实用的评选方案

(合集)实用的评选方案评比方案篇1

20xx年是xx品牌的行动年，在全体渠道成员的共同努力下，xx实现了新增xx家销售网点的成果，保持着稳定的.增长。为感谢在过去半年多时间里各区域总代理商、经销商对xx的辛勤付出。总公司打算在20xx年xx月份进行“蜕变赢将来”——20xx年夏季产品订货会上进行“xx优秀经销商颁奖盛典”来表彰全部为品牌进展做出杰出贡献的总代理商和经销商。

1、评比方法：

优秀经销商是由各区域总代理商推举，一个总代推举3——5家，总公司运营中心组成的评比小组来共同评比。

2、奖项设置和评比标准：

（1）专卖店形象奖（最佳店铺形象奖）

①最佳专卖店形象奖评比范围仅限xx第三代形象专卖店，不考虑其次代形象专卖店

②评比范围仅限常规专卖店，商场专厅、总代理商档口不在评比行列。

③店铺面积在80平米以上，拥有良好的终端形象：在店堂形象、陈设形象、产品形象、服务形象、管理形象等五个方面的形象要达到总公司的要求。

④对品牌有较好的忠诚度和协作度

（2）拓展新锐奖

①20xx年xx月以后新增网点数量超过2——3家的新加盟商（以终端档案卡的开业时间为准）

②对品牌有较好的忠诚度和协作度，只经营xx品牌的客户。

3、评比流程：

（1）20xx年xx月xx日前。

参选阶段。广泛征集参选经销商资料，产生参选经销商名单。

（2）20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。

评比阶段。评委会依据参选经销商资料进行评分，优秀经销商名单揭晓，并将于20xx年9月12日前通过传真进行通知公布。

（3）20xx年xx月xx日。

颁奖盛典。在20xx年夏季产品订货会上进行颁奖仪式，总领导出席颁奖盛典，为获奖经销商颁奖。

4、参选方式：

（1）各区域统计全部符合评比标准的加盟终端。

（2）填写《20xx年上半年优秀经销商推举表》。（见附件1）

（3）随表请附该终端照片8张、经销商本人以专卖店为背景拍摄的照片3张。请各区域于20xx年xx月xx日前整理好要推举的经销商材料，将表格传真给总公司市场部xxxxxxx，同时将以邮件方式发到：xxxxxxx@.com，如有疑问，烦请致电市场部xxxxxxx。

5、颁奖盛典：

公布评比结果，在20xx年xx月召开的20xx年夏季产品订货会上进行“xx优秀经销商颁奖盛典”上对获奖经销商颁发奖品，并在《xx》上发布优秀总代理商、优秀经销商的照片和采访稿。

6、其他：

（1）浙江起步儿童用品有限公司有权对此方案进行调整，但将准时知会各个区域。

（2）具体规章将进一步完善。

评比方案篇2

为深化开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实县委十三届九次会议精神，弘扬“爱国守法、崇文重教、友善包涵、和谐向上”的社溪精神，全面推动“三个基地一个中心”建设，努力争做深化改革、文明乡风、产业致富、基层组织建设四个方面示范，我镇打算在全镇范围内开展“示范”家庭评比活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以科学进展观为指导，坚持以人为本，在全镇上下宣扬和弘扬爱国守法，崇文重教，友善包涵，和谐向上的社溪精神，乐观提倡“夫妻和谐、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德,引导广阔家庭在活动中践行社会主义核心价值观，通过此次活动，建立家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间和谐相处的文明家庭模式，提倡爱国爱县、爱镇爱家、孝老爱亲、邻里和谐、友好诚信等良好乡风民俗,养成良好的生活习惯和文明习惯.

