2023年实用的细节描写的作文汇总6篇

2023年实用的细节描写的作文汇总6篇细微环节描写的作文篇1

奶奶右手拎起水桶，渐渐走到门前的小河边，躬身弯腰低头，“啪”一声，把水桶用力按进水里，“哗啦啦”，水灌进桶里。奶奶右手扶住膝盖，渐渐起身，“嗨”一声，水桶离开水面。奶奶吃力的`拎着水桶，牙齿紧咬，脸挣红了，蹒跚着跟前挪动碎小的脚步。

细微环节描写的作文篇2

在城市终点，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的终点，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的终点，有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农夫子弟？亦或是农夫工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

他们从小生长在家乡的青山绿水中，纯净的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，向往着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了将来，他们跟从父母来到了城市，在城市的终点扎下了根。于是习惯了青山绿水的'双眸第一次触遇到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的公路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何欢乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，当心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区分。他们都是父母心头的宝啊！却过早地担当了不属于这个年龄的负担。

放学回家，他们做好简洁的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的光明；静静许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘坚决果断地说：当然，肯定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成果不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我们的20xx！”他们渐渐成熟，告辞昨天的羞怯，起先迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在强壮地成长。

太阳从地平线上升起，照亮了城市的终点，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们

上海卷这篇满分作文，最大的优点是怀着深厚的感情去关注农夫工子女，去表现他们，为他们忧，为他们喜，为他们感动，为他们傲慢。文章点睛之笔就是最终一句：“他们，终将会成为我们。”考生没有一味埋怨，写出了改变和希望。全文没有华丽的词藻，也没有时尚的包装，但是立意高，角度新，字里行间透露出很强的社会责任感。

作为一名现代中学生，就要以一腔热忱去关注生活，用爱去表现真善美，用恨去表现假恶丑，歌颂公允与正义，批判偏见与邪恶，这是良知，这是使命。

二是发掘和捕获生活中的动情点。

生活中的动情点，于人来说，可以是神情，可以是语言，可以是行动，还可以是思想；于事来说，可以是意义，可以是作用，可以是影响。我们既要擅长捕获一般人和平凡事中的动情点，更要擅长发掘一般人和平凡事所蕴含的价值

细微环节描写的作文篇3

教学过程：

一.导语

细微环节描写是文章中的花朵，要使花朵美丽，就要进行细微环节描写，作文细微环节描写。我们要用擅长视察的眼睛，捕获生活中的细微环节。假如用我们的眼睛，再用我们爱心去感受生活，我们生活的花朵同样回更加绚丽。如下面这段文字：“天涯那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里万紫千红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕芳香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，突然间，花蕾动了一下……最终，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地渐渐伸展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清晰楚;花心雪白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色调、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。从技巧上讲，细微环节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。

二、怎样进行细微环节描写。

(一)选择最佳的点进行细微环节描写

1、综合细描，第一步是选点。

选点的这个“点”应当是对中心有作用的“点”，只有“点”到位，才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈凝视自己模样的状态点，可以是告知自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应当是表现“母爱”主题的。当然，不能正确选择“点”，我们将无法绽开描述，当然也就面临着跑题和偏题的.可能性了。因为“皮之不存，毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时须要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细微环节描写才是最好的呢?

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不肯定能使人物活跃，作文素材《作文细微环节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清晰的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。……这样，人物的感诉力才能深厚广阔。”

老舍这段话的意思是——只有胜利地描写人物的动作，才能使读者真实地感到作者笔下的是一个个活灵活现的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行胜利的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细微环节描写为主，辅以肖像细微环节描写、语言细微环节描写、心理细微环节描写和环境细微环节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力气集中到一处，最大程度地呈现出文字的功底。假如把动作发生以前、发生过程中、结束以后的状况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容;而且简单形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最简单出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行详细描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世看法、思想品质等等，还给读者留下剧烈而深刻的印象。

2、选点举例及点评

片段一

那天，我们上地理课，一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视大家，问：“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音：老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽搁大家时间!”由于是下课时间，大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚恳，接着把他安静地带到了办公室。

点评：这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”，事情不大却很真实详细。有班主任的动作、语言，有班里同学的动作和反应，也有“他”的动作和表现。可见，在选择综合细描的“点”时，无须选择那些震天动地的大“点”，只要符合主题，都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事，真情真意和真感受。而这样的“点”，在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

