2019秋人教版初中化学第一单元课题1 物质的变化和性质 教案_第1页
2019秋人教版初中化学第一单元课题1 物质的变化和性质 教案_第2页
2019秋人教版初中化学第一单元课题1 物质的变化和性质 教案_第3页
2019秋人教版初中化学第一单元课题1 物质的变化和性质 教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019秋人教版初中化学第一单元课题1物质的变化和性质教案一、教学目标了解物质的性质以及变化；掌握化学方程式的书写方法；能够观察和描述物质的变化过程。二、教学重点物质的性质和变化的概念及意义；化学方程式的书写方法。三、教学难点理解化学方程式的含义及使用方法；观察和描述物质的变化过程。四、教学过程1.导入（5分钟）教师与学生互动，通过提问和讨论，引导学生复习前面学过的物质的分类以及一些常见的化学反应。2.学习新知（30分钟）2.1物质的性质和变化教师通过示例和图示，向学生介绍物质的性质和变化的概念，并讲解它们之间的关系。学生跟随教师的讲解，记录重要内容，并进行课堂笔记。2.2化学方程式的书写方法教师带领学生学习化学方程式的书写方法，包括反应物和生成物的表示方法、反应条件的表示方法等。学生在教师的指导下，进行练习和讨论。3.拓展应用（25分钟）3.1实例分析：氧化反应教师通过实例分析，向学生展示氧化反应的例子，并引导学生观察和描述反应的过程和结果。学生进行讨论和实验记录。3.2小组活动：观察物质的变化学生分组，每个小组选择一种物质进行观察和描述，记录物质的性质和变化过程。各小组向全班展示并交流观察结果，学生根据观察结果归纳总结。4.归纳总结（10分钟）教师与学生一起回顾本节课学习的内容，总结物质的性质和变化，以及化学方程式的书写方法。学生记录归纳总结内容，并完成课后作业。五、课堂作业以清晰的手写体或打印体，书写3个常见物质的化学方程式。思考：对于一个化学方程式，我们可以从中获取哪些信息？六、板书设计2019秋人教版初中化学第一单元课题1物质的变化和性质教案

教学目标：

1.了解物质的性质和变化；

2.掌握化学方程式的书写方法；

3.能够观察和描述物质的变化过程。

教学重点：

1.物质的性质和变化的概念及意义；

2.化学方程式的书写方法。

教学难点：

1.理解化学方程式的含义及使用方法；

2.观察和描述物质的变化过程。

教学过程：

1.导入（5分钟）

2.学习新知（30分钟）

2.1物质的性质和变化

2.2化学方程式的书写方法

3.拓展应用（25分钟）

3.1实例分析：氧化反应

3.2小组活动：观察物质的变化

4.归纳总结（10分钟）

课堂作业：

1.以清晰的手写体或打印体，书写3个常见物质的化学方程式。

2.思考：对于一个化学方程式，我们可以从中获取哪些信息？七、教学反思本节课通过多种形式的教学手段，如讲述、示例分析、小组活动等，提高了学生的学习兴趣和参与度。学生在观察物质的变化过程中，能够较为准确地描述变化的现象和结果。然而，在化学方程式的书写方法上，仍有一部分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论