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文档简介
赋其以形赋形以神——谈解读后文本诵读的基本要领●
苏冠勇
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
●
徐志摩再别康桥楔子:读懂文本(二)找准语言关系(三)调动形象感受A.不急着朗读(一)明确诵读目的(四)把握语言链条A.不急着朗读
——明确诵读目的酒一定是跟随天命而来聚集天地的能量,然后去伤神不习惯这种招呼,于是也不冒犯终于有酒招呼我,一瓶奇怪的酒散发着远年的硝烟以及号角像那个夜里的伏击,把我撂倒成一位元帅元帅早已飘逝,留下酒留下那副端酒的姿势眉头紧锁,战事一触即发酒,连同子弹一起出膛来不及看清酒的名字酒就进入我身体的战壕咕噜一声,仗打完了
●
杨健民元帅酒A.不急着朗读
——找准语言关系天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上月之故乡
●(中国台湾)彭邦桢低头看水里抬头看天上看月亮思故乡一个在水里一个在天上A.不急着朗读
——调动形象感受
●
“铃铃”,下班了。我哥哥马上关了机床,大步流星地奔到了水龙头旁,霎时间那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步来到车棚,推出他的“飞鸽”自行车,左脚刚一蹬踏脚板,右大腿就跨过了坐垫,屁股还没坐稳,就“呼”地蹬起车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去。
●好厉害的风啊!它活像个失去理智的疯子,在这宽阔的庭院中颠颠扑扑,乱碰乱撞。它时而把地上的柴草碎叶旋卷起来,忽地扔到东边,忽地抛到西边,忽地卷上高空飞舞,又忽地推到一个墙旮旯里不动了。窗前的老榆树,被风一刮,摇摇晃晃,枝桠扫着屋檐,发出唰拉拉唰拉拉的响声。A.不急着朗读
——把握语言链条
●(苏联)普里什文
降落伞
连蟋蟀也听不见草丛中有自己同伴的声音,它只轻轻地叫着。∕在这样宁静的时候,被参天的云杉团团围住的白桦树上,一张黄叶慢慢地飘落下来。║连白桦树叶都纹丝不动的宁静时候,白桦树叶却飘落下来。∕这张树叶的动作,仿佛引起了万物的注意,所有云杉、白桦、松树,连同所有阔叶、针叶、树枝,甚至灌木丛下的青草,都十分惊异,并且问:“在这样宁静的时候,那树叶怎么会落下来呢?”║我顺从了万物的一致要求,想弄清那树叶是不是自己飘落下来的,∕原来是一只小蜘蛛,想降到地面上来,便摘下了它,做了降落伞:那小蜘蛛就乘着这张叶子降了下来。童趣(节选)
●(清)沈复
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
——《浮生六记-闲庭记趣》
A.不急着朗读
——把握语言链条B.用活技巧停连重音语气节奏
为了强调某种特殊意义或表达某种特殊的感情,对句子中的某些词语重读。●我去过上海。答:谁去过上海?答:你去没去过上海?答:你去过哪儿?重音的一般表现形式:
a.加大音量b.拖长字音c.重音轻读B.用活技巧-——重音a.加大音量
●“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”
——安徒生《皇帝的新装》
b.拖长字音
●这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!
