云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级上学期1月月考历史试题

2023—2024学年度七年级上学期期末综合评估历史▶上册全部◀注意事项：共两个大题，满分100分，作答时间75分钟。第一部分（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将正确选项的英文字母代号填入下表相应题号的空格内。）1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。中国境内目前已确认的最早的古人类遗址是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．蓝田人遗址 D．丁村人遗址2．能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式圆形房屋、居住在黄河流域的我国原始农耕居民是（）A．元谋人 B．半坡人 C．河姆渡人 D．北京人3．禅让是指联盟首领把位子传给有才华、有能力的人，让其做首领进行管理。据此可知，下列说法正确的是（）A．禅让的标准是才华与能力 B．禅让让出的是皇帝之位C．禅让都发生在夏商周时期 D．禅让都是被动而为的4．“反桀攻夏是民心所向，所以经历了四百年的夏朝终究倒下。”领导“反桀攻夏”的历史人物是（）A．禹 B．启 C．汤 D．纣5．为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝确立的社会等级制度是（）A．世袭制 B．禅让制 C．郡县制 D．分封制6．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．汉朝7．夏、商、西周灭亡的原因都是统治者对其统治下的人民施以暴政，引起了人民的反抗。从中我们可以得到的启示是（）A．得民心者得天下，暴君亡国 B．要处理好与周边国家的关系C．统治者应制定完善的政治制度 D．要以严酷的法律治理国家8．下列材料探究的主题是（）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制农具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．夏商周的更替 B．分封制的实施C．战国时期的社会变化 D．中央集权制度的确立9．李冰任蜀郡郡守后，通过实地考察，对岷江的水势、地形、不同时期的降雨量等进行了客观、科学的调研，最终修建了举世闻名的水利工程。此工程是（）A．都江堰 B．长城 C．灵渠 D．秦陵兵马俑10．它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（）A．咸阳 B．洛阳 C．长安 D．北京11．有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子的，虽有曲折，但历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来的。他意在说明（）A．王室衰微的表现 B．商鞅变法的背景C．秦朝统一的意义 D．秦灭六国的过程12．下图是秦始皇统一的文字。据此可知，秦朝统一的文字是（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书13．陈胜、吴广起义最深远的意义是（）A．沉重打击了秦朝的残暴统治B．为刘邦建立西汉政权打下了坚实的基础C．是中国历史上第一次大规模的农民起义D．鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治14．下列事件与中国象棋棋盘中“楚河汉界”来历相关的是（）A．黄帝与炎帝大战于阪泉 B．武王与商军在牧野决战C．项羽与秦军于巨鹿开战 D．刘邦与项羽为帝位而战15．下图所示为汉武帝在位时期采取的措施。这些措施（）A．提高了人民的生活水平 B．提升了商人的经济地位C．加强了对人民的思想控制 D．增强了中央政府的财力16．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民的负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称之为（）A．“文景之治”B．光武中兴 C．大一统 D．休养生息17．中国的主权和领土完整神圣不可侵犯，新疆自古以来就是中国的领土。标志着西域正式归属中央政权的是（）A．修筑万里长城 B．张骞通往西域 C．设置西域都护 D．漠北战役大捷18．“坐堂医生”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是（）A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．司马迁19．中国古代历史上有很多以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是（）A．赤壁之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．长平之战20．“这场绵延十六年之久的统治阶级之间争权夺利的大厮杀，给社会带来了严重的灾难，造成数十万人被杀，上百万人流亡，西晋王朝从此衰落。”材料描述的是下列哪一事件（）A．“国人暴动” B．外戚宦官交替专权C．八王之乱 D．北方民族迁往中原21．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”其中“南朝”包括（）A．魏、蜀、吴、西晋 B．晋、宋、齐、梁C．齐、梁、陈、北魏 D．宋、齐、梁、陈22．张乃翥先生研究指出，作为鲜卑贵族阶层一种文化生活的遗迹，龙门石窟供养人（此指鲜卑贵族）造像中的人物服饰无疑显示了拓跋王族迁都洛阳之后，其服饰规范业已采用了汉民族传统的式样。以上材料中，服饰式样的变化缘于（）A．文景之治 B．光武中兴 C．晋武帝统一全国 D．北魏孝文帝改革23．东晋书法家王羲之的一部作品享有“天下第一行书”的美誉。它是（）A．《宣示表》 B．《兰亭集序》 C．《比丘道匠造像题记》 D．《洛神赋图》24．把圆周率精确到小数点后的第七位数字，领先世界近千年的科学家是（）A．顾恺之 B．贾思勰 C．祖冲之 D．司马迁25．