河北省邢台市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题（B卷）原卷版

邢台市2022—2023学年高一(上)教学质量检测历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(上)。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.胡适先生在谈到某一时期的社会状况时说：“政治忠诚的迅速改变(如邦无定交，土无定主)引起了封建等级结构的崩溃，这一时期到处充满了批评精神，以致现存的社会政治态度以及传统的真理和道德标准都受到无情的批评和攻击。”由此可知，这一时期（）A.社会阶层流动滞慢 B.诸子学说精彩纷呈C.中央集权制度崩溃 D.官府垄断学校教育2.对下图所示解读正确的是，该制度（）A.巩固了汉代的中央集权统治 B.以嫡长子继承制为核心C.被汉武帝改造后逐渐稳定化 D.在本质上与分封制相同3.与下表记载的现象相关的是，唐代（）记载出处“唐荆南有富人崔导者，（原）家贫乏，偶种桔约千余株，每岁大获其利”李昉等《太平广记》“农亩益去，人趋其末以为活”王钦若《册府元龟》“南人弃农业，求之多苦辛.披砂复凿石，吃吃无冬春。手足尽皴胝，爱利不爱身。香田既慵研，稻田亦懒耘。相携作游手，皆道求金银”白居易《赠友五首》A.商品经济的发展 B.赋税改革的推行C.高产作物的引进 D.政治中心的南移4.柳宗元在柳州任刺史时，针对当地“越人信祥而易杀，傲化而価仁”的情况，他“去鬼息杀，而务趣于仁爱”，因此举顺应了百姓的心理和习俗喜好，社会教化明显改善。柳宗元的这一做法（）A.说明佛教有取代儒道之势 B.反映了儒家正统地位的动摇C.杜绝了岭南鬼神崇拜的风气 D.有利于巩固儒学的统治地位5.《武溪集·契丹官仪》记载，“胡人(契丹国)东有渤海，西有奚，南有燕，北据其窟穴，四姓杂居……衣服、饮食、言语，各从其俗。凡四姓(契丹人、奚人、渤海人、汉人)相犯，皆用汉法；本类自相犯者，用本国法。故别立契丹司，以掌其狱。”该记载说明（）A.蕃律和汉律走向统一 B.契丹封建化进程加快C.契丹国社会矛盾缓和 D.辽朝蕃律和汉律并用6.宋代最有名的书坊要数福建建安余家的“万卷堂”和“勤有堂”。余家从北宋末年起，世代刻书达600年之久一直到明代，余家的刻本依然闻名遐迩。传世的勤有堂刻本有西汉刘向著的记述古代100多位妇女事迹的传记文学《列女传》(如下图所示)等。据此可知，宋代书坊（）A.普遍采用活字印刷技术 B.多因教育的发展而兴起C.对文化传承的贡献颇大 D.代表印刷业的最高水平7.清朝中央政府不仅对“活佛”喇嘛一律登记造册，颁布喇嘛禁令，掌管对喇嘛的封授、贡赐等，而且清廷以臣民的原则要求西藏僧人，规定其虽贵为活佛，但也需要遵守朝廷法规。乾隆时，朝廷确立了金瓶掣签制度。这些措施（）A.说明佛教教法大于王法 B.遵循了政教合一的原则C.强化了中央政府的权威 D.扩大了理藩院管理职能8.1842年至1860年，西方传教士在香港和开埠的5个口岸城市共编译出版西书434种，其中宗教宣传品329种，其余105种内容涉及西方近代自然科学和人文科学的诸多领域。这一时期西方传教士的译书活动（）A.带着布道使命并且殖民色彩浓厚 B.客观上推动了中国社会的近代化C.打破了中国闭关自守的沉闷局面 D.瓦解了中国传统的教育体系9.冯桂芬明确提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”其后，李鸿章、郭嵩焘、薛福成、王韬、郑观应等分别以主辅、道器、本用、本末等不同的词语表达了这一思想。这种思想（）A.促进了西学的广泛传播 B.肯定了中西学的平等地位C.重视西方文化的整体性 D.否认人类文化具有多元性10.魏源著的《海国图志》直到1852年增补为一百卷时才正式提及日本。而国人在仇视日本的同时，不得不重新审视日本和重新评价自己，清算自己的自大心态。这一转换始于（）A.鸦片战争 B.甲午中日战争C.抗日战争 D.八国联军侵华11.