二、评比标准

要求全部参选的家庭爱国守法，家庭成员没有违法违规行为；遵守国家方案生育，家庭成员没有违反国家方案生育政策状况；遵守社会公德，家庭成员带头维护公共利益，热心公益事业，助人为乐，爱惜公物；遵守家庭美德，家庭成员间做好尊老爱幼、夫妻和谐、男女公平、勤俭持家、邻里团结。

(一）创业致富家庭标准

1、家庭团结，共同致力于家庭创业致富项目上。家庭成员中有1-2位有剧烈的事业心和科学的经营理念，自强独立，自主创业，事迹感人，在本地区有肯定影响力和知名度。

2、家庭成员带头勤劳致富，守法致富。近年来通过个体经营或创办经济实体，走出一条胜利创业之路，在实现自身就业的同时，不断拓展经营规模，有效地发挥了创业带动就业的倍增效应，在本地区投资规模10万元以上，累计带动就业人数达10人以上，影响、带动和关心一批城乡劳动者创业就业，成效显著。

3、合法经营，诚恳守信，仔细执行劳动保障法律法规，依法执行劳动合同制度，用工行为规范，近年来未发生重大劳动争议，劳动关系和谐，依法与职工签订一年以上劳动合同，按时足额缴纳社会保险费，未发生拖欠工资、招用童工等侵害劳动者合法权益的违法行为，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，自觉维护职工权益，深受广阔劳动者和社会各方面的好评。

（二）孝老爱亲家庭标准

1、家庭成员之间感情融洽、关系和谐，孝敬父母、长辈，事迹感人。

2、模范践行家庭美德，长期悉心照料体弱病残的'老人，不离不弃、守护相助、患难与共。

3、乐观捐助、投资敬老事业，成果显著，在当地声誉好，社会影响广泛，群众认可度高。

4、义务赡养关心社会老人，热心救助困难老人，事迹突出；在服务老年人工作岗位上，工作勤恳，无私奉献，得到社会的广泛赞誉。

5、重视、关怀、支持老龄事业，为老人做好事、办大事，事迹突出。

（三）绿色环保家庭标准

1、家庭选择节省型、绿色消费和简约生活方式，弘扬传统美德，树立节省光荣、铺张可耻的家庭风尚，自觉学习环境爱护常识，有较强的环保意识。主动关怀环境质量，监督环境违法行为，每季度做一件爱护四周环境的公益事项。

2、家庭卫生干净，室内空气清爽，环境宜人，提倡养花养鱼，家庭进行垃圾袋装，废物分类回收、多次循环利用;家庭生活自觉削减环境噪声污染，不食野生动物，尽可能选用公共交通工具。

3、家庭成员乐观参加抵制污染的行动，抵制使用对环境造成污染的生活用品，乐观利用环保能源，不使用污染环境的装饰材料、含磷洗涤剂，自觉抵制白色污染。

4、家庭开展节能行动，自觉节省用水用电及纸张，削减使用铺张资源的一次性消费品，自觉购买和使用绿色产品，杜绝过度消费。

（四）诚恳守信家庭标准

1、家庭成员带头遵守国家法律法规，提高自身法律素养和责任意识，不搞封建迷信，不参加赌博，不参加邪教组织。

2、自觉遵守社会公德，维护公共秩序。管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画；管住自己的脚，不乱穿公路，不践踏草坪；管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话；管住自己的心，不违法乱纪，不言而无信，共同维护良好的社会秩序。

3、爱友爱友爱自己，讲道德，讲民主，知荣明耻，明礼诚信。

4、真诚孝敬长辈。对老人，敬重理解，妥当照看。亲情和孝心一代一代地真诚传递；理性关爱子女。对子女，严格教育，坦诚沟通。敬重孩子的人格，让孩子从小懂得诚信；敬重爱惜配偶。夫妻之间“互信、互敬、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅”，相互信任，彼此忠诚，携手共进。

5、家庭成员带头虚心诚恳，有错就改；珍惜资源，杜绝铺张；妥当处理亲朋邻里关系；有欢乐事，大家一起共享；有苦恼事，大家共同解决。营造公平民主诚信的家庭风气。以家庭的诚信促进社会的诚信。

6、在工作中爱岗敬业，自律自强，重信践诺，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以诚待人，以信服人。