——高尔基《海燕》
c.重音轻读
●啊!三峡的风光真是美极了!B.用活技巧-——重音B.用活技巧-——重音确定重音的一般规律1.体现语句的核心意义的是重音词
如:陈述事实的主要词语,起解释说明、修饰等作用的主要词语,以及主要的数量词语等。●
下雪了,雪真大,雪花像鹅毛一样飘下来。●(唐)贺知章
回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。B.用活技巧-——重音3.点染感情色彩的关键词常常是重音词如:比喻、象声及形容词性的词或词语。●桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。2.体现逻辑关系的对应词常常是重音词指那些具有转折、呼应、对比、并列等作用的词语。●细碎的脚步,脉脉含情的眼神,结合长线条的舞姿,构成一幅流动的画卷。B.用活技巧-——重音●(美)狄金森
这是我写给世界的信这是我写给世界的信因为它从来不曾写给我自然带来简单的讯息既温柔又崇高的存在她的讯息是写给那双我看不见的手为了对她的爱亲爱的同胞请温柔地把我评判【练习】根据表情达意的需要,对语句进行声音的停顿或连接。●最贵的一张值八百美元。最贵的∕一张∕值八百∕美元。最贵的一张∕值八百美元。最贵的∕一张值八百美元。B.用活技巧——停连
●一个丈夫带妻子去看病,本以为是得了重感冒,可是医生检查后发现是难产,需要马上动手术,可是那位丈夫说什么也不肯签字同意手术,急得医护人员不知如何是好,因为没有家属的签字医生也不敢为患者做手术。眼看那位妻子生命垂危,就连旁边其他患者及家属都看不下去了,都来劝他。可是不管医护人员和大家怎么劝,他就是不肯签字。双方僵持了三个多小时,最后∕妻子║不治身亡。B.用活技巧——停连B.用活技巧——停连
确定停连位置,除了合理处置标点符号的语法停连之外,主要应该:1.正确分析语句结构。2.准确理解语句意思。3.恰当体会情景状态。●余常于土墙凹凸处,花台小草|丛杂处,蹲其身,使与台齐……
——(清)沈复《浮生六记·闲情记趣》●
少小离家║老大\回,乡音无改鬓毛衰。——(唐)贺知章Δ朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
——(唐)刘禹锡《乌衣巷》
确定停连位置的一般规律Δ山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——(宋)林升《题临安邸》B.用活技巧——语气“声与心相通,声可求气,亦可传情。”“甚至可以说,朗读学实质上是‘语气学’”(张颂)1.思想感情是语气的灵魂。2.应根据语境把握好思想感情的色彩和分量(分寸)上,处理语气。3.语气在语句的声音形式上表现为不同的语势。B.用活技巧——语气几种基本语势2.上扬调(低起高收)●
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。3.下抑调(高起低收)●他向着斜倒下去的军马,缓缓地摘下了军帽。1.平直调(从始至终几乎没有变化)●命运就在性格中,性格就在习惯中,习惯就在行动中,行动就在态度中。B.用活技巧——语气低—高—低●军团长,这军马可不能杀呀!高—低—高●这河流真静啊,静得让你感觉不到它在流动。4.曲折调5.半扬调(上扬一半语言结束情感趋势犹在)●什么,杀掉?你不出草地了?1.以上只是几种基本形式,语势根据需要可以有很丰富的变化。2.对贴切语气的追求,都不能离开特定的语境。B.用活技巧——语气昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(唐)李商隐●
无题(唐)李益●夜上受降城闻笛
●他小声地说:“我告诉你一个秘密。”说完直愣愣地在那里等着我的反应。(强弱)
●海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾一般,又像是情人的密语那样芳醇;低低的,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。(高低、强弱)B.用活技巧——语气B.用活技巧——节奏
1.节奏,就是由全篇作品生发的,一定的思想感情波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。它体现为语调中快与慢、强与弱的对比关系,大致有轻快、沉稳、舒缓、强疾几种。2.语速是节奏的重要构成因素。
3.流动和变化,是节奏技巧的特点。
4.重音、停连、语气、节奏四种技巧,汇成有声语言的“和声”,共同演绎着丰富多彩的思想感情。B.用活技巧——节奏假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……我爱这土地●艾青B.用活技巧——节奏
●一列从北京西开往湛江的列车停靠在武昌南站。10分钟后,列车慢慢启动时,一名乘务员突然发现有一男子站在列车顶上,因附近有高压线,乘务员大叫一声:“蹲下!”该男子赶紧蹲下。(快慢、长短)