辛亥革命是由现代政党领导的、有明确政治纲领的革命，同时它还提出了新的革命目标。而现代政党、政纲和新的革命目标，是以往革命所没有的，但却是后继者共同的特征。材料意在强调辛亥革命（）A.是近代民主制度实践的开端 B.是走向现代社会的重要标志性事件C.冲击了正统文化的权威性 D.拉开了完全意义上民主革命的序幕12.八路军在华北地区发动了具有战略进攻性的战役，破坏了日军在华北的主要交通线，收复了被日军占领的部分地区，迫使日军将更多的兵力转向后方，推迟了日军南进的步伐。这一战役（）A.促使中国抗日救亡运动再次高涨 B.粉碎了日军迅速灭亡中国的计划C.鼓舞了军民夺取抗战胜利的信心 D.促进了抗日民族统一战线的形成13.1954年宪法规定，最高国家权力机关全国人民代表大会按照选举民主规则运行。共产党和各民主党派、无党派人士及社会各界的代表人士，就国家重大问题进行协商讨论，这些协商成果作为政协的决议和议案直接提交给人民代表大会，作为人大制定法律和进行决策的重要依据。由此可知，我国的民主形式（）A.是协商民主与选举民主结合 B.与恢复国民经济的需要相适应C.坚持民主集中制的传统 D.实现了人民与各阶层利益的统一14.从全国社会总产值的构成来看，1957年总产值达到1606亿元，比1952年增长70.9%。其中，农业产值537亿元，增长了24.8%，所占比重下降为33.4%；工业产值704亿元，增长1倍多，所占比重上升到43.8%。出现上述现象的主要原因是（）A.国民经济的恢复 B.生产关系的改造C.“一五”计划的实施 D.自然灾害的影响15.下表可用于说明（）城乡居民消费结构变动状况(单位:%)项目1995年2005年2008年城镇农村城镇农村城镇农村食品49.2358.6236.6945.48378943.67衣着13.3568510.085.8110.375.79居住7.2713.9110.1814.4910.1918.54家庭设备及服务8.395.235.624.366.154.75交通和通讯4.832.5812.5595912.609.84文教娱乐用品、服务8.847.8113.82115612.088.59医疗保健3.313.247.566.586.996.72其他商品及服务4.581.763.502.133.732.09A.家庭联产承包责任制促进农业繁荣B.改革开放以来城乡消费结构的变动C.科学消费观念随城市经济发展形成D.农村基础设施及消费环境建设滞后16.流行语作为一种词汇现象，反映出社会的变化。诸如“实践是检验真理的唯一标准”“摸着石头过河”“发展才是硬道理”，以及“中国梦”“撸起袖子加油干”“绿水青山就是金山银山”“命运共同体”等，这些流行语（）A.映射了当代中国主流文化的走向 B.是历史转折与社会发展的见证C.昭示了当代国人思想解放的程度 D.是马克思主义中国化的最新成果二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一上图所示为12世纪时宋代印制纸钞的凸版(10枚铜钱的图画下放的文字：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百七十陌流转行使。”)材料二纸币在宋代的使用是有几个先决条件：首先，宋代经济的繁荣使许多行业的产品生产对铜和铁产生了巨大的需求。其次，纸币的印刷技术已经很成熟，使得货币可以印制得很精良，而且在纸币上能印制出面值较大的数字。最后，关注货币制度的宋代学者很清楚货币具有支付和交换的功能，他们知道货币不是按照自己本身的价值，而是根据金或者银的价值来确定自身价值的。如叶适(1150-1223)所说：“然钱货或至神之物，无留藏急需之道，惟通融流转，方见其功用。”据他的看法，货币的功能就是使商品便捷地流通，而纸币相比硬币，能更好地履行这个功能。——以上材料均摘编自[加]卜正民主编、[德]迪特·库恩著，李文峰译《儒家统治的时代：宋的转型》（1）根据材料一、二并结合所学知识，简述宋代纸币的特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析纸币在宋朝出现并使用的原因。