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小学思政课自查报告

深化新时代学校思政理论课改革创新工作自查报告我校一直以来都坚持将德育工作放在首位，全面贯彻党的教育方针，积极打造一流学校。为了更好地开展思想政治课，我们进行了自查，现将情况汇报如下：一、自查情况1.课程方案执行情况：我们严格按照上级文件精神，不随意增减课时和科目，按照要求进行教学。2.思政课开设情况：我们在一至二年级开设了道德与法治课，每周三课时；在三至六年级开设了道德与法治课，每周两课时。一、二年级的道德与法治课由本年级数学老师兼任，三至六年级的道德与法治课由专任教师上课。3.教师培训情况：我们积极组织思政课教师参加各级各类培训活动，及时参加上级组织的学科培训活动，按时参加网上学科培训等活动，不断提高教师的业务素养。4.教研活动情况：我们及时进行思政课方面的教研，主要针对思政课与信息技术的融合，思政课与各学科的融合等方面进行探讨与研究，要求各学科教学进行思政课的渗透和德育教育的渗透，在班队会中必须有思政教育的内容。二、自查结果经过自查，我们发现存在的主要问题有以下几个方面：1.师资队伍方面，现有的道德与法治课教师水平有待于进一步提升。2.关于教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革有待进一步加强。三、整改措施为了进一步提高思政课教学质量，我们将采取以下措施：1.加强精品课程和优质课程建设，提升教师的创新能力和业务水平。2.鼓励教师积极开展教研，学校加大对思政课的扶持力度，将教师的教学成绩与年度考核、评优评先挂钩。3.在教学方法和手段上，坚持以学生为核心，深化道德与法治课教学内容，改进教学方法，提高教学的针对性和实效性，使思政课的教学与学生的实

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