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文档简介

塑料瓶哪里去了？

大班科学&语言观看各种饮料瓶照片，引导幼儿讨论。——你们喝过饮料吗？知道这些都是什么瓶子吗？——这些瓶子属于什么垃圾呢？要扔到什么颜色的垃圾桶里?——如果瓶子没扔掉，还可以用来做什么?备课页鼓励幼儿思考，被回收的塑料瓶可以用来做什么。——蓝色垃圾桶表示垃圾可以回收利用，那塑料瓶能用来做什么呢?——发挥你的想象力，你觉得这些塑料瓶还可以做成什么呢?备课页喝完的塑料瓶还可以回收，但是可以做成什么呢？你知道，用完的塑料瓶到哪里去了吗？一起来发现吧！也许可以做成新的瓶子？也许可以做成一件衣服？帮助幼儿理解图片，让他们了解塑料瓶被回收处理的常规方式。1.请幼儿自主观察图片，提出问题引发思考。——塑料瓶回收后去哪里了呢?你一定也很想知道，我们一起来看看吧!2.鼓励幼儿说出自己观察到的答案，再带领幼儿一起阅读。——你们觉得塑料瓶被回收后经历了哪些步骤变成新的东西?——5个塑料瓶可以做成什么?12个塑料瓶呢?78个呢?备课页我们一起去看看塑料瓶到哪里去了吧！1工人叔叔会把回收的塑料瓶按照瓶子的颜色整理分类。回收资源站2再把塑料瓶的盖、瓶圈和标签拆掉。3接着，塑料瓶被机器压扁，变成一块一块的塑料瓶砖。4机器又把塑料瓶砖切成好多塑料胶碎片，再把这些碎片清洗干净并烘干。5塑料胶片加热融化以后，变成一颗颗的小塑胶粒。6小塑胶粒经过机器处理后，可以变成各种再生的塑料制品。塑料瓶不只可以做成衣服，还可以做成各种生活用品。5个12个78个可以做成一个塑料袋可以做成一件短袖衣服可以做成一条毯子生活中还有哪些瓶瓶罐罐可以被回收利用呢？

幼儿分组阅读图片《其他瓶罐变成什么？》，集体讨论其他瓶子回收后是怎么被处理的。——玻璃瓶被回收后怎么处理的?——铁罐被回收后怎么处理的?备课页其他瓶瓶罐罐经过加工后又可以变成什么呢？玻璃瓶铁罐先去掉废弃的玻璃瓶盖，再冲洗晾干，然后按照不同的颜色分别回收。有些装米酒、啤酒的瓶子，经过高温消毒就可以再重新包装使用。有些牛奶瓶会打碎，再熔制成新的瓶子。我们吃的罐头、饮料的瓶子有的是用铁做的。回收

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