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科学人教版一年级下册《认识磁铁》教学设计了?等孩子发言后，师再给孩子看，告诉孩子，老师拿的东西叫磁铁。磁铁为什么这么多回形针连起来?这节课我们就一起来学习认识磁铁。板书课题：认识磁铁(1)、提问：孩子们，你们见过磁铁吗?你见过的磁铁它长什么样子?(小组长上台领材料，同时课件出示条形磁铁、马蹄形磁铁、环形磁铁。)(3)、孩子活动，师巡回指导。(4)、学生汇报(5)、请两个孩子上台表演“同极相斥，异极相吸”。(7)、产生问题：磁铁能吸引住哪些东西?(学生假想猜测)(1)、吸各种制品哪些东西，就用磁铁吸吸看，然后互相说一说，吸住了哪些东西?”(2)、分类来放?(3)讨论：被吸住的东西是什么做的?小结：铁制品能被磁铁吸住。,

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