细微环节描写的作文篇4

今日，老师发下了单元测验卷子，我身边的小坤接到卷子，兴奋得一蹦三丈高：“100分！我拿了100分！耶！”我接过自己的卷子，鲜红的“70”分映入眼帘。

下课了，同学们都兴致勃勃地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上，一句话也说不出来。我看着卷子，一个个红叉叉就象在裂开大嘴讪笑着我。心里头好象被它们一刀刀割开，难过极了。怎么办呢，我为什么考得这么差呢？回家去爸爸肯定会骂我的.。怎么办呢？我全身上下就象掉进了冰窟窿，浑身都凉透了。想起自己以前上课不用心，想起同学们学习的时候自己光顾着玩耍，想起家里放了一堆的玩具和满身灰尘的作文书……眼泪就忍不住一滴一滴地落了下来，怎么止也止不住了。

细微环节描写的作文篇5

懊悔我刚才的举动，因为我刚才在和同学们商议明天的跳舞竞赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面，关于细微环节描写的作文。可是同学们对我的想法不同意，我一气之下，摔门而去。

现在想想，我的做法实在不妥，我不应当对同学们那样，可我从小到大始终是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个确定，就是不会教室，而是回家。

突然，我发觉地上有一只死了的蟋蟀，我新奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它好像望见了这个浩大的目标，爬上前去，左看看右看看，确定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们同心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了钦佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力气”的精神，为中国多次获得了金牌。

这时，我想到了“团结就是力气”，就是有了这种力气，我们的队伍才会取得更好的成果，我现在已经不管什么面子不面子的了，我转身朝着教室里跑去……

夜幕临降时，路上匆忙的行人欲赶回的地方，那就是家。

我有一个华蜜的家庭。生活中，我们常常发生一些好玩的事情，现在想起来，还历历在目。

星期天下午，爸爸神奇地对我一笑，说：“我们来实行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要实行智力竞赛？”厨房里的妈妈听见赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，心中有数地打答道：“好！”

竞赛正式起先了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标记？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了，加10分！”这时我兴奋极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“是不是有财物就有欢乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不肯定！”妈妈反对道，“财物充裕并不是真正的欢乐，要精神上得到满意才叫欢乐！”“答对，加10分。”我听了只好鼓着腮帮子，接着听问题：“世界力气最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是学问，作文素材《关于细微环节描写的作文》。”“答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。但转念一想：不，我应当争取答出最终一道问题。于是我便耐性地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占’了几次，但终于‘占’出来并且对了。加10分！”

竞赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。”“那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充溢了整间屋子，并传到了每家每户。

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，快乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美妙的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事情，不像星星一样的光明。我的童年是美妙的，有很多事值得回忆……

从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡慢慢长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，听见可听一阵小鸡的叫声，看到这状况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，最终来了……

那天，母鸡给小小鸡找食去了，调皮的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不留意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻摩挲着，一本正经地说：“小鸡不要胆怯 ，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再迟疑了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声似乎在说：“感谢你，让我早日来到这个世界上。”我可兴奋了，又剥开了其次个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，望见我正在“欺压”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，忽然鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到肯定时候才会诞生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，连忙跑看小鸡，果真刚刚被我“接生”的'小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我懊悔极了，但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事始终鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

说起我好玩的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。

那天，我去给我挚友过的生日，刚过完生日时，挚友将我们召集起来，宣布：“为了使本人的生日过得欢乐一些，也为了让各位挚友玩得兴奋，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我兴奋得载歌载舞。

嬉戏起先了，我怎么找也找不着一个平安隐避的地方，只听见挚友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我当心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个外套柜，我渐渐将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的脸蛋上流了下来，挚友坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还是纹丝不动的站着。挚友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。

好家伙，够厉害的，只剩下一个人，可还是不露面，我累得躺在地上，只听”啊“的一声，我被再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一个人蹿了出来，一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。”我们惊异的看着他，他慌然大悟，吐吐舌头，不好意思地说：“呀，被发觉了。”

细微环节描写的作文篇6

时间荏苒，转瞬间初中轻轻的走了，可每次走在熟识的校内就不由地会想起您。

您有着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透我们同学的内心。长了一双不大不小的嘴巴，正是这张不大不小的嘴巴，给了我们学问，给了我们欢乐。

令我们印象最深的便是你的那句名言“细微环节确定成败”。你经常对我们说这句话，就连班训也