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第页共页《叶圣陶先生二三事》教案——关注当前教育问题与思考关注当前教育问题与思考作为一名教师，我们需要不断拓展我们的教育视野，寻找以往的经验教训，不断提高自己的教育教学水平。而在这方面，叶圣陶先生是我们中国教育界的一位重要人物。他提出的“启发式教育”、“提高式教育”等一系列教育理念，一直影响着我们学生的教育成长，并引领着我们教师的教育教学创新。一、关于叶圣陶先生叶圣陶先生是一位教育家和学者。生于1882年，卒于1983年，享年102岁。他是20世纪中国教育思想的大师之一，同时也是福建省教育家协会创始人之一。他的教育思想主要有两点：一是强调学生“知、位、能”三者相统一的理念，即：知识、地位和能力要协调发展；二是强调“注重启发”，反对死记硬背。二、启发式教育叶圣陶先生关于启发式教育的观点，可以概括为：通过启发学生思维和探究问题的方法，培养学生的创造性思维和自主探究能力。其实，启发式教育在今天的教育教学中，已经被广泛使用，成为了一种流行的教育教学模式。不过，当前的启发式教育存在一些问题。教育教学还是以测试为中心，这让教师往往只考虑如何帮助学生在考试中取得好成绩，而放弃了对学生综合素质的培养。叶先生的启发式教育理念在实践上也存在问题，即启发式教学的本质是挑战学生的思考和探索能力，但是过度的自由反而会让学生感到迷茫，失去方向。三、提高式教育提高式教育是叶圣陶先生提出的另一种教育思想。提高式教育的核心就是：在提高学生学习水平的同时，不断提高学生的自我认识和自信心，培养学生的创造性思维和自主探究能力。这就需要我们教师在教学中注重调整教学内容，不断改进教育教学的方法和方式。然而，在当前教育环境下，教育从业者往往也难以实现提高式教育理念。学生的家庭也对课外培训、高考备考有着很高的期望，这让教师很难有足够的时间去实现提高式教育理念。当前的教育考核机制不够灵活，建立在分数体系之上，这让教育教学质量难以得到提高。四、如何改进教学方法？教学方法是教师教育教学中不可或缺的基本工具之一。而如何改进教学方法呢？鉴于当前教育问题，我们需要更加注重对学生的人性化教育，居家学习考试时多动脑筋，及时关心学生的事情，让学生体会到自我学习和成长的快乐，这才是我们应该做的事情。我们需要取长补短，不但需要借鉴叶圣陶先生的教育思想，还需要熟悉其他教育家和学者的教育思想，不断探索和创新教学方式，使我们的教学方法更加适合当下实际情况。我们需要坚守教育初心。机械应酬、嘈杂的环境很容易让我们忘记教育的初心，而教学方式的改进则需要从教育初心出发，认真对待每个学生，让学生真正感受到教育的光辉。五、结语作为中国教育界的一位重要人物，叶圣陶先生提出的教育思想一直被广大教师认同和引领。启发式教育和提高式教育更是成为了当下教育教学创新的重要方式。但是，在当前的教育环境下，我们需要更

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