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文档简介

第页共页《圣诞快乐》教案：幼儿园大班英语课程设计幼儿园大班英语课程设计课程设计目的：传授孩子与圣诞节相关的基础英语词汇，提高孩子的英语听说能力；培养孩子的合作精神和创造力；激发孩子对英语学习的兴趣。教学目标：学会表达与圣诞节相关的单词和短语，如SantaClaus，Christmastree，gift，bell等。学会简单对话，与他人分享圣诞节的快乐和祝福。培养孩子的合作意识和创造力，设计以圣诞为主题的手工制作活动。激发孩子对英语学习的兴趣，促进幼儿的全面发展。教学内容和方法：导入（Introduction）用图片和视频来导入课程主题。介绍圣诞节的文化背景，以及与圣诞节相关的传统活动和习俗。正文（Body）讲解与圣诞节相关的基础英语单词和短语。观察圣诞图案和贴纸，让孩子自己尝试组合和表达。与同伴协作，学习简单的圣诞节英语口语表达，模拟角色扮演对话。介绍圣诞节文化的历史和象征含义，让孩子更好地理解和思考圣诞节的意义。练习和创作（PracticeandCreation）制作手工圣诞卡片，让孩子用自己的方式来表达祝福和祝福。合作制作圣诞礼物和装饰品，发挥孩子的创造力和无限想象力。模仿圣诞节运动会，组织圣诞主题的游戏，提高幼儿动手能力和协作精神。总结（Summary）回顾课程内容和孩子的学习收获，让孩子把所学的圣诞英语单词和短语串成句子，表达自己对圣诞节的感受和祝福。教学措施和资源：演示文稿、图片、视频和教具（如贴纸、手工制作材料等）录音和录像设备，用于录制学生的英语口语和手工制作过程。组织圣诞主题的手工制作活动所需的材料和工具。教学评价：了解孩子对学习圣诞节英语的兴趣和动机。对孩子的口语表达、手工制

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