7、廉洁自律，不插手其他家庭成员的工作，不利用家庭成员的职权和职务谋取私利。

（五）邻里和谐家庭标准

1、乐于助人，当左邻右舍遇到困难时，能尽力赐予关心。

2、常常邻里走动，对邻里家庭状况了解具体；邻里间会打招呼，热忱寒暄，没有隔阂。

3、邻居家有人来访时，代为传言或保管物件等；邻居外出，突遇下雨时会代为收取衣衫等；邻里间有喜庆类事，会量力而行待以礼遇。

4、当邻里间有小冲突时，能主动伸出“橄榄枝”，寻求和解；其他邻舍间有纠纷时，能化解冲突，起到春风化雨的作用。

三、活动方式

（一）宣扬发动阶段（20xx.7.1-20xx.7.15）

各村（居）委会、镇直各单位要充分利用广播、电视、报纸等宣扬媒体，实行召开动员会、发倡议书、开设宣扬栏、进行启动仪式等有效形式，广泛宣扬“示范”家庭评比活动的目的、意义、标准和内容，使更多的家庭参加其中。

（二）组织实施阶段（20xx.7.16-20xx.9.30）

“示范”家庭评比活动，根据家庭自评、推举审核、公示审定、授牌表彰四个程序进行，使影响更广泛、教育更深刻、评定更精确     。

评比方案篇3

一、指导思想

为了提倡健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢快的精神面貌，展现新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推动“才艺家庭”的深化开展，拟在六月举办“姜营学校第一届才艺家庭”评比活动。

二、评比主题

争创和谐氛围，共建才艺家庭。

三、评比对象

凡在南阳市姜营学校就读的全部同学家庭均可参与。

四、评比形式

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

艺术创作包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等。

五、艺术表演节目的要求

(一)艺术表演类

(1)声乐节目

合唱：合唱队人数不超过15人，每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品)，演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

(2)器乐节目

合奏：乐队人数不超过15人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过12人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(3)舞蹈节目

群舞：人数不超过15人，演出时间不超过7分钟。

(4)戏剧节目

含戏曲、校内短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人(含伴奏)，演出时间不超过12分钟。

(5)朗诵节目

作品文体不限，须使用一般话，人数不超过8人(含伴奏，同学不作道具设置，不得伴舞)，演出时间不超过5分钟。

(二)艺术作品的要求

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

(1)绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

(2)书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

(3)摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明挨次号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术转变影像原貌。

六、作品评分标准

1、全部参赛作品必需是原创作品，内容新奇，表现创意。

2、要求内容健康，乐观向上。

3、作品具有感染力

4、绘画作品主题鲜亮、新奇、构图完整、颜色和谐的绘画作品;构图完整、颜色和谐、画面洁净干净。

5、书法评分依据：

(1)①技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。

②艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，共性风格，创作意识，作品意境，感染力等。

(2)文字评分标准：

①文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草法正确无误。

②有明显错字者，视状况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。

6、国画作品评比标准：

(1)线：分粗、细，中锋用笔——立、平，有时也有侧锋，要有变化。

(2)墨色：浓、淡、干、湿的`变化。

(3)形体变化，要有神。

七、嘉奖方法：

奖项分别根据各班级设置：

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(不限)

八、组织领导

组长：

副组长：

成员：

九、工作要求

1、强化宣扬，广泛发动。

2、细心组织，注意质量。

3、营造评比“才艺家庭”的深厚氛围，让更多的家庭参加到本次活动中来。

4、重在参加，不强求。

5、在活动中发觉人才、培育人才。

6、每班推选出一个“才艺家庭”。

评比方案篇4

一、评比目的：

旨在加快我校骨干老师的培育，建立骨干老师考评、认定、管理与使用健康进展的良性运作机制；让骨干老师安心农村教学；营造良好的竞争激励氛围，鼓舞优秀老师脱颖而出，并充分发挥骨干老师在学科教学改革、教育讨论中的指导、带动和示范辐射作用，推动学校的可持续进展。

