初一地理环保教案设计：学生如何利用可降解物品保护环境_第1页
初一地理环保教案设计：学生如何利用可降解物品保护环境_第2页
初一地理环保教案设计：学生如何利用可降解物品保护环境_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页初一地理环保教案设计：学生如何利用可降解物品保护环境学生如何利用可降解物品保护环境一、教学目标了解可降解物品的定义及其作用。学生能够了解可降解物品的使用范围，掌握可降解物品的使用方法，积极参与环保行动。二、教学内容可降解物品的定义及其作用。可降解物品的使用范围和使用方法。如何利用可降解物品保护环境及其重要性。三、教学方法教师讲解+学生讨论。小组合作学习。实践操作。四、教学过程引入环节：今天我们要学习的是环保知识，环保是我们每个人的责任。现在，我们走在城市的街道上，我们看到的是一片繁华，但是背后的故事是我们无法想象的。城市产生的垃圾、废气、噪声等负面影响日益凸显。今天，我们要学习的就是保护环境的一个方法——使用可降解物品。概念介绍环节：可降解物品指一类可以在自然界里被微生物分解而不会造成环境危害的物质。常见的可降解物品有植物纤维制品、淀粉制品、菜籽酸制品、聚乳酸制品等。它们可以减少塑料制品的使用量，实现环保目标，也可以重复使用，减轻环境负担。小组探究环节：学生分组，对各种常见的可降解物品进行分类，列举可降解物品的使用范围并进行讨论。学生可以通过搜索和调查来了解不同的可降解物品。实践环节：引导学生根据调查结果，使用可降解物品制作环保袋、餐具、饮品杯等实用物品。然后进行分享和展示，并总结使用可降解物品的好处和作用。五、教学反思本次教学活动通过引入环节、概念介绍环节、小组探究环节和实践环节等多种方式，让学生了解了可降解物品的定义及其作用，并掌握了可降解物品的使用范围和使用方法。同时，通过实践操作，让学生感受

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论