二十四节气起源于黄河流域，为农民准确把握农作物耕、种、收的农时提供保障。下列著作中强调农业生产要遵循自然规律、不误农时的是（）A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《黄帝内经》 D．《水经注》第二部分（非选择题，共50分）二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题14分，第29题14分，共50分。）26．（10分）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。材料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学……各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应该实行“德治主义”。——摘编自《孔子思想对世界文明的影响》材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。——摘编自《以儒家思想为主流的中国传统思想》（1）根据材料一并结合所学知识，分别写出一位墨家和法家的代表人物。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，孔子的核心思想是什么？（2分）孔子是中国古代伟大的教育家，他在教育上的主张是什么？（2分）（3）根据材料三，归纳“百家争鸣”局面出现的重要意义。（2分）27．（12分）阅读材料，完成下列要求。张泽同学在“历史知识进校园”活动中承担“变革创新与古代中国社会发展”展板的设计任务，他通过搜集资料，摘抄出如下资料：禹改堵为疏，治水成功齐桓公任用管仲进行改革，提高了齐国的经济和军事实力，成为春秋时期第一个霸主秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础秦朝创立了大一统的中央集权制度，为“百代都行秦政制”奠定了基础（1）根据以上材料并结合所学知识，以“变革创新推动社会发展进步”为主题，写一篇历史小论文。（8分。要求：史实准确；史论结合，条理清楚；字数不少于80字）（2）根据以上材料并结合所学知识回答，你认为要实现中华民族伟大复兴可以从中国古代历史中学到什么经验？（4分）28．（14分）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，完成下列要求。材料一中国几千年来一直采用的是君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟为王，史称“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权，有财政权，可在国内征收赋税。——摘编自张传玺《简明中国古代史》材料三（1）根据材料一并结合所学知识回答，秦朝在中央设立的一个负责监察的官职是什么？（2分）为了加强中央对地方的控制，秦朝在地方上推行了一项什么制度？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识指出，刘邦在实行郡县制的同时，还实行了什么制度？（2分）该制度到汉武帝时期严重威胁了中央的权力，为此，汉武帝采取了什么措施来削弱各诸侯王的权力？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出秦朝和西汉创立和巩固大一统在军事方面的措施。（4分）（4）综合以上材料，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。（2分）29．（14分）在中国几千年的农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，完成下列要求。材料一商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权。——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》材料二材料三（1）根据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的主要目的。（2分）根据材料归纳指出，为提高秦国军队战斗力，商鞅采取了什么措施？（2分）（2）材料二中物品的相互交流是通过哪一路线实现的？（2分）请写出为开辟这一道路作出巨大贡献的历史事件。（2分）（3）材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象？（2分）结合所学知识，指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。（2分）（4）根据以上材料并结合所学知识回答，你认为影响中国古代经济发展的因素有哪些？（2分）

2023—2024学年度七年级上学期期末综合评估历史参考答案题号123456789答案ABACDBACA题号101112131415161718答案ACBDDDBCB题号19202122232425答案ACDDBCB26．（1）墨家：墨子；法家：韩非子。（4分）（2）核心思想：“仁”。（2分）教育主张：有教无类、因材施教、温故而知新。（2分）（3）构造中华民族传统文化的基本精神，推动了社会的发展。（2分）27．（1）示例：观点：变革创新推动社会发展进步。论述：大禹大胆创新，改堵为疏，治水取得成功。春秋时期，齐桓公任用管仲进行改革，大力发展生产，使齐国的经济和军事实力增强，齐国称霸诸侯。战国时期，秦孝公任用商鞅变法，鼓励耕织，奖励军功，使秦国成为最强大的诸侯国，为秦统一六国奠定了基础。秦朝统一文字、货币，创立了大一统的中央集权制度，为“百代都行秦政制”奠定了基础。这些变革加速了整个社会前进的步伐。综上所述，变革创新为社会发展进步提供了强大动力。（言之有理即可，8分）（2）改革是社会发展的动力；要善于创新，积极推动社会进步；要以民为本，关注民生；要大力提高社会生产力；等等。（言之有理，任答两点即可，4分）28．（1）官职：御史大夫。（2分）制度：郡县制。（2分）（2）制度：分封制。（2分）措施：颁布“推恩令”。（2分）（3）秦朝：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴；修筑长城。（2分）西汉：汉