选修一历史上重大改革回眸2016年高考历史一轮复习第1讲古代历史上重大改革素材

选修一历史上重大改革回眸第一页第二页，共20页。第1讲古代历史上重大改革第二页第三页，共20页。一、梭伦改革1.背景公元前8至前6世纪,雅典贵族和平民的矛盾十分尖锐;工商业奴隶主阶层形成,要求分享政治权利;雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展。2.主要内容(1)颁布“解负令”,废除“六一汉”制度,规定占有土地的最高限额,制定“遗嘱法”。

(2)鼓励发展农工商业,倡导节俭。(3)确立财产等级制度。

(4)恢复公民大会作为国家最高权力机关;设立“四百人会议”和公民陪审法庭。

第三页第四页，共20页。3.基本特点(1)改革理念:节制、中庸、公平、和谐。(2)性质:奴隶主阶级性质的改革。4.影响梭伦改革大大促进了农业和工商业的发展,雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础。第四页第五页，共20页。二、商鞅变法1.背景(1)春秋战国时期,农业、手工业、商业都有了较大发展。(2)社会生产力的发展促进了土地私有制的确立,引起了社会阶级关系的变化,出现了新兴地主和自耕农阶层。(3)战国时期,社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。(4)文化领域出现百家争鸣的局面,其中法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器。(5)为了实现富国强兵,避免战争失败和被兼并,各国纷纷改革变法。(6)处在历史的十字路口的秦国,秦孝公任用商鞅变法。2.主要内容(1)经济方面,废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。(2)军事方面,奖励军功,实行二十等爵制;废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功。

(3)政治方面,建立严密的户籍制度,制定连坐法;普遍推行县制,废除分封制。

(4)思想方面,“燔诗书而明法令”,制定秦律,加强思想文化统治。第五页第六页，共20页。3.性质商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,是一场地主阶级性质的改革。4.影响商鞅变法是一次较为彻底的改革运动。改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。商鞅变法也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法的推行,给广大人民带来了巨大的痛苦。第六页第七页，共20页。三、北魏孝文帝改革1.背景(1)439年,北魏统一了黄河流域,初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面。(2)北魏面临危机:社会矛盾和民族矛盾激化;社会动荡不安,人民起义不断。(3)掌握实权的冯太后和孝文帝积极推动北魏改革。

2.主要内容(1)制定官吏俸禄制,整顿吏治。(2)推行均田制,将国家控制的土地分配给农民耕种,土地不得买卖。

(3)设立三长制,规定:五家立—邻长,五邻立—里长,五里设—党长。

(4)推行新的租调制,规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调。(5)495年,迁都洛阳。

(6)移风易俗,进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式,促进鲜卑族积极接受汉族文化。例如,易服装;讲汉语;改汉姓,定门第等级;通婚姻;改籍贯。第七页第八页，共20页。3.性质少数民族学习先进文化,促进自身封建化的改革。4.影响促进经济的复苏和繁荣,加速政权的封建化,促进民族的交流与融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。第八页第九页，共20页。四、王安石变法1.背景(1)社会危机①北宋统治者集中军权和行政权,导致冗官、冗兵、冗费现象,形成积贫积弱局面。②土地兼并严重,农民负担加重,阶级矛盾尖锐。③辽和西夏威胁着北宋的安全,民族矛盾尖锐。

(2)有利条件①庆历新政为王安石变法奠定了基础。

②宋神宗坚持变法,起用王安石。2.主要内容(1)富国之法:实行青苗法、农田水利法、免役法、方田均税法、市易法、均输法等,发展生产,增加了国家的收入。

(2)强兵之法:实行保甲法、保马法、将兵法、设军器监等,节省了军费开支,使军队战斗力有了一定的提高。(3)取士之法:改革科举制度,专考经义和时务策;整顿太学;惟才用人。

3.性质在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系进行局部调整,是社会改良性质的改革。4.作用使北宋国力得到增强,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。第九页第十页，共20页。考点二考点一考点一

梭伦改革角度:梭伦改革的影响材料在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。——摘自《马克思恩格斯选集》【问题】

