驾驭学校健康教化的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

二、完善制度，明确职责，健康教化有章可循

近年来，为促进我校健康教化工作的规范化，我们先后制定和完善了《古城台小学开展健康教化实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校内平安工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度，学校健康教化的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教化工作规范、有序地开展。

三、硬件到位，素养增加，健康教化水平不断提高

为搞好学校健康教化工作，学校想方设法改善学校健康教化的硬件设备，提高健康教化老师的业务水平。教育处对上健康课的老师进行培训，加强他们的业务水平。

四、立足根本，营造氛围，学校健康教化成效逐步显现

近年来