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第页共页《我儿子一家》授课教案：促进学生的价值观塑造促进学生的价值观塑造引言近年来，随着社会的发展，人们的关注度越来越高，而在家庭教育中，父母对孩子的塑造价值观也日益重要。《我儿子一家》这部电影描述了一个父母在一个外在的条件恶劣的环境下，如何教育他们的儿子，从而培养他们具有良好的品德和态度。这部电影和热门作品希望帮助教师通过电影作为一种工具来激发学生的积极性，提高他们的思考能力，提高从电影中获取思想信息的技能，加强学生的怀疑精神和批判性思维。教材分析《我儿子一家》这部电影讲述了一个来自贫穷家庭的男孩和他的家人在经历贫穷、衰落的环境后，不断地努力和尝试改变自己的命运，最终拥有了一个更好的生活。这部电影体现了努力、勇气、正直和协作精神的珍贵品质，这些品质可以帮助孩子们拥有正确的价值观和修养，并在未来的生活中实现自己的愿望。教学目标在讲解电影时，本教案第一步要培养学生的行为和思考技能。教学目标的具体内容如下：借助观看电影加深学生对电影的理解;增强学生的批判性思维和怀疑精神;提高学生的信息获取能力，培养学生的沟通和电影的表述能力;通过准确的翻译和讨论，帮助学生更好地理解和消化电影，从而有效地塑造学生的价值观。教学过程第一步：制定学习计划，掌握学生的基本信息在开始授课之前，教师需要和学生交流，了解学生对电影、文化和历史的了解程度。这样有利于教师指导学生，循序渐进地培养学生的各种能力。同时，教师需要根据学生的不同要求，制定教学计划。第二步：观看电影在教学过程中，教师可以使用多种方法，如全班观看、小组讨论、影院观看等，根据不同的方法，选取学生最适合的视听场所。同时，教师需在电影中观察学生，并引导他们记笔记，以帮助他们记住电影中的对话和画面。观看完成后，可让学生举行小组讨论，让他们发表对电影的看法、自己的理解和想象。第三步：翻译和总结在观看电影之后，教师可以通过翻译帮助学生更好地理解电影，让学生对电影的信息进行分类、总结和归纳。在讲解的过程中，教师可以提出问题，让学生回答一些问题，这样可以提高学生的思维能力，并加深对电影的了解。第四步：讨论和总结通过前面的讨论和阶段性总结，我们能更好地了解电影带给我们的影响，以及对应学生们怎样的启迪。在这里，我们可以通过简短的讨论和总结，引导学生将自己的思考与其他同学分享。学习效果和评估教材效果：通过教学，学生能够根据电影信息，理解电影的意思，了解其背景和作者主张。同时，学生也能通过分析每个人物，勾勒出不同的人物形象、特征和发展轨迹，在思考电影意义和问答互动方面，也有了很大进步。评估方法：通过简单的问答和填空测试，学生的掌握的知识可以得到简单的考核。同时，我们建议教师还可以共同选取一些影片方面的内容，写出感受，或者用其他媒介形式表达自己的结果。结论电影《我儿子一家》能够引导学生，进一步加深他们对正向价值观的理解。同时，本教案也非常适合通过电影进行教育的实现，进一步

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