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1904年，梁启超说：“中国古代井田制与近代社会主义，同一立足点。”1912年，孙中山也强调共产主义与中国“大同”理想的契合：“井田之制，即均产主义之滥觞，而累世而居，又共产主义之矣。足见我国人民之脑际，久蕴蓄社会主义之精神。”1919年，李大钊则从社会发展的伦理要求出发，强调从“大同”理想发展至社会主义的伦理必然性，他说：“一切形式的社会主义的根萌，都纯粹是伦理的。”正是马克思主义和中国传统文化在社会理想上的内在契合，才使得马克思主义在中国能够获得普遍的文化认同和文化共鸣，从而形成知识分子、普通民众和马克思主义者的和谐共振。——摘编自颜旭《近代中国选择马克思主义的文化原因探析》材料二历史进入近代以后，一代又一代先进的中国人苦苦地向西方寻求真理，试图从资本主义文明中打开古老中国的现代化之路。⋯⋯“公理战胜强权”的乐观精神和美好观念还没来得及形成气候，1919年的巴黎和会就无情地践踏“公理”、“民族平等”和“民族自决”等原则，使其变成了假面。“西方”不再是迷人的字眼……社会主义在俄国的成功推动了马克思主义从逻辑理论嬗变为制度范式和政治纲领。那么，这一外来的“主义”能否解决中国的社会问题呢?在反帝的大语境中，作为西方资本主义对立面的社会主义无疑深深地吸引了先进的中国人。可是，在诸多社会主义思潮中又该选择谁呢?因地制宜才能淘到真金。经过一大批先进知识分子和革命青年的反复对照和选择，马克思主义脱颖而出。——摘编自何文校《五四时期观念形态的破与立及其当代启示》（1）根据材料一并结合所学知识，概括梁启超、孙中山和李大钊相关论述对近代中国思想的影响。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中国选择马克思主义的原因。19.阅读材料，完成下列要求。材料一“不允许任何外国及联合国干涉中国内政。因为中国是独立国家，中国境内之事，应由中国人民及人民的政府自己解决”……在中共七届二中全会上，毛泽东进一步指出：关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也不必急于去解决。虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是决不能很快地就以平等态度对待我们的，“只要它们一天不改变敌视的态度，我们就一天不给帝国主义国家在中国以合法的地位”……“积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外”。毛泽东还表示，“我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的幻想”。——摘编自《中共中央文件选集》《毛泽东选集》等材料二新中国成立之初，美国对中国采取敌视政策，从政治、经济、军事上施加压力，并从朝鲜半岛南部、中国台湾和印度支那三个方向形成威胁中国大陆的态势。但进入20世纪70年代后，美国看到苏联军事力量迅速膨胀，自己却深陷越南战争的泥潭，为扭转同苏联争霸的不利局面，谋求从越南“脱身”，美国转而尝试同中国接近。另一方面，中苏关系的恶化也使美国的这种想法具有实现的可能。而就中国而言，要应对苏联的威胁，解决台湾问题实现祖国统一，恢复和扩大国际交往，更多地参与国际事务，也需要同美国缓和关系。中美两国都认为有必要也有可能进行改善两国关系的谈判，并着手进行准备。——摘编自《中华人民共和国史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国成立初期奉行的外交政策和方针，并简述在这些外交政策和方针指导下取得的外交成就。（2）根据材料二，概括20世纪70年代美国对华态度的转变，并结合所学知识分析中美关系改善的原因。20.阅读材料，完成下列要求。材料一若从西周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国以至于帝国时代，郡县制、官僚