二、评比对象：

全体在职老师，其中教坛新秀为35周岁以下的、教龄满两年的青年老师。

三、评比条件：

1、具有良好的政治素养和高尚的职业道德，全面贯彻教育方针，有较强的工作责任心和奉献精神。

2、校级学科带头人、教坛新秀必需具备以下条件：

（1）专科学历（包括正在参与学历进修的），其中40周岁以上的老师学历必需合格。

（2）、一般话、计算机考核合格。

（3）教坛新秀须从事本学科教学工作2年以上。

3、有较强的课堂教学水平，教育思想端正，教育观念先进，专业学问扎实，教学方法新奇，能运用现代化教学技术进行教学，教学效果良好，并在实践中勤于总结，勇于创新，已基本形成自己的教学风格，在本地区有较高的知名度。

4、有较强的育人力量。在培育同学制造力量，进展同学智力、指导优秀生以及后进生方面具有较丰富的阅历，能依据学科特点，组织指导学科课外活动，取得较好的'效果。

5、具有较强的教研力量，本人参与过校级以及以上的公开课、讨论课，受到同行的好评或辅导同学参与县级以及以上学科竞赛并获奖；或近三年内至少有一篇专业论文在校级（如《四平教育》等）以上刊物上发表或获县级三等奖以上的奖级。

6、具有领导和组织本学科教学和教研力量，指导其他老师进行教育教学改革和教研工作。

四、在聘期必需履行的职责：

1、乐于从事农村教育事业，敬业爱岗、乐于奉献、堪为师德楷模。

2、坚持课堂教学岗位，每学期任课不少于80课时，并乐观担当示范课、观摩课或教研讲座等任务。（每学期至少有一次）

3、组织或担当学校或教研组的本学科课外爱好小组活动。

4、每年至少担当一项校级及以上的教研课题，每学期至少有一篇高质量的学科论文。

5、担当学校赐予培育老师的任务且成效较好。

6、每周有1节课供老师听课。

五、在聘期享受的待遇：（县学科带头人、县教坛新秀为当然校级学科带头人、教坛新秀）

1、学科带头人每月60元的学科带头人津贴，教坛新秀每月30元津贴。

2、享受肯定数量的教育科研基金（必需申报核批）。

3、优先参与学校组织的外出培训，听课、学术沟通等活动。

4、在晋升、老师职务评聘、各类评优、嘉奖中优先考虑。

5、校内高评中优先考虑。

六、评比的程序：

1、个人申报，在校内公示。

2、考核组资格审查。

3、老师、同学问卷。

4、统一考核（课堂实践、理论考核）

5、评委综合考评。

6、报学校评定。

7、公示后予以发文公布。

七、任期年限：

教坛新秀、学科带头人每2年评审一次，每学年考核一次，对不能履行学科带头人、教坛新秀职责或犯有严峻错误的，取消称号和相关待遇。

评比方案篇5

一、目的与意义

为充分调动广阔员工的乐观性和主动性，通过优秀员工的评比，树立全体员工学习的榜样，激励员工不断乐观进取，完善公司的激励机制，达到鼓舞及鞭策目的，全面推动公司各项工作的不断进展，特制订此优秀员工评比方案。

二、定义

优秀员工是指在日常工作中工作乐观、力量突出、富有团队精神和奉献精神的'先进分子，他们影响和带动着四周的员工为公司努力工作，奋力拼搏，是公司进展的骨干和中坚力气，是公司员工的优秀代表。

三、评比方式

1、评比内容及过程：

1）月度绩效——绩效分数公司排名前五、部门排名前三的员工有资格列为候选人。

2）公示审查——候选人名单在公司范围内公示，公示期为两天。公司全体员工有权对候选人资格向行政部提出质疑，同期行政部对候选人资格进行审查，确定最终候选人名单。

3）上级评比——通过公示的候选人预备一次三份钟以内的自述，向由总经