《大海睡了》小学语文教案：情感教育课堂_第1页
《大海睡了》小学语文教案：情感教育课堂_第2页
《大海睡了》小学语文教案：情感教育课堂_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页《大海睡了》小学语文教案：情感教育课堂。一、情感教育的常见教育问题在情感教育的课堂上，常见的教育问题有：孩子过于依赖父母，缺乏独立性；孩子缺乏自我约束力，没有自我控制的能力；孩子容易受到外界的诱惑而做出错误的行为等等。二、《大海睡了》的教育意义《大海睡了》这篇小说充分传达了以下几个方面的教育意义：1、勇敢坚强：小海豚尽管遭遇了许多危险，但是它始终坚强地去面对这些危险。我们可以通过小海豚的经历告诉孩子们要有勇气去面对困难，勇敢地展示自己。2、自我控制：在小说中，小海豚学会了自我控制，遇到了第一次捕猎失败之后，小海豚并没有灰心丧气，而是利用自己的聪明才智，调节了自己的情绪和行为，使得下一次捕猎取得了成功。这就是自我控制的重要性。3、互相关爱：小海豚和小龙虾、小海星等生物之间的互相关爱非常感人。我们可以从小海豚和这些小海洋动物之间的互相关爱中，告诉孩子们要尊重生命，要保护环境，要学会互相关爱。三、如何利用《大海睡了》进行情感教育1、通过朗读故事进行情感教育我们可以让孩子们朗读《大海睡了》这篇小说，让孩子们沉浸在小说的情境之中，深刻感受小海豚的勇气和坚强。通过朗读的方式，孩子们可以更加深刻地品味文章中的语言、描写和情感。2、进行情感教育的讨论我们可以把孩子们分成小组，进行情感教育的讨论，让孩子们交流自己的看法和思考。在这个过程中，可以引导孩子们去思考小说中所蕴含的道理和教育意义，让孩子们在讨论中学会发表自己的观点，表达自己的情感。3、透过小说认识动物世界通过小说中丰富的动物形象描写，可以让孩子们更深刻地认识动物世界。在这个过程中，我们可以让孩子们自己去收集一些与动物有关的知识，学习如何尊重生命、保护环境以及与小动物之间建立良好的关系。四、如何评价情感教育的效果评价情感教育的效果，需要从以下几个方面去考虑：1、孩子的情感表达能力是否有所增强2、孩子的表达能力是否有所提高3、孩子的社交能力是否有所提高4、孩子能否在面对困难的情况下学会自我控制和勇气5、孩子是否能够充分认识到保护动物和环境的重要性在这个过程中，我们需要在教学上进行多方面的评价，从而更好地了解教育效果的情况。《大海睡了》这篇小说是进行情感教育的一个很好的工具。通过对这篇小说的教学，可以让孩子们在理性和感性的结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论