根据材料并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”?【答案】

逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。第十页第十一页，共20页。考点二考点一梭伦改革的基本特点及其对雅典民主政治建设的影响1.基本特点:(1)梭伦改革触及了当时主要的生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整。(2)梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的矛盾,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,但两者的矛盾并未解决。2.影响:(1)梭伦改革的经济措施,稳定了雅典公民团体,促进了工商业奴隶主阶层的崛起,使雅典社会结构发展为贵族奴隶主、工商业奴隶主、平民三足鼎立的多元化社会格局,为雅典民主政治奠定了社会基础。(2)梭伦改革的政治措施,使下层平民得以参与国家政治,为雅典民主政治提供了制度保证,同时也开启了西方权力划分的先河;渗透在改革中的“中庸”精神与东方“你死我活”的政治斗争形成了鲜明的对照,为雅典民主政治和西方民主政治的发展提供了价值基础。第十一页第十二页，共20页。考点二考点一考点二中国古代的改革角度1:商鞅变法的条件材料在东方文化较高诸邦……以受古代文化之染缚较深,种种因袭牵制,荡涤匪易……秦人在文化历史上之演进,较之东方诸国,乃远为落后,故反得为种种之创新。其实商鞅变法,其重要者,在东方之晋、楚诸国,早为推行。商鞅不过携带东方之新空气至西方如法炮制而已。使西方人迎头赶上一步,但结果则反而后来居上,新军国之创建,惟秦为最有功焉。【问题】

根据材料,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?【答案】

有利条件:东方诸国的变革经验;落后的秦国受传统束缚较少。特点:注重创建新制度;变法彻底,功效明显。第十二页第十三页，共20页。考点二考点一角度2:北魏孝文帝的迁都材料魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。……孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。——摘自吕思勉《两晋南北朝史》【问题】

根据材料,归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看,孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?【答案】

作用:减少改革阻力,为彻底的移风易俗(如禁鲜卑语、讲汉话等)创造条件。原因:北魏风俗落后,迫切需要改革;孝文帝仰慕汉族文化,改革热情高。角度3:王安石变法的内容材料自祖宗承五代之乱……而又田制不立,田亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者“未尝考按,故赋入之利”视古为薄……以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步,为一方……方量毕,以地及色参定肥瘠而分五等,以定税则。——摘自马端临《文献通考》卷四《田赋考》【问题】

材料反映了王安石变法的哪项法令?结合所学知识,说明该法令实施的目的。【答案】

法令:方田均税法。目的:均摊赋税;增加财政收入;抑制土地兼并。第十三页第十四页，共20页。考点二考点一一、比较商鞅变法和王安石变法的异同1.相同点:①目的都是富国强兵。②形式都是自上而下的改革,得到君主的支持。③内容都触动了旧势力的利益,遭到强烈的反对。④变法都对生产关系作了调整。2.不同点:①背景不同,商鞅变法发生在新旧交替的战国时期;王安石变法发生在北宋中期,统治危机四伏时期。②根本目的不同,商鞅变法废除旧制度,建立新制度;王安石变法挽救统治危机,局部调整生产关系。③性质不同,商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结果不同,商鞅变法成功,对后世影响大;王安石变法失败。二、北魏孝文帝改革与民族大融合的关系1.孝文帝改革与民族融合之间是相互促进、相互影响的关系。2.孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时,那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后,用落后的制度统治黄河流域导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治,就必须进行社会改革,顺应民族融合的潮流。3.孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令,采用汉族先进的封建生产方式;整顿吏治,采用封建的俸禄制;迁都洛阳,更好地学习汉族的先进文化;改革社会习俗,接受中原先进的文化和生活方式。4.孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程,将北方民族的融合推向高潮。第十四页第十五页，共20页。1.梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读材料,回答下列问题。材料一

改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。——摘自顾准《希腊城邦制度》材料二

梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。——摘自(美)波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三

(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。——摘自亚里士多德《雅典政制》第十五页第十六页，共20页。(1)根据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?根据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓解他们的“耿耿于怀”的。(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力;赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。缓解途径:确立财产等级制度;设立“四百人会议”;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和“四百人会议”。(3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。第十六页第十七页，共20页。2.(2014·浙江高考)阅读材料,回答下列问题。材料一商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而不知义”(苏轼《商君功罪》);