●池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来;碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。(长短)
过秦论(节选)●(汉)贾谊
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。调动情感融汇技巧C.用声音去创造美培养自己的情境意识、角色意识以情带声以声传情永远的九岁
------写给小萝卜头
●马凯臻
你,瘦骨嶙峋却挑着一颗大大的脑袋,令所有见到你的人都心生怜情。当你像羽毛一样飘落在血泊中时,你只有九岁,瘦小得就像一只嗷嗷待哺的小鸟,孱弱得就像一棵未及展开的树苗。我是在小说《红岩》里认识你的。我知道你刚满周岁就与父母流徙辗转,从而坠入了一个无尽的长夜。现在,我就站在重庆的歌乐山松林坡,你的生命就是在这里被无情的掠夺。面对你的雕像,许久我都没有转身。想起五十年前的那晚,便觉身上的体温被阴森的冷气带了去。那天的雾浓吗?那天的夜色稠吗?那一刻你害怕了吗?当刽子手将匕首插入你的胸口,当你渐渐暗淡下去的眼睛最终瞥向妈妈时,你看到妈妈痛得滴血的双眸了吗?现在,站在你的雕像前,抚摸你纤弱的臂膀和瘦弱棱棱的脚趾,我实在想不出刽子手将冰凉的匕首插进你胸脯的理由。有人说,你是共和国最年轻的烈士。对你,这是一份光荣,但我却觉得它太沉、太重,你是一个孩子啊!以你九岁的生命难道应该承受如此之重。当然,人们称你为烈士是因为在共和国的基石上,浸染了你的鲜血。就是因为这样纯粹,这样殷红的血,让无数人知道了什么是自由,什么是尊严,什么是人道,什么是理想和信念。小萝卜头,没有人知道你的大名叫宋振中。九岁时,你与你的父母被反动派杀害于中国诞生的前夜。你的生命终结于九岁,也升华于九岁,灿烂于九岁。你放飞蝴蝶的一瞬,已凝固成中国人热爱生命和追求自由的经典。
猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜。忽然,他想出了一条妙计,于是,把所有的猴都召集来了。他清了清嗓子:“今天,我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛,我当然……当然是知道的。不过,我要考验一下大伙的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了,我可以多赏他一块。如果说错了,我可要惩罚他!”大伙你看看我,我看看你,谁也没有吃过西瓜。小毛猴眨巴眨巴眼睛,挠了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤!”“不对!小毛猴说得不对!”秃尾巴猴跳了起来:“我小的时候跟我妈去姥姥家,吃过甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。我想,这甜瓜也是瓜,西瓜也是瓜,吃西瓜嘛,当然也是吃皮咯。”●猴吃西瓜
这时候,大伙争执起来,有的说:“吃西瓜吃皮!”有的说:“吃西瓜吃瓤!”可争了半天,也没争出个结果,于是都不由地把目光集中到一个老猴的身上……这老猴认为出头露面的机会来了,他捋了捋胡子,开口说:“这吃西瓜嘛,当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜,而且……而且一直都是吃皮的。我想,我之所以老而不死,就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”大伙都欢呼起来:“对!吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”……猴王认为找到了正确答案,他站起身来,上前一步,开言道:“对!大伙说得对!吃西瓜是吃皮。哼!就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤,那就让他一个人吃吧!咱们大伙,都吃西瓜皮!”于是,西瓜一刀两半,小毛猴吃瓤,大伙共分西瓜皮……有个猴吃了两口,就捅了捅旁边的说:“哎,我说这可不是滋味啊!”“咳,老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”
妈妈,我看见了雪白的墙。早晨,我上街去买蜡笔,看见一位工人费了很大的力气,在为长长的围墙粉刷。他回头向我微笑,他叫我去告诉所有的小朋友:以后不要在这墙上乱画。
妈妈,我看见了雪白的墙。这上面曾经那么肮脏,写有很多粗暴的字。妈妈,你也哭过,就为那些辱骂的缘故,爸爸不在了,永远地不在了。雪白的墙●梁小斌比我喝的牛奶还要洁白,还要洁白的墙,一直闪现在我的梦中,它还站在地平线上,在白天里闪烁着迷人的光芒,我爱洁白的墙。永远地不会在这墙上乱画,不会的,像妈妈一样温和的晴空啊,你听到了吗?
妈妈,我看见了雪白的墙
老师在火场中狂奔着往返,她把十几个孩子一个一个地抱离了火场。那时的我,除了恐惧就是哭泣,当屋里就剩下我和另外一位小女孩的时候,我的哭声甚至比凶猛的火势还要嚣张。也许,就是这嚣张的哭声,让我占据了最后一个生的机会。我到现在都还记得,老师一把把我抱起来的时候对我说:“孩子,别哭,老师不会丢下你的。”当老师最后一次冲进着火的茅草屋,大火呼啸着吞没了我们的学校,吞没了老师的背影,吞没了火海中最后一声哭泣。茅草屋轰然倒塌了!我和所有活下来的孩子都惊呆了。
●大山中的老师(节选)
那个时候的我们,还不能理解生和死的距离,但是,我们都清楚地记得,那个和我在火海中手拉着手,那个我们班上最小的女同学,那个和老师同时葬身火海的小女孩,是老师唯一的女儿!║二十年过去了,每逢到了清明时节,我和当年的许多同学,都会在老师和他女儿坟前,放下一束束的山花,我会对老师说:“对于过去,我永远都没有机会说抱歉或者感激了,但是,老师,我向您发誓:无论多么苦、多么难,我都不会离开这片大山,这座学校,和这群孩子。”
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
再别康桥●
徐志摩这是四点零八分的北京,一片手的海浪翻动;这是四点零八分的北京,一声尖厉的汽笛长鸣。北京车站高大的建筑,突然一阵剧烈地抖动。我吃惊地望着窗外,不知发生了什么事情。这是四点零八分的北京我的心骤然一阵疼痛,一定是妈妈缀扣子的针线穿透了我的心胸。这时,我的心变成了一只风筝,风筝的线绳就在妈妈手中线绳绷得太紧了,就要扯断了,我不得不把头探出车厢的窗棂。直到这时,直到这时候,我才明白发生了什么事情。●食指我再次向北京挥动手臂,想一把抓住她的衣领,然后对她大声地叫喊:永远记着我,妈妈啊,北京!——一阵阵告别的声浪,就要卷走车站;北京在我的脚下,已经缓缓地移动。终于抓住了什么东西,管他是谁的手,不能松,因为这是我的北京,这是我的最后的北京。1968年12月20日●军礼
离军分区门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
“喂,同志,请下车。”
下车?!她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……“站住!”随着喊声,车架被人拉住了。扭头一看,又是那个哨兵。
“你干什么?”“请您下车!”
她见他穿一身崭新的军装,判定是个新战士,便不无嘲弄地说:“真新鲜,我在分区进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。得了吧。”说着,脚一蹬,又要上车,不防哨兵迅速将车锁住,拔出了钥匙。
“你!”“请你的父亲来拿吧,我想他会回答你什么叫军人的尊严。”
“好吧,你等着!”她气冲冲拿出手机,拨了个电话号码:“喂,爸爸吗?爸爸,我被门岗拦住了,他锁了我的车,说是要让你来领。对了,他还要我问你,什么叫军人的尊严,真可笑!你快来,我等你!”
不一会,朝门岗走来一个年过半百身材魁梧的军人。
“陈司令员!”年轻的哨兵脸上泛起一片不安的红云。
“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员推开女儿,走到哨兵面前。忽然,他缓缓举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧贴在一起了。她呆望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。●史铁生《秋天的怀念》(